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二年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
早晨,小白兔來到池塘邊,看見美麗的荷花盛開了。你瞧,在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的.花全謝了,留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去,還閃著金光呢!小白兔高興地裂開了嘴,拍著手,好像在說:“荷花真美啊!” 35
二年級優(yōu)秀作文 篇2
近日,兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱,我有種無力感,不知如何去化解他的煩惱。
俗話說:“水能載舟,也能覆舟。我們沒什么只能載舟,卻不能覆舟呢?昨日與兒子聊天時,兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問:“誰是舟?誰是水?”兒子說:“班干部“遮天”是舟,我們是水。(從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天,權(quán)利極大。我暫且用遮天來代替此女生。)她在班級里,為所欲為,甚至老師也有時拿她都沒辦法。
兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒:“前天,我在教室門口遇到遮天,當(dāng)時遮天正與女生們玩抬轎的游戲,(遮天站在一根大粗繩上,幾個身強(qiáng)力壯的女生拖著她往前走。)我只顧走路,不小心碰到了遮天,被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言,只好吃了啞巴虧。”
兒子向我說起時此事時,還很氣憤的樣子。我問:“為什么不告訴老師呢?”兒子無奈的說:“老師也管不了她,她的勢力很大,女生有的成了她的.得力“助手”,狐假虎威,告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復(fù)”你。(向老師反告你的狀)”我便開玩笑說:“兒子,要不我去找她談一談,或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂。”兒子忙說:“不用”。事情到這兒便談不下去了 ,兒子的煩惱只是得到了傾訴,并沒有找到有效的解決辦法。
第二件事兒,拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職,后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗,拉了選票,使兒子和男生沒有了機(jī)會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段,兒子曾說過:“班級要進(jìn)行重新選舉班長,男生們摩拳擦掌,躍躍欲試。想一舉把遮天拿下,選出自己中意的班長。可民選結(jié)果事與愿違。”后來得知:是遮天在選舉前拉了選票,凡是選舉遮天當(dāng)班長,她當(dāng)選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用,亦或是她的勢力太大?膽小怕事的怕報復(fù),無奈選了她?這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了,且這次是靠“實力”,她的追隨者云集,一呼百應(yīng)。用兒子的話來說那是眾星捧月。
第三件事兒,強(qiáng)拿強(qiáng)要。兒子說:“遮天還有一個習(xí)慣:向別人索要東西,凡是她相中的東西,她會旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給,它就搶。我說:“兒子,前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎?”兒子聽我提起送筆的事兒,便接著說:”是,她以前還老借用我的鉛筆,現(xiàn)在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用,她便搶我的筆袋。我告訴兒子:讓她隨便用,不就是多拿一支筆的事嗎?
兒子接著又告知了我一個驚人的秘密:”遮天還有一項超能力:收別人的東西向老師求情免于對犯錯學(xué)生的處罰。“我反問:”她真有那么大的權(quán)力?有時還能讓老師聽她的?兒子看我不相信,便說:“她向老師撒嬌求情,老師就會答應(yīng)她的請求。現(xiàn)在遮天收的禮物可多了,她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。
孩子童真的世界,因大人的言行舉止,而多了許多世故。她在潛移默化的學(xué)著成人世界的交往規(guī)則,知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。(聽說,她的家長經(jīng)常不避諱的給老師送禮物)。父母是孩子的一面鏡子,作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非,但家長在做這些事兒時,能否考慮一下對孩子的影響?
大人的言傳身教,對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規(guī)范自己的行為,莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
前幾天放假,爸爸問女兒:“放假想去哪兒玩呀?”
“去洛陽龍門石窟!”女兒想都不想地說。
“去洛陽再到景點,玩一天很緊張呀!還是再換一個?
女兒拿著爸爸從單位拿來的旅游廣告搜索起來,“那去云臺山,有一日游、二日游,咱選擇一日游吧!”
“決定啦!你列個清單把明天要帶的東西寫下來,一會兒咱們?nèi)ベI。”
女兒拿了筆、紙來找媽媽,“媽媽,明天帶什么呀?買什么吃的?”
“想吃什么就買什么唄!還讓媽媽拿主意,我又不去,你自己看著辦吧!”
女兒一會兒將清單拿給媽媽看:
酸奶2袋 純凈水4瓶
牛奶2盒 八寶粥2桶
話梅 香蕉 蘋果 面包
牛肉干 濕巾 餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時也帶上女兒,媽媽本不想讓女兒去的,因為正做作業(yè),但想到爸爸有用意,該讓女兒了解的事就得帶孩子長見識。
昨天下午3:30,女兒從學(xué)校打來電話,讓媽媽給爺爺說不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項作業(yè),本想三個好朋友一同去,可由于這幾天三人興趣班的時間相互碰撞,三人不好湊一起,只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項作業(yè)。
其實在生活中父母雙方都很尊重孩子,明確孩子在家庭中的位置,大小事都征求女兒的意見,如:今天想吃什么?尊重孩子的見解,甚至當(dāng)我們不同意時,也要以商量的口吻表示對孩子的尊重。XX興趣班報不報?不報,只要女兒有她的道理,行!父母都無條件的.贊同,給她發(fā)言的權(quán)利,做決定的想法。只要不是原則性的問題或危險的事情,我們都放手讓孩子自己做決定,而且多提供機(jī)會,讓孩子自己做決定,并且是真正的自己做決定,只要把權(quán)利給孩子,女兒完全做得很好!相信孩子最重要!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
20xx年植樹節(jié)即將到來,班級家委會利用星期六組織同學(xué)和家長,利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹。
3月11日早上8點,我和班級同學(xué)以及爸爸媽媽們在翰林銀座西門集中,乘車向曹老集出發(fā)。同學(xué)一路上情緒激昂,歡歌笑語,爸爸媽媽們一路暢談。我時而加入同學(xué)圈,時而奇思妙想:這樹到底是怎樣栽的?用小鍬挖了一個小坑,將小樹放進(jìn)去再埋上土,或者用手指摳一個小孔,把樹干插上就行了?
正想著,車停了,我們到達(dá)栽樹的地點了。只見在一片空地上,到處都是用白石灰打的點,每個點栽一棵樹。路邊放著好多捆樹苗,枝叉上長著一個個嫩芽,根部長著黃色、細(xì)長松軟的根須。開始植樹了,我和爸爸首先在白灰處挖一個大大的坑,然后小心翼翼地放入樹苗,填入一些土,用腳踩實,再澆上水,最后用土蹦實,一棵樹就這樣栽好了,在大家的努力下,我們完成了植樹任務(wù),栽了一大片樹。雖然很累,但是我們心里都很愉快。
拖著疲憊的身體,我們登上返乘的`汽車。小樹開始萌芽了,轉(zhuǎn)眼間小樹長出翠綠的葉子,一會兒長成了一顆蒼天大樹,我在樹下唱歌跳舞。“單陳昱,醒醒,我們到家啦!”爸爸的一聲呼喚,驚走了大樹,我抬起酸痛的手臂,揉著朦朧的眼睛,原來,我是做了一個夢啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹茁壯成長,長成一片大樹林,給大自然再增添一抹綠色。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每次的小記者活動我都非常期待。今天的活動是“蘭臺小令史”。首先,王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺”什么是“令史”,蘭臺就是放檔案的桌子,有差不多一米四高的長方形桌子,而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些,問我們最早的檔案館在什么年代?最早的'檔案是什么樣子的?我國著名的檔案館在哪里?小朋友們都很踴躍的回答,見識到小朋友們的知識量都很豐富,而我什么都不知道,看來以后要多看各種各樣的課外書,開闊自己的視野。
最后的環(huán)節(jié),是老師讓我們寫上自己的夢想,可以在這里存放,20年后拿著身份證來查找。我想:過了20年,我都30歲了!我會是什么樣子了?還會記得今天嗎?我邊想邊寫,讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對話,寫完后我就小心翼翼地把它裝進(jìn)信封,寫上自己名字,等待20年后的自己來拆封。
最后王老師說要帶我們?nèi)讉地方參觀。我非常的高興,急忙排到隊伍里去。我們?nèi)タ戳恕秮硎霞易V》和《古譜》,讓我看到古時候的書籍是這個樣子的,書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦!我非常的興奮!因為能看到爸爸媽媽的結(jié)婚照。看到了結(jié)婚照,我忽然覺得,爸爸媽媽那時候結(jié)婚似乎比現(xiàn)在還老!現(xiàn)在反而變年輕了!
啊!今天的活動太好玩了,既見識得了一些關(guān)于檔案的知識,還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照!很充實的一下午。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘帶著一場春雨向我們走來,春雨就像春姑娘的發(fā)絲,飄飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕撫著大地的臉龐。
我信步走出門外,發(fā)現(xiàn)大地不知不覺早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽,被春風(fēng)吹的搖搖晃晃,一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的露珠在微弱的光線下顯得分外晶瑩剔透,走近仔細(xì)端詳,卻還是一片嫩綠。小草們一個個仰起頭,盡情地吮吸著甘甜的雨水;莊稼也展開雙臂,在細(xì)雨中輕舞飛揚(yáng);雨水灑向站在電線上的小鳥,它受驚地飛了起來,在天上轉(zhuǎn)了個圈,又向遠(yuǎn)處飛去,一會兒便無影無蹤了……
細(xì)如針、輕如毛的春雨,無聲無息地下著,滴在我的臉上,涼絲絲的,卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣,一股涼絲絲的氣息涌入胸膛,啊!真是沁人心脾呀!來到池塘邊,依然有幾只不怕雨淋的小鳥站在樹梢,梳理清洗著自己的羽毛,池塘里的魚兒只剩下零零落落的幾只,隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘,水面泛起漣漪,一圈圈的'蔓延開去……
春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上,一閃一閃的,似乎是在眨著眼睛,告訴人們:春天來了!
透過煙霧迷蒙的春雨,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的農(nóng)民伯伯,嘴角微微上翹,欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,對于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來說,這可真是春雨貴如油啊!
雨停了,一道陽光從薄云中擠出,煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤春雨,依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn),我真的愛上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……
二年級優(yōu)秀作文 篇7
昨天,吃完晚飯后,我和爸媽一起去操場上玩,正好遇到我的一個老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球,一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。
于是,我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球,我爸媽則和阿姨去散步。
我們開心地來到籃球場,很快就打起籃球來。打球時,我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩,但是我更擅長從上往下地投球,而他大多數(shù)是從下往上地拋球。或許是因為我經(jīng)常打籃球,看起來我投得比他的`要更遠(yuǎn),命中率也更高些。有一次,我把球用力一投,籃球像子彈一樣射了出去,一下子就命中了,居然還是3分球呢!我高興極了。而他爸爸,因為是大人,力氣比我們大,控球能力也比我們強(qiáng),一上場,沒到幾分鐘,就投中了好多個,而且都是帶花樣的。他爸爸真是個籃球高手啊!
我們正打得熱火朝天時,又有一個小朋友走了過來,加入了我們的籃球隊。他雖然長得壯壯的,看起來很有力氣、很厲害的樣子。可是,他拿到籃球,站在發(fā)球點處往籃筐上投時,居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議,開始拋球,拋了好多個,一個比一個接近球筐,不斷地進(jìn)步著,終于有一次,他用力一拋,球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了,我們?yōu)樗倪M(jìn)步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了,我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天我和媽媽一起尋找春天。
我們走到了小河邊,那里有許多楊樹。樹上有一個個小花骨朵兒。媽媽告訴我:那是開花的征兆。楊樹下有一棵棵探出頭的小草。有些草已經(jīng)長得很高了。
我們走到朱江竣景。里面有各種各樣的花草樹木:有法國楊樹.油松.白玉蘭.柳樹.迎春花.竹子.等,還有許多叫不出名字的植物。我們先說說白玉蘭。 白玉蘭長著許多白色的花骨朵兒。柳樹雖然沒有發(fā)芽,但是枝條碧綠碧綠的.。這讓我想起賀知章寫的詠柳,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。”這時,我看 見了迎春花的枝條也是綠綠的,枝條上有一串串紅紅的小花骨朵兒。竹子也長出了嫩綠嫩綠的葉子,非常美麗。
今天我認(rèn)識了更多植物,學(xué)到了更多知識,最另我高興的是:我找到了春天!
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我的愛好有很多,比如:唱歌跳舞、看書、溜冰、騎自行車等等。別看我年紀(jì)小,其實我還
是一個小小電視迷呢!
為了看電視,我常常忘了吃飯。記得有一次,我正在看少兒節(jié)目欄目里的小朋友的舞蹈表演,我被她們優(yōu)美的舞姿所陶醉,看的津津有味,把吃飯的時間拋到腦后了。外婆幾次叫我吃飯,我裝作沒聽見,外婆見叫我不動,干脆把電視關(guān)了,我氣得大哭,幾天也不理外婆。
為了看電視,我常常挨打挨罵。一個星期五的晚上,我在看《年代秀》的節(jié)目,看得目不轉(zhuǎn)睛,看了好幾個小時,還不想睡覺,爸爸幾次叫我關(guān)掉電視去睡覺,我就是不肯,爸爸只好拿起棍棒,又打又罵,我才很不情愿的上床睡覺。
當(dāng)我心情不好的.時候,我就會打開電視看唱歌跳舞的節(jié)目,心情一下就會好起來。這就是我,一個地地道道的超級小小電視迷。小朋友們,你們喜歡看電視嗎?
二年級優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡藍(lán)色,愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空,因為那可以體現(xiàn)出海的影響力。因為海是藍(lán)的,所以天空被大海感染了,變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,沒有一絲雜色。而我,就喜歡這干凈的藍(lán)色。
總說自己喜歡海,可是真正對海的記憶卻是支離破碎的,而這個暑假我來到了海南,終于可以聽著耳邊的海風(fēng)喚醒我對海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛,海風(fēng)涼爽,但我總覺得這一切太平淡,所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊,任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花,一浪接一浪向沙灘涌來,打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神:“她曳著白衣藍(lán)裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞,翩翩地飛行于海波之上……”
天空中,月亮正斜斜地掛在天邊,柔和的月光傾斜下來,照在銀色的沙灘上,照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的,笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的,他輕盈地跑上岸,撓撓你的小腳丫,當(dāng)你生氣地看著他時,他似乎察覺到自己的錯誤,趕緊跑回大海媽媽的懷抱,緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前,引誘著你邁向神秘的大海,然后牽著你的手,帶著你再靠近大海一點。“嘩”一個大浪打來,你頓時成了“落湯雞”,浪娃娃看見你狼狽的樣子,幸災(zāi)樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時,你只有搖搖頭,因為浪娃娃永遠(yuǎn)都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂家,他輕輕地用纖細(xì)的'小手,撫弄著銀色海灘上的細(xì)紗,奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲,令你久久陶醉其中,難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》,勾起你對大海的愛戀。
浪花在你周圍開放,海風(fēng)在你耳邊舞蹈,月光柔和地撒在你身上,再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜,踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
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