精選三年級小學作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級小學作文7篇,歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
上科學課時老師讓我們做了一個“熱氣球”的小實驗,需要準備的材料是一張卡紙、一把剪刀、一個雙面膠或膠棒、一個塑料袋,還有一支蠟燭。做這個小實驗的目的是讓塑料袋像熱氣球一樣飛向空中。
這個小實驗有三個步驟:第一步,將卡紙的短邊貼上一層雙面膠,然后把卡紙卷成一個圓柱形,最后在卡紙下方剪兩個正方形的洞。第二步,把蠟燭立起來點燃,用卷好的圓柱體罩住蠟燭。第三步,把塑料袋罩在圓柱體上方比正方形洞高一點的地方,觀察塑料袋有什么變化。
我們分工合作,按照上面的步驟一步一步完成。第一個完成的是楊瑞雨那組,他們的塑料袋“飛”得很高,幾乎要碰到天花板了,還會轉圈。可是我們組的怎么也“飛”不起來,我問別的組的同學,他們都不知道是怎么回事。課快結束的時候,我們組的`柳源浩才發現原來是因為我們貼紙的時候沒有貼緊,空氣漏出去了,所以塑料袋飛不起來。
老師給我們講了塑料袋升空的原理,這是因為熱空氣的密度比冷空氣小,加熱后產生了浮力,所以塑料袋能飛起來。雖然這次實驗我們沒有成功,但我相信多試幾次總會成功的。
三年級小學作文 篇2
心夢被老師調到了幾斗旁邊,本來她應該很高興的,可不知道她為什么覺得自己非常難過。
下課后,同學們說:“哇這個心夢公主,和以前的心夢完全不同啊!心夢殿下,以后您就是我們學校的公主,我們都會聽你的!”
“我不同意!”一個冷冰冰的聲音從門口傳來,她的臉上有一條深可見骨的疤痕,難看死了,但是心夢心里一顫,認出了這就是指揮幾斗殺死他的安利!可是心夢仍然很冷靜,說:“你不要臉!”“你——你!”安利憤怒了,因為是心夢搞得她再也沒有法力,被爸爸踢出了墜落天使家族,“你別以為你現在成了千金就,就不要臉!”同學們也憤怒了,男同學站成一排,把拳頭弄得噶及噶及響,說:“你什么你,敢動我們夢公主一根毫毛,信不信老子扁了你?”
放學后,心夢來到了海邊,看到還是那么的藍,就像幾斗的發絲,一切都是那么的熟悉,但身邊少了一個人——幾斗。她聽到后面有點聲響,呀!不看不知道,一看嚇一跳,原來安利舉起一把刀,抵著幾斗,像心夢走來,惡狠狠地說:“把不把幾斗讓給我?”
心夢搖搖頭,這時,安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟,心夢和幾斗的.鮮血染紅了沙灘,染紅了心夢那金色的大波浪。安利走了,他們并排在沙灘上,幾斗已經咽氣了,心夢流著淚,吻了一下幾斗,輕輕地說:“本以為我會拯救你,可我做不到,我想送你一束雛菊,因為雛菊的花語是:隱藏在心中的,心中的愛!”說完就昏了過去。心夢沒有發現,公主的淚水閃著從未見過的光芒。
三年級小學作文 篇3
進年來學校變化越來越大。新的教學樓,各種各樣的多功能教室,學校的操場越來越大我一都望不到邊,還鋪上了塑料。現在的學校十分美麗,多出風光景點。雖然學校很美,但是唯有它最美——后花園。
學校的后花園是一片凈土,更是我童年的回憶。后花園大概像一個“田”字,左右邊都有一個涼亭,亭子周圍還種上了會桂花樹,每年秋天,都會引來老師和同學駐足在此。兩個亭子之間有個花壇,花壇是用白瓷磚搭成的,花壇里種著植物,花是黃金色的,果實長得有點像豇豆但又不是豇豆,也不知叫什么,反正細長細長的,于是我就叫它“小綠。”不過它有點怪味…好像有點像“打屁蟲”,不過有許多蟲子來圍著它轉。我也不知道它臭的,還是香的?有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡鳴叫,蚱蜢在踱來踱去…………
如今,我已長大。我與花園隔了幾個教室我時常不方便看它,我在這頭,它在那頭。哎!我望著窗外的世界,窗子外面的動植物我一覽無余!它沒有外面世界那么繁華,沒有那么神秘,沒有那么多的動植物,如果有,那也只是一點小幸運。正是因為這樣它仿佛歷歷在目。
那年,我跟同學在花園里面玩捉迷藏。花壇是個圓形的.,大約有一米多高。我在這頭,他在那頭,他來抓我。我一蹲下他就看不見我了,我蹲下往左邊走,他就往右邊追,于是我也往右邊走,跟他迂回,但是我還是被抓了,因為他太淘氣了,竟然跑到了花壇里面去了,于是我又氣又恨。花園里有幾棵桂花樹,于是我跟他比爬樹。比賽開始了,只叫他飛快往上爬,我也不甘落后。我一手抓住樹枝,一手抱住主干,腰桿一挺,雙腿一蹬。結果,我還與冠軍完美錯過。我不甘心,我又跟他比抓蟲子。嘻嘻,他沒我那么靈活,我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地,“啊”是只打屁蟲。我贏了,我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉了起來!
回過神來,太陽已經偏西,火燒云已經燒起來了,越燒越多,天邊火紅片像把天燒破似的。望著窗外的藍天綠水,心中百感交集,不是滋味!有時候我不禁眼角紅潤。我想我的學校,想我的老師,特別是數學老師,想我的蟲子和小綠,更想我的同年。如果可以的話,我……想……想……不在長大,想想校園的一角……
三年級小學作文 篇4
今年正月初二,我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。我舅爹自從當兵后38年沒回家過年了,好不容易回來一趟,我們興高采烈的回家和他們團聚。
我媽媽的故鄉在廟河。白云山是那很出名的山,它緊挨著廟河水庫,它從正面看像一個剛從地里長出來的竹筍,常言說:“白云山,離天只有三尺三,人過要摘帽,馬過要下鞍。”在白云山的腳下就是廟河水庫的大壩,大壩像一條巨龍橫臥在水庫和白云山之間的空地上。大壩上有許許多多的像大門的石橋洞,一字擺開,遠看像一條均勻的波浪線,或者是連著的“m”。兩個壩之間有一個大的高高的拱橋,下面是溢洪道,是為了漲水的時候把水庫里多余的水排走。連著大壩后面的是長
滿郁郁蔥蔥樹木的.、連綿不斷的山脈。有的像躺著的大象,有的像騰飛的老鷹,有的像初生的太陽……山和壩把水庫圍成了一個大大的碧玉盤。偶爾在水上還能看見一兩只小船在水面上游蕩,小船劃出的水波在陽光下閃閃發光,就像漁民在播灑金色的希望。每當夕陽西下,白云山就倒映在水庫的水面上,簡直是一幅無與倫比的山水畫卷 。
想著那次我和爸爸媽媽坐在大壩腳下的草坪上,摘著剛剛長出的“巴茅草”,把它從中間平均分成兩半,再用一根五寸長的小棒夾在中間,相互交疊,編成一個等腰三角行。拿著“馬尾”可以當“矛”,還可以當母子馬……我們在一起快樂的嬉戲。可現在的“巴茅草”已經枯萎了,快樂的往事一直浮現在我的眼前。
我也愛媽媽的故鄉,那里有媽媽快樂的童年,我也愛廟河山和水。
三年級小學作文 篇5
夏天的一個周末,森林的圖書館里充滿了生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候,小刺猬來了,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學習中的大家。過了一會兒,小兔換了一個角度來看書。一不小心,小兔的`腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來,臉上露出了驚恐的表情,大叫著:喲,真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系,只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說:對不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下了,果
然,只要小烏龜的殼保護住自己,刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復了寧靜。
三年級小學作文 篇6
梅蘭竹菊是我國四大名花,蘭花就是其中的一種。
蘭花是叢生的,它并不喜歡太多的陽光,也不喜歡太多的水份,它們喜歡生長在那些草都爛了的地方,因為那里的地柔軟,肥沃,也非常黑。
蘭花的葉子很特別,長的像利劍,短的像眉毛一樣短。它有的翠綠,有的嫩綠,有的淡黃,有的寬,有的窄,有的彎,有的直,它們還有是對生的呢!
蘭花開放時,好像是在和別人比賽似的,裁判沒有發令,你不跑,我也不跑,可一到夏天,蘭花會一下子往上長很多,另一株也不甘示落“嗖”地一聲長得很高,蘭花的顏色也很多:白的.、紅的、黃的、紫的、粉的……蘭花還是成串生長的,一株里其碼有那個8、9朵跟羊肉串似的,一串一串讓人目不暇接。蘭花還會發出淡淡的清呢!
“冷觀桃季斗風流,花自伶仃香自幽。誰會蘭心真佛性,水窮云起看沉浮。”自然萬物,美韻天成,我想,只要有機會,泥土一樣芬芳。
三年級小學作文 篇7
俗話說得好,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。那天和哲聊天,哲說,沒錢了你就說話,我不想你那樣扛著,我會心疼的。聽了哲的話,我的心里突然就感覺暖暖的,好像所有的苦和累都變得有了意義。
我們只是好朋友。關系很好的朋友。這么多年來,她一直以她的方式關心著我,照顧著我。她說,過兩天,她會來我家看我,如今,真的很期待她的到來。
一路走來,聽了太多的話,好聽的.,或者稍微難聽點的,又或者直接出口傷人的。但是,聽到她說心疼我,真的心里涌起的是一種不一樣的溫暖。
一直以來,我都覺得自己今天所有的一切都是自己選的。好多人都告訴我,會慢慢好起來的。雖然,我已經聽得有些失去了耐心。但是,路,總歸是自己選的。一切都是自己該承受的。自己和別人都那么認為。
直到有個人說,她心疼我。讓我覺得,原來除了應該之外,還應該有一種感情是理解和被心疼的。
今生何其有幸,遇到這樣一個懂我的人。讓我在堅持的路上,感受到溫暖。
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