小學二年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
前天上午，我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日，再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育，在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀，在這個環節擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如：白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孫悟空的衣服，又好像變成了五百年前的大圣。
玩夠后，我們又上二樓體驗手工廠，里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子，白色的作臉蛋，黑色的橡皮泥作眉毛……啊，瞧它正怒目圓睜的.偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像，別提我的心里有多高興了，比吃了蜜還要甜！
最后我們去了攝影棚，在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。連續照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫，看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館，因為要閉館了，我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
小學二年級作文 篇2
一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”
“我是小石子波波！”它說。他來到我的.房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來查我不認識的字的！”
“那又是什么呀？透明的發亮。”他驚奇地說
“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”
“那這個比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。
小學二年級作文 篇3
我最愛我的媽媽，媽媽的個子又小又瘦，皮膚白里透紅，頭發黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫一個“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會說話一樣。媽媽的鼻梁有點塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經常說出甜美的'話語，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。
媽媽時刻愛著我，想著我，關心著我，時候都把我放在心上。就像我的保護傘，無論風吹雨打都有媽媽的呵護。
記得有一次，我發高燒，媽媽趕快開著車送我去醫院。醫生說要打吊針，我最害怕打吊針，但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針，在媽媽細心的照顧下，我很快好。
還有一次，我語文考試沒考好，我很怕回去后媽媽批評我。一路上，我的心砰砰跳個不停，回到家里媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“沒關系，這次沒考好，下次努力一定會考好的！”聽媽媽的話，我的心情漸漸平靜，我想：“世上無難事，只怕有心人。”
媽媽您對我太好，我長大后一定會報答您的，我愛您媽媽！
小學二年級作文 篇4
過了一個漫長的暑假，終于迎來了20xx年的`新學期了。
暑假天天呆在家里，真是無聊透底了。多么希望能看到我的新老師新同學啊。
這一天終于來到了，走進我們的學校，到處洋溢著歡聲笑語，都是一些新面孔。他們的臉上寫滿了高興，快樂，自信，這氣氛真是太好了！
再看看門口的花草，他們生機勃勃，似乎在跟我們大家招手，應該是在歡迎我們大家的到來吧，謝謝你們，謝謝花花草草！
今天真是愉快，看到了這么多的同學。
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