【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，是三八婦女節(jié)。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的節(jié)日。我正在想：送我的'媽媽什么好呢？送一幅畫，沒(méi)新藝。送一支康乃馨，沒(méi)錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說(shuō)：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說(shuō)我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“做得很好，如果加點(diǎn)裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來(lái)還差幾片葉子！
陳鍇爸爸微笑著說(shuō)：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”說(shuō)著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說(shuō)：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀！”我學(xué)了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過(guò)了我的媽媽。我的媽媽很高興，今天真是一個(gè)讓我難忘的婦女節(jié)啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛(ài)的.布娃娃，還把家里新買的皮鞋咬出了個(gè)洞來(lái)……
這一天，它們相遇了。貓心想：“這只老鼠是出了名的狡猾，我先當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)它，看它要干什么壞事。”于是它瞇著眼睛，懶洋洋地躺在沙發(fā)上。小老鼠一看，心想：“這只貓是不是睡著了？如果它睡著了，我就可以為所欲為了。”于是決定試探一下，小老鼠輕手輕腳地走到貓面前，做了一個(gè)鬼臉，見(jiàn)貓沒(méi)有反應(yīng)，就大搖大擺地搬草莓。當(dāng)它從貓跟前經(jīng)過(guò)時(shí)，貓覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就猛地?fù)湎蚶鲜螅阉プ×恕?/p>
貓得意地說(shuō)：“小樣兒，我正等著你呢，”說(shuō)完，露出鋒利的牙齒。老鼠嚇得直哆嗦，心想這回完蛋了，“我可不能死，得趕緊想個(gè)辦法，”老鼠心里盤算著。它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“貓大哥，你可不能吃我，我生病了，你吃了我你也得生病。”貓半信半疑，老鼠接著說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)有很多老鼠和魚的地方。”貓想了想說(shuō)：“我就相信你一次，可別耍花樣兒，否則我饒不了你。”于是貓放開了老鼠，讓它在前面帶路，在一個(gè)拐角處，老鼠趁貓不注意，“滋溜”一聲逃走了。獨(dú)自留貓?jiān)陲L(fēng)中凌亂……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我和家人們?nèi)チ饲笊剿角f后，我爸爸看見(jiàn)馬后就跟著去看了，看著看著就說(shuō)去看孔雀，看了孔雀后我們幾家人就去登山。
我和表弟跑的很快，跑到半山腰就發(fā)覺(jué)的很累了，我看見(jiàn)表弟跑的比車還快，一下子就到了岔口了我就大步大步的向前走了，我把我的`鞋子當(dāng)作釘子鞋一大步的一大步的向前走，我們走了一段時(shí)間，來(lái)到了一條山路，我們向這條路走了，我走到了一半就走不動(dòng)，這時(shí)我看見(jiàn)了有椅子，就趕忙跑去坐著。我坐了一會(huì)兒。
我在椅子這坐了幾分鐘，看見(jiàn)他們快上來(lái)了，我就馬上繼續(xù)向上爬了，便跑了幾分鐘，我們快到頂了，我們走了幾十分鐘就到頂了。我們來(lái)到頂看見(jiàn)了經(jīng)濟(jì)100樓，這可真高啊！
我們爬了山真開心啊！但腳可就不是開心，那可是走路都發(fā)抖了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，為了感恩媽媽對(duì)我一直的關(guān)心，我打算自己給媽媽洗一次腳。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)水壺，打開水龍頭往里面灌水。等到灌滿了水，蓋上壺蓋，插上電插座，十分鐘左右水就燒好了。我拿來(lái)洗腳盆放在媽媽跟前，倒上熱水，我扶媽媽坐下，幫她脫掉鞋襪。媽媽看著我正想說(shuō)什么，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，我就把媽媽的腳往下放。剛碰到水，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我納悶地望著媽媽，只見(jiàn)她扭曲著臉看著洗腳盆。我一拍腦瓜子，“忘記調(diào)試水溫了！”我急急忙忙又捧來(lái)涼水往里摻，不斷用手調(diào)試水溫。終于調(diào)到一個(gè)滿意的溫度，可是許許多多的水不聽(tīng)話地滿了出來(lái)，流得地板上全是。我沒(méi)辦法，只好先洗腳。我把媽媽的腳輕放到水里，小心地揉搓，一個(gè)個(gè)老繭硌得我生疼，一時(shí)間想起媽媽為我們?nèi)找共賱冢蚁胱鳇c(diǎn)小事還做不好。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我的'眼淚開始打轉(zhuǎn)。媽媽好像聽(tīng)得到我心里話，摸了摸我的頭。我忍著淚水替她擦干凈，抱起洗腳盆倒了水。等我回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把地拖干凈了。
總是這樣，習(xí)慣的為我們做好一切，這就是媽媽。這一次洗腳不容易，然而它讓我體會(huì)到了媽媽的付出。女兒一定會(huì)努力，不讓您失望。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
現(xiàn)在，我來(lái)給大家講講其中的.科學(xué)游戲吧！介紹的一個(gè)游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個(gè)塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里，水卻不會(huì)漏出來(lái)這是為什么呢？你們肯定覺(jué)得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒(méi)漏？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：
因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的特性，當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來(lái)。有趣吧！神奇吧！除了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有神奇的泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……
和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期一的早上，同學(xué)們端端正正地坐在教室，靜靜地聽(tīng)老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得專心致志的時(shí)候，只聽(tīng)“哇”的一聲，坐在我前面的張峻超吐了一地，難聞的氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里，一些愛(ài)干凈的女生用手捂住了鼻子。
老師停下課，用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼，走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景，心想：“老師都不怕臟，我也不能怕，同學(xué)之間要互相幫助。”想到這里，我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的'沙坑里鏟了一些沙子，抬回教室蓋在那些臟東西上，老師看了我一眼，露出了贊許的笑容。這時(shí)，下課鈴聲響了，沒(méi)等老師開口，我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，在別人需要幫助的時(shí)候，我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí)，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
聽(tīng)了老師的話，有一些同學(xué)不好意思地低下了頭，而我的心里卻美滋滋的，樂(lè)開了花。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個(gè)米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我喜歡你。”當(dāng)然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鉛筆就從文具盒里跑出來(lái)，幫我寫出工整的.字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就立刻跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字消滅掉；當(dāng)我要畫線段時(shí)，尺子就蹦出來(lái)幫我畫出筆直的線段：當(dāng)我要畫畫時(shí)，它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說(shuō)，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢？
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