【推薦】二年級動物作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級動物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級動物作文 篇1
真好！爺爺送我一只小倉鼠。它可愛極了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對周邊的'事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當這時我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來，時不時還四處看看，好像生怕誰搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠喂食，小倉鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時小倉鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
二年級動物作文 篇2
今天，我和爸爸一起到動物園玩。
我們先看了馬戲團的表演。一只憨態可掬夫人熊走了出來，它全身烏黑，豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，耳朵如花般，身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上，推著球跑了起來。別看它胖胖的，感覺很笨，可跑起來還挺快呢！
我們又來到了“水族表演館”。那里有兩只海獅，一只叫甜甜，一只叫杰克。它們表演了“太空舞”：只見它們把后肢高高地豎起，一個前肢撐地，一個頭頂著一個球，努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了，迎來了一陣陣熱烈的掌聲!
表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地，眼睛突起，大大的，胡須像一根根鋒利的`針。我走過去摟著它，它的頭放在我的頭上，它的頭真重呀！杰克全身濕漉漉的，身體像綢緞一樣光滑，。
我們依依不舍地離開了動物園，動物園真好玩呀！
二年級動物作文 篇3
中秋節的那天，我和爸爸媽媽去了動物園。我剛到門口，就迫不及待的想進去了。
進入動物園，順著林蔭大道，我看到了活潑可愛的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無比的老虎和獅子，溫馴可愛的'小山羊……，動物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機靈，我暫且叫它機靈的猩猩。另一只很懶，經常坐在一旁發呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進去，機靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發呆呢，當它發現機靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時，才反應過來，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來，樹上、秋千上到處都晃動著它們的影子。眼看就要追上了，機靈的猩猩把最后一顆花生扔進了嘴里。呆猩猩沒搶到，氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發怒的說：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來。
看，動物多可愛呀！它給我們帶來了快樂，所以大家應該愛護動物
二年級動物作文 篇4
我家有一只小白兔，它的毛雪白雪白的，摸上去感覺軟軟的，縮起來像一個小絨球。
它的頭上長著一對長耳朵，外面白，里面紅，一有風吹草動，它的耳朵就會搖動起來。它還有一雙圓圓的、大大的眼睛，而且是火紅色的哦！像兩顆紅寶石。有一次我還以為它得了紅眼病呢！它還有一個三瓣嘴。最喜歡的食物是胡蘿卜、青菜和大白菜。有一次，我把一個胡蘿卜放在一個很隱蔽的草叢里，讓它去找，我心想它肯定不可能找到的`吧！可是，它竟然找到了！于是，那根胡蘿卜就成了它的點心。我喜歡我家的小白兔。
二年級動物作文 篇5
今天上午，陽光十分地燦爛，天空萬里無云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動物園參觀游玩。
一進動物園的大門，他們就看見了壯實的大象、高大的長頸鹿、調皮的猴子和威風凜凜的獅子。動物園里面還有許多動物，都十分有趣。就說威風凜凜的獅子吧，它穿著金黃色的外套，在籠子里一會兒趴在地上閉目養神，一會兒起來繞著圈子威風八面地散著步，從哪個角度看都有一種王者風度。小明和小華不停地逗它，可是它總是一副目中無人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它，它還是不理不睬。小紅告訴小明：“獅子是食肉動物，不吃這些零食的'！”小麗對小紅說：“下次我們帶一些肉來喂它吧。”小紅搶著說：“那是必須的，否則它還會不理睬我們的！”
動物園里的獅子真威風啊！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百獸之王哦！
很快就到了該回家的時間了，小明一伙人還意猶未盡，他們決定下次再到動物園參觀游玩。
二年級動物作文 篇6
靜一靜，靜一靜，咦，這是誰在說話呢？原來是在開百獸大會，虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。
畫眉妹妹含著眼淚說：“我的.姐姐被人類抓走了，他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌。”
“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我們的住處是大樹，可現在，大樹越來越少，這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”
小貓細聲細氣地說：“開始，人們把我買來，我還很小，非常可愛，人們把我當寶貝似地養著。可日子一天天地過去了，我也一天天長大，也變丑了，人們就把我拋棄了。”
“對，對。”有過同樣經歷的動物開始哭了起來。虎大王問：“那這可怎么辦呢？”猩猩伯伯說：“我們給人類的主席寫封信吧！”這個主意得到了大家的一致贊同。
動物們把信寫好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說：“請動物們放心，我會主持公道的。”
這個消息傳播出去后，沒過多久，人們就意識到了自己的錯誤，向動物們道了歉。
從此以后，動物和人們又恢復了最初的和平。
二年級動物作文 篇7
媽媽買來一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上觀察了一下，湖蟹長了八只小腳，兩只大爪子上面生有絨毛，形狀象鉗子，這是用來取食和抗敵的，他們背上背著一個像盾一樣堅硬的殼，就像一位戴著盔甲的將軍，他們張牙舞爪的'可厲害啦！
一只只湖蟹嘴里還吐著一個個小泡泡呢！他們好像在說：不要來侵犯我！我可不是好惹的！
二年級動物作文 篇8
我外婆家有兩頭大狼狗，一只公的一只母的。有一天，母狗生了六只小狗，周末的時候，我去外婆家玩，看見了六只小狗，它們很可愛，我和兩個哥哥逗著它們玩，它們一會兒跑到這里，一會兒又跑到那里，蹦蹦跳跳，真可愛。
以后每個周末，我都跑到奶奶家里看小狗，看著小狗漸漸地長大了。
過了幾個月以后小狗已經長得和它們的爸爸媽媽差不多大了。
它們個個都是看門的好幫手，我舅舅是辦工廠的.，那六只狗都在工廠里看門和材料。它們很聰明很活潑。狗是我們人類最忠實的朋友。
二年級動物作文 篇9
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮啊！
它抖動著羽毛在地上轉著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉了一個圈，我們看到一匹黑色的`駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
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