有關(guān)六年級(jí)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
佛說：“前世的九百九十九次回眸，才換來今生的一次擦肩而過”，我想，前世的九百九十九次擦肩而過，才能換來今生的一次相遇吧。
驀然回首，你在那陌上花開處
猶記得那個(gè)“神圣”的日子……那一天，我們剛剛升入小學(xué)，都是初來乍到，我們彼此都還很陌生。
當(dāng)時(shí)我沒有朋友，只能一個(gè)人走過嬉鬧的人群，坐在臺(tái)階上看書。
“同學(xué)，我們……那個(gè)，嗯……可以一起玩嗎？”一個(gè)聲音從不遠(yuǎn)處傳來，我一回頭，只見你害羞地低著頭，雙手不停地搓著衣角。那時(shí)正值盛夏，薔薇開得正艷，你站在花叢邊，我覺得你比花更美。
“嗯，當(dāng)然！”我不好意思地笑了，你也笑了。驀然回首，你在陌上花開處，遇到你，是我最大的幸福。
陌上花開，驚起一樹霞
你讓我稱呼你為“家”，我讓你叫我“馨”。
時(shí)值三月，桃花初放，一樹紅，就像天上霞，你我相約，一起去賞桃花。
那天，初春微涼的風(fēng)拂過我們的臉頰，很輕柔，不像夏天風(fēng)那樣的懶散，也沒有冬日里風(fēng)的干冷，與這個(gè)與花為友的午后極為相配。我們拿著畫板，用彩筆勾畫出一棵棵桃樹。
桃花是很難畫的，起風(fēng)時(shí)，她翩翩起舞；風(fēng)停了，又如一位優(yōu)雅的仙女亭亭玉立。若畫風(fēng)起時(shí)，則無法突出桃花安靜時(shí)的端莊；若畫無風(fēng)時(shí)，則無法展現(xiàn)桃花舞動(dòng)時(shí)的'靈動(dòng)。
正在我苦苦思索時(shí)，一眼瞟見旁邊的你——趴在花叢中，被風(fēng)吹落的花瓣拂過你的長(zhǎng)發(fā)，一切都如夢(mèng)幻般一樣。古人云：“動(dòng)若脫兔，靜若處子”，你靜時(shí)如優(yōu)雅的公主，動(dòng)若風(fēng)風(fēng)火火的女俠。我沖著你大喊：“家！”你卻不理我，等我喊累了，你才扭頭對(duì)我說：“你看花啊，看著我干嘛？”但是我覺得，花都一樣，而你卻每時(shí)每刻都不一樣。
陌上花開，驚起一片霞。能靜靜地看你，是我的幸福。
眼看你我就要升入初中，命運(yùn)又不知將你我如何安排，但有你的六年，我品嘗到了友誼的幸福。
陌上花開，有你便是幸福！
六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣晴朗，我和外公去牟爺爺家做客。牟爺爺是外公認(rèn)識(shí)的一位朋友，他是一個(gè)農(nóng)民，家住在山上。經(jīng)過崎嶇的.山路，還爬了土坡，終于來到了牟爺爺?shù)募摇Ｄ矤敔斦诟钬i草。外公立刻和他談了起來。這位爺爺六十多歲了，看上去還很年輕。中等個(gè)子，黝黑的皮膚，精神抖擻。
我們看著牟爺爺熟練的割著豬草，我主動(dòng)走過去，請(qǐng)牟爺爺教我割豬草。過了一會(huì)兒，我被蚊子叮了很多包，很癢。讓我渾身發(fā)癢。但我還是堅(jiān)持下來了。烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的曬在我們身上。汗水止不住的流下來。牟爺爺一招一式的教我割豬草，一會(huì)兒就割了一筐。我問爺爺這種長(zhǎng)的草叫什么，他說這叫紅苕藤。它的根就是我們吃的紅薯。豬很喜歡吃這種藤。我想起了劉老師給我們講過她背豬草很辛苦的故事。我們把筐抬進(jìn)屋里，進(jìn)了豬圈。哇！有兩頭肥豬，差不多各自有200多斤。爺爺把草切碎，加上米糠和飼料，喂起豬來。豬吃的津津有味。我問爺爺什么時(shí)候出欄，他說：“還早呢！過年時(shí)才出欄，到時(shí)請(qǐng)你們吃年夜飯。
夕陽(yáng)西下，我們告別了爺爺，回到了家。平常我最喜歡吃肉，今天我才知道養(yǎng)豬很辛苦。我們一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
六年級(jí)作文 篇3
在閏土家待了這些天，衣食住行上都慢慢地適應(yīng)了，如果現(xiàn)在要我回家，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。可媽媽時(shí)時(shí)提醒我這并不是我的家。你瞧，今天媽媽又給我寫信，讓我回去讀書。“兒子，還有幾天就要上學(xué)了，快回來吧！別讓那些長(zhǎng)工家的孩子把你帶壞了。”唉，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，寫下了這幾個(gè)字：媽媽，我最近在這里遇到了一件怪事，我要查個(gè)水落石出，你不想要我做事有頭無尾的人吧！于是，把信交給信差，讓他送到城里去。
最近，就像我在信中說的一樣，遇到了一件怪事。每到晚上，村子里就有一片狗叫聲，出來看看，什么東西也沒有，嚇得人們晚上都不敢出來聊天了，很早就把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。聽歲數(shù)大的`老人說有什么鬼怪在“作怪”。這令很多膽子小的搬到了另一個(gè)村子里。閏土一家膽子比較大，雖說過要搬家這回事，但每天還照常生活在這里。晚上我和閏土睡在一起，我問他信不信傳說？閏土爽快地回答：“怕什么，這世上哪有鬼怪！”還叫我快睡覺。雖然媽媽說世上有神靈的，可我相信這世上沒有什么鬼怪，這都是迷信。在學(xué)堂里，先生說過鬼怪都是心理作用。
第二天，閏土爸爸打死了一只野豬，大聲笑著說這就是“鬼”。原來，它在山上找不到吃的，跑到這里來打主意了。
這天晚上我很快地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，沒有聽到任何聲音。
六年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)天和，有一個(gè)神奇秀麗的地方——九連潭。當(dāng)?shù)睾⑼�編成歌謠：“九連潭，潭連潭，一條暗河通風(fēng)天。”
九連潭位于神秘的山谷之中。這座山谷幽深狹窄，好像開山神斧將整座大山當(dāng)頭劈開，斜立在青山之中。谷內(nèi)怪柏蕨芴從生，走獸出沒，終年霧氣彌漫。谷底有九個(gè)天然的深潭，呈階梯上升排列，中間泉水流淌，響聲清脆悅耳。
九潭形狀像圓月，岸邊的巖石光滑細(xì)膩，沒有絲毫缺口，似從天而下的泉水流經(jīng)九潭，猶如一串玉線穿引的珍珠。潭水清洌，近看無色，遠(yuǎn)觀墨綠。潭邊松柏峭石倒映水中，千姿百態(tài)，魚兒怡然閑游，不時(shí)冒出水面，吐出一串串小小的氣泡，儼然一幅自然天成的水墨畫。潭水很深，俯看令人生畏。解放前有人用十多條長(zhǎng)達(dá)八九米的竹篾相連，想要探到潭底，誰(shuí)知道竹篾進(jìn)入水中，竟然不見蹤影。九潭非常神秘，無論春夏秋冬，水漲水落，潭水始終保持原來水位，不見半點(diǎn)消漲。據(jù)說潭底有一條暗河，能自然調(diào)節(jié)潭水起落。
九連潭被人們奉為勝地，流傳著美麗的傳說。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，一條千年大蛇在這里修煉，后來功德圓滿，化身成龍，奔向東海。但是它難舍故鄉(xiāng)，離去時(shí)回身凝望，誰(shuí)知引得山崩地裂，神龍不忍心人們受難，便將自己修煉千年的內(nèi)丹吐出，順山落下，定住大山。龍丹滾落的地方，形成了九個(gè)深不見底的`洞穴，神龍引來九天之水注滿九個(gè)大洞，便形成了我們今天見到的九連潭。
我喜歡九連潭這個(gè)幽靜神秘的地方。
評(píng)語(yǔ)：
習(xí)作善于抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把九連潭寫得傳神、有情調(diào)。歷史、傳說的引用，給九連潭更添神奇、神秘。文辭優(yōu)美,描寫生動(dòng),濃濃的家鄉(xiāng)喜愛與思念之情。
六年級(jí)作文 篇5
仙子王國(guó)的女王過生日，可就在大家慶祝的時(shí)候，卻來了一位不速之客：魔王。它可是仙子王國(guó)的大敵人。想都想得到，它今天是來拆女王的臺(tái)。只聽它講到：女王，我們好久不見，今天我特地帶了十萬人馬來跟你決斗的，今天我要讓你死無葬身之地，開始吧！女王聽了很是氣憤，便率領(lǐng)全部仙女攻擊魔王的軍隊(duì)，但最終還是敗在了魔王的手下，只有青兒和黃兒存活下來。她們踏上了保衛(wèi)王國(guó)之路。
她們來到了魔王的宮殿門口，就被一個(gè)很強(qiáng)的風(fēng)吸了進(jìn)去。一瞬間，便來到了中殿。那是魔王吃喝玩樂的地方。她們看到了魔王正與女妖們玩耍，便搖身一變，也成了魔王選中的對(duì)象。她們邊取得魔王的信任邊一邊靠近魔王。這時(shí)，她們來到了魔王左右，趁魔王不注意，舉起刀來。當(dāng)正要刺下去的那一刻，魔王突然猛的.一抬頭，嘴里吹出一屢青煙，她倆都變回了原來的樣子。魔王大笑，變成一堆爛泥。這時(shí)，那爛泥從地面升起，向青兒和黃兒攻擊過來。她們一閃身就碰到了爛泥身上，被圍住了。她們呼吸困難，這才明白，原來那魔王就是千年泥精。黃兒頓時(shí)找到了辦法，只見她手上的靈石一閃，魔王受不了。放開了她們。青兒和黃兒變出寶劍一起向那魔王（泥精）刺去。這時(shí)，魔王一揮手，一團(tuán)泥向她們使來，青兒和黃兒摔倒在地。魔王哈哈大笑，說道：你們是斗不過我的，還是別費(fèi)勁了。就在這時(shí)魔王大笑之時(shí)，她們雙劍合一，刺死了魔王。頓時(shí)整座宮殿倒塌。女王和所有仙女出現(xiàn)在她們眼前。女王笑哈哈地拍著她們的肩膀說道：我們剛才都看見了，你們英勇奮戰(zhàn)。回去之后就封你們?yōu)樽o(hù)國(guó)大使吧。青兒和黃兒都爽快的答應(yīng)了。從此，仙子王國(guó)過著快樂的生活。
六年級(jí)作文 篇6
記憶的小河不時(shí)激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過的，有幸福的，那次，我做對(duì)了？
“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從床上跳了起來，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車，飛快地往學(xué)校趕去。
“還好趕上了。”我站在校門口，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，“咦？那是什么？”我發(fā)現(xiàn)在校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的東西。我飛快的跑了過去，是百元大鈔！其中有一張上面記了一個(gè)電話號(hào)碼。我撿了起來，一數(shù)，有五張，這可不是個(gè)小數(shù)目。怎么辦？把錢拿走嗎？反正沒人看見，可……我的腦子里現(xiàn)有兩個(gè)小精靈在打架，突然，我想起老師說過的話：“做人要拾金不昧。”于是，我朝老師的辦公室走去，把錢交給了老師。老師在班上表?yè)P(yáng)了我，聽著同學(xué)那一聲聲的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
一回到家，就看見媽媽翻箱倒柜在找東西，我快步走了過去，問道：“怎么了？”媽媽抬起頭，一臉焦急的說：“我有四百元不見了。”我的.心頓時(shí)涼了半截，試探著問：“是不是其中有一張上面記著一個(gè)電話號(hào)碼？”媽媽盯著我：“你有看到？”我把事情告訴了媽媽，媽媽一聽，差點(diǎn)坐在地上：“還不去學(xué)校要回來！”到了學(xué)校，我想老師說明了情況，老師那雙眼睛里充滿了懷疑，但仍舊把錢給了媽媽。
這件事情很快就傳了出來，同學(xué)們都議論紛紛，眉蕓還笑著對(duì)我說：“你可真聰明啊！”我奇怪的問：“聰明什么？”她一看我這樣，哈哈大笑起來。我的心里就像被打翻的五味瓶一樣，真不知是什么滋味。
那次，那次我真的做對(duì)了嗎？為什么眉蕓會(huì)夸我聰明呢？
六年級(jí)作文 篇7
城市的每一部分，就像一顆閃亮的星星，只有將城市的每一部分做好，才能使我們的城市成為眾人矚目的優(yōu)秀城市，才能讓我們的城市如滿天繁星般燦爛，輝煌。
在我的記憶中，我的家鄉(xiāng)是美麗的。這兒有極其富有情調(diào)的曾國(guó)藩詩(shī)文島，走進(jìn)詩(shī)文島，就如同走進(jìn)仙境般。這兒有四季如春，充滿著生機(jī)的東臺(tái)山，走進(jìn)東臺(tái)山，就有小花小草大樹，朝你打招呼。這兒還有古老而又神奇的云門寺，云門寺里有天王殿、大雄寶殿、三圣殿、十八羅漢殿和觀音閣。在我的家鄉(xiāng)里，有不計(jì)其數(shù)的美景，只要你能去了解我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)從中又出一番風(fēng)味來！
今天我卻發(fā)現(xiàn)，我記憶中那美麗而又充滿生機(jī)的家鄉(xiāng)，只是一個(gè)影子而已。寬敞的馬路上，車輛擁堵不堪，許多車輛試圖調(diào)頭換路線行駛，可造成的卻是更擁堵的交通，到處彌漫著灰塵……這一切的一切，使得我不敢相信，這是我原來記憶中的那美麗的家鄉(xiāng)了。有一次，老師給我們講了一件事，從那以后，我便深刻體會(huì)到了愛護(hù)城市的重要性……
老師看到我們班的衛(wèi)生不好，就跟我們說了一些事情。老師剛說了一句，可聽到后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感興趣，教室里立刻安靜了下來，老師也接著進(jìn)行了她的演說。有一天的`新聞聯(lián)播上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字——湘鄉(xiāng)。所有人都以為我們湘鄉(xiāng)又有人做了大好事，可令誰(shuí)都沒有想到的是……電視屏幕上出現(xiàn)了湘鄉(xiāng)美麗的畫面，不久后，鏡頭里播放出了一個(gè)美麗的花壇在樹葉的襯托下，有幾朵美麗的花正開得鮮艷呢！突然，鏡頭縮小了，出現(xiàn)在我們眼前的是成堆成堆的垃圾，垃圾旁還不時(shí)有很多只蒼蠅。老師說這兒，我們所有人的心情都變得十分沉重，作為一個(gè)湘鄉(xiāng)人，看到自己的家鄉(xiāng)成為了重點(diǎn)批評(píng)對(duì)象，又有誰(shuí)的心，能夠平靜呢？
以前的清晨，鳥語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和、安寧！多么和諧、美麗的一幅圖畫呀！可是，朋友，您可曾想到，就在我們盡情享受城市帶給我們的方便和繁榮的時(shí)候，就在我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，我們也在承受著城市的污染和喧囂；您可曾看到，也有許多不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
城市是我家，愛護(hù)靠大家！我愛生我養(yǎng)我的這片土地，我愛我美麗可愛的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只要我們?nèi)f眾一心，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，愛護(hù)城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播愛護(hù)城市的理念，用我們的行動(dòng)去擔(dān)任起愛護(hù)城市的重任。那時(shí)我們的家園會(huì)變得更加美好！湘鄉(xiāng)的明天將會(huì)更加輝煌！
六年級(jí)作文 篇8
“你認(rèn)識(shí)她嗎？”安逸塵站在軒轅的身后，好奇的指著前面一個(gè)女孩的身影，軒轅冷哼一聲，“她叫軒怡，勸你不要打塔的主意。”
那他們認(rèn)識(shí)的開始，他和軒怡出宮，卻極為不巧，遇到了軒轅的妹妹軒怡也偷偷溜出來玩耍。那日，安逸塵那風(fēng)流倜儻的笑容吸引了她。她喜歡上他了。
他說，你是我此生的珍寶。他說，我會(huì)一輩子都好好的愛著你。他說，大敵當(dāng)前，對(duì)方要求你去做鄰國(guó)的公主，我答應(yīng)了。軒怡被自己至生所愛的人送去了鄰國(guó)，安國(guó)沒有滅，但是她的心卻永遠(yuǎn)的滅了。她是在沒有想到，那個(gè)口口聲聲說愛她的人竟然將她送去了鄰國(guó)求和。她自入鄰國(guó)軒國(guó)，卻從未見到軒國(guó)國(guó)君，哥哥說，她曾經(jīng)失去過一段記憶。她在軒國(guó)，從未見到過國(guó)君，那日，她在御花園瞧見了自己的哥哥身著龍袍。她崩潰了。“為什么，為什么。軒國(guó)，可不就是個(gè)軒嗎？”
當(dāng)日，她從亂石滾下，國(guó)君第一次正面來看她。“傻丫頭，怎么這么不聽哥哥的話？哥哥告訴過你，千萬不要愛上安國(guó)的男人，特別是姓安的。”“對(duì)，哥哥，你說過，你還說過，只要我恢復(fù)了記憶，絕對(duì)不會(huì)再愛上他，對(duì)不對(duì)。”她顯得極為平靜，她的哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么，哥哥，我恢復(fù)記憶了。從亂石跌下腦袋受到碰撞的那一刻。”她顯得極為冷靜，“而且，是你的皇后推我下來的。”她不慌不忙的說著，她看著哥哥的'眼眸一點(diǎn)點(diǎn)充了血。她知道，她成功了，后來，皇后被打入了冷宮。自此以后，她變了，她變得不再溫柔可親，開始囂張。而她的哥哥，總是什么要求都滿足她。
這日，她再次來到那改變自己命運(yùn)的亂石，她再一次跌了下來，醒來，還是那張熟悉的面孔，熟悉的問候。她撲倒在他懷里，“軒逸，你騙我。你不是我哥哥。”軒轅笑了，“我的阿依啊，總算恢復(fù)記憶了。”
她什么都想起來了，軒轅不是她的哥哥，他們兩個(gè)是情侶。而那日她所說的恢復(fù)記憶，不過是理由罷了，可軒轅知道自己在胡說，還是放縱自己，甚至他的皇后。他的皇后是她的青梅竹馬，那是先帝立下的詔書，他必須封那個(gè)女人為后，他答應(yīng)了，可是，他心中只要她一人。她生氣，跑了，失憶了。而安逸塵，只不過是個(gè)過客。她好累啊，她原來害了這么多人。
六年級(jí)作文 篇9
晉者，山西也。能用一省之名作為 處古跡的名稱，以此推斷，晉祠絕非“等閑之輩”。我最初了解晉祠，是因?yàn)榱汉饽瞧x入中學(xué)課本的《晉祠》。文中那些奇形怪狀的古樹、與眾不同的“十”字形魚沼飛梁和“如碧玉”的晉祠流水，給我留下了極深的關(guān)于晉祠最初的印象，自此晉祠成為我心向往的地方。
然而，在去晉祠的.路上，出租車司機(jī)操著濃重如黃土一般的晉中口音對(duì)我說“去晉祠干啥?那兒沒什么可玩的。”這使我吃了一驚，繼而，我開始懷疑來晉祠的決定是否正確。再翻翻導(dǎo)游圖，似乎除了圣母殿、難老泉和魚沼飛梁外再?zèng)]有什么有名的地方，這進(jìn)一步加深了我的懷疑與失落優(yōu)秀作文但是，已近晉祠，箭在弦上，我只好先進(jìn)去看看再說。
沒想到，我卻誤會(huì)了晉祠，雖然沒有太多的景點(diǎn)，但她所展現(xiàn)的，是無盡的古樸和美麗，灑脫與親切。
邁進(jìn)晉祠大門，一彎淺淺的小河便映入我眼中，這便是智伯渠了。
輕風(fēng)吹拂、槐枝搖曳，日光透過葉間縫隙，照在水上、石上，影像斑駁;明亮處，浮光躍金、鱗浪層層，各色金魚在水中穿梭，紅色、白色、花色和墨色……像開在水中的花朵。智伯渠上，一座古橋橫臥，一看橋上那被風(fēng)雨雕琢、渾然一體的雕塑與紋理便知曉它是座古橋無疑了優(yōu)秀作文--關(guān)于山西的景點(diǎn)的作文作文。從橋頭的這端走向那端，我似乎完成了從現(xiàn)代到古代的跨越。
那精美逼真的壁畫;那“姿態(tài)生動(dòng)，如笑如語(yǔ)”的圣母殿侍女像;粗大、古樸的盤龍木柱;還有那層層疊疊、鉤心斗角的宏大斗拱，似一冊(cè)冊(cè)碼放整齊的古籍書卷，將干百年厚重的歷史記下，也撞擊、震撼著我的腦海和心靈。于是，那些好的、壞的評(píng)論，各式的介紹傳說，我的懷疑與失落便都如薄霧輕煙般散去了。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(精選)六年級(jí)的作文08-07
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17