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五年級我的作文

時間:2024-06-29 10:55:36 五年級 我要投稿

【精選】五年級我的作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級我的作文5篇

五年級我的作文 篇1

  我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的,因為有了它我的人生才更加完美。

  中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區,它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

  起初,我并不喜歡這所學校,是因為這所學校“臟。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會有人來清理,可是每次進廁所都要捂住口鼻,因為太臭了;亂是因為老師管的太寬松了,每次只要體育課休息時,我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課,每當老師提出一些值得議論的問題,學生們都會跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀!我就見到過一次我們學校的易校長,且那次還是開筆禮的時候校長講話時。

  可是,如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差,現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的`校長,是我們的籍校長,她上任的第一天就是讓我們認識她,不像以前的校長一樣板著個臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長;校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理,。給老師做培訓。現在根本沒有了上課自嗨的學生了。

  從此,我喜歡上了我的學校——中華南大街小學。

  現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的,而是拿一一個塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的;還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市,所以才建設這個吧!這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌,讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候,讓人有一種穿越歷史的感覺,讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征;我們的學校還有一個神圣的象征物,就是八個大字——扎根中華,通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字,它不光是八個大字,更是中華南的永恒。

五年級我的作文 篇2

親愛的xx:

  你好!

  現在的你肯定在美麗的校園里過著無憂無慮的生活吧!記得童年時的你,天真無暇。現在的你也是陽光燦爛,活潑可愛。

  在美麗的大學校園里漫步一定很幸福吧!在校園里你可曾遇到了什么不開心的事嗎?如果有你可千萬別憋著,一定要把它說出來。大家一塊解決。

  你可曾想到我們的爸爸和媽媽,身體還好嗎?你有沒有像以前那樣經常讓他們生氣,你是不是和小時候那樣懂事,知道孝敬父母。要學會感恩,感謝老師和父母對你的`教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會非常高興,如果他們生病了,你要及時給他們買藥,及時醫治。

  大學的校園是不是非常美麗,非常漂亮,非常美觀,非常安靜呀!我一直夢想著要上座好的大學,現在你終于完成了我的夢想。希望你去上學的時候不要做出什么不好的事情,你上課時要認真學習,認真聽講,積極舉手多回答問題,不要想童年那樣知道答案,卻不敢舉手回答,我希望那個童年時的你在大學時代已經完全消失。

  我希望你以后上完大學就去當一所學校的教師,因為你小時候非常喜歡當教師的感覺因為那種感覺世界上沒有第二個人會明白他是最完美的,童年時代的你因為喜歡當教師,還經常給小姨家弟弟上課,希望你長大以后當一名出色的教師。

  祝你天天開心

  20xx年的我

  9月23日

五年級我的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供方便!

  這天,我正在實驗室里工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,并且它可以將垃圾吃進肚子里,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

  又一天,我來到了池塘邊,一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子里閃過一個念頭:“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我并沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終于,功夫不負有心人,我成功了!我帶著結果送到了生產中心,相信在不久的.將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

  十年后的我,肩負重任,我努力奮斗著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

  為了實現十年后的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

五年級我的作文 篇4

  有這樣一本書,它只是一部小說;有這樣一本書,它讓我懂得了要珍惜友誼;有這樣一本書,它像面包一樣吸引著我。每天放學后,我都要把它多讀幾遍,因為它讓我懂得了怎樣寫作。它是誰?它就是我最喜歡的一本書——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。

  《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬,因為飛船墜毀,不得不留在地球上。當全校最有名的迷糊蛋遇見蹦蹦豬時,他的生活發生了很大的變化。迷糊蛋很聰明,而蹦蹦豬既乖巧又樂于助人。

  迷糊蛋想學一身好本領,就和蹦蹦豬去深山老林練獨門武功,成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時候,蹦蹦豬運用自己的'智慧化險為夷,成功救出迷糊蛋。在足球賽上,他們勇敢的奔跑著、追逐著,讓同學們目瞪口呆,獲得了全校“足球小將”的稱號,并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

  終于有一天,蹦蹦豬接到天外來信,決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強烈要求下,他們一起開始了新的旅程。

  這本書讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情;讓我感受到了他們生活的有趣;讓我感受到了他們旅途的快樂。人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,因此我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷的進步,那么對于我們喜歡的書而言,不更應該多讀幾遍嗎?

五年級我的作文 篇5

  如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……

  早晨那陽光,照在我的書臺上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子里喚起寫作的靈感,我看著那對路上的母子出神了,“寫什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現,不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的.存在,母愛,友愛,子女之愛,同學之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之后,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠會記得你……”

  這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名,我也應此獲得了諾貝爾文學獎,在發獎時,我對主席說:“您應該把錢給來看山區的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續寫著生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……

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