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三年級風箏作文

時間:2024-07-02 14:09:15 三年級 我要投稿

三年級風箏作文匯編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級風箏作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級風箏作文匯編10篇

三年級風箏作文 篇1

  陽春三月,春意濃濃,正是放風箏的好時節。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏,我們歡呼雀躍,帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

  廣場周圍景色迷人,并不時飄來小草的清香,真是令人心醉。看到有些風箏已經飛起來了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風箏要飛起來了,可一停下來,風箏又歪歪斜斜地掉了下來,我和姐姐急得滿頭大汗,風箏就是飛不起來。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準風向,把風箏慢慢地放了起來,只要風箏稍有擺動,爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步,老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的風箏,悠閑地放了起來。

  待風箏飛穩之后,我放眼向空中望去,只見空中飛舞著形態各異的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。空中有靈活的“小燕子”,漂亮的“美人魚”,有嬌艷的.“花仙子”,還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞,在這許多風箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來特別刺眼,另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏,顯得非常滑稽可笑。

  春天是美好的,放風箏是快樂的,春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。

三年級風箏作文 篇2

  今天是清明節假期的最后一天,天氣很好,吹著微風。早上,我起床刷牙洗臉,吃過早飯以后就想著去玩,忽然想起來,今天要上作文課。我急忙下了樓,坐上媽媽開的車就往上課的地方趕。

  到了作文班,我走進教室,發現同學們都到齊了,老師給我們每人發了一頂作文帽,然后告訴我們要去迎仙公園進行手繪風箏并放風箏。在老師交代完要注意的安全事項后我們就排著長龍似的隊伍出發了。

  路邊的小草從土里探出頭來,樹木吐出了點點嫩芽,小鳥在歡快地歌唱,天有點冷颼颼的,可還是阻擋不了我們前進的步伐,也按捺不住我們激動的心情。大約走了10分鐘,到了公園。我們每人都從老師哪里領了風箏和顏料。老師告訴我們,讓我們充分地發揮想象力給風箏涂上顏色。我發到的風箏是一條金魚,我用黑色描繪金魚的一雙大大的眼睛,用紅、綠、藍、黃、橙、白等各種顏色涂出了一條五顏六色的尾巴,用紅色和黃色涂上了魚鱗,用紅、黃、藍、綠分別涂出了金魚的四個魚鰭。終于把風箏描繪好了,看著我自己描繪出的金魚好美麗呀,老師說我涂得金魚很漂亮很特別。

  我把風箏線綁在風箏的小口里面,迎著風邊跑邊放線,風箏飄飄忽忽的飛上了藍天,藍藍的天上有一朵朵的白云,像一堆堆棉花,又像一群群的綿羊,把藍天打扮的'漂漂亮亮的。天空中飛著各種各樣的風箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中,突然我的風箏線斷了,風箏飄落在了很遠處的樹林里,我好傷心呀。我急忙跑著去找我的風箏,找了好久,終于在樹林里找到了我的風箏。雖然在找風箏的時候刮到了手,可是我還是很開心,因為我自己描繪的風箏又回到了我的身邊。

  這時候,我聽到老師叫我們集合照相了,照完相自由活動,我和同學們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風箏。

三年級風箏作文 篇3

  今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。

  來到沙河公園,我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像就是在夾道歡迎我們呢!

  來到草坪,呈現在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看就是五顏六色的'風箏,它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看

  到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風箏,放了起來。可放了好多次,風箏還就是飛不起來,正當我感到非常沮喪時,唐叔叔趕來幫忙了。

  經過幾次的努力嘗試,風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多,我們才依依不舍地離開公園回家。

  這真就是開心的一天!

三年級風箏作文 篇4

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

  公園里的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的'“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

  風箏啊,飛吧!向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。

三年級風箏作文 篇5

  我最喜歡的課余生活是放風箏。

  一天早晨,風有點大,我和小雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。

  我們開始放風箏了,我帶了美人魚的風箏,小雪帶了老鷹的風箏,我說:“小雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”小雪說:“好!”我們放了風箏,像流星一樣奔跑著,我們的'風箏一下高一下低,最后我贏了。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,小雪立刻剎車,把風箏收回來了。我跑得太快了,剎不了車,我的風箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦啊!我的風箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來了。

  我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

三年級風箏作文 篇6

  今天,我、爸爸和媽媽到了五一廣場。

  哇!這里人山人海,有的人在觀看美景,有的人在玩,還有的在放千姿百態、五顏六色的風箏。

  我和爸爸迅速從口袋里拿出風箏。把風箏弄好。

  迎著和煦的`春風,我撒開了風箏線,邁開腳步,跑了起來。過了一會兒我的“小蛇”飛了起來。你看!它多么英姿威武。你知道嗎?“小蛇”的尾巴有15米長,它的尾巴五顏六色。你看!“小蛇”的眼睛,總是充滿了好奇心!風箏越飛越高,越向上飛,越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高,好多人都在贊嘆:哇!好高。這時,我心里美滋滋。過了一會兒,我一不留神,和一個小風箏碰了一下,哎呀!我的“小蛇”落了下來。

  我只好重新將風箏飛起。不過半小時,我的風箏就飛了起來。這時,我一會兒向東跑,一會兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來越威武,它越飛越高......

  到了中午我玩累了,我只好依依不舍的回家了。

  風箏啊!你是天空的使者。你給天空帶來生機勃勃。

三年級風箏作文 篇7

  星期六上午,睡了好久的太陽醒來了。媽媽帶著我和妹妹上人民公園放風箏。

  我們剛到人民公園,就看見了各式各樣、五彩繽紛的風箏:有展翅翱翔的'老鷹,有憤怒的小鳥,有美麗的美人魚,有威武的鯊魚……讓人看得眼花繚亂,目不暇接,真想買一個,把它早點放上天空。

  我千挑萬選終于挑到了一個美人魚風箏。我們來到了一個土坡上,先將風箏撐開,把木棍扎在風箏的小孔里,然后又把線系在風箏的小鐵環上。媽媽抓住風箏的兩邊舉起來,我拿著線團,站在離媽媽七米左右的地方。媽媽一放手,快速地對我說:“快跑,跑著放線!”我拿著線團,一邊放線,一邊跑。慢慢地風箏升起來了。誰知一會兒,風箏像喝酒喝多了似的,晃來晃去地落了下來,媽媽趕緊讓我收線,風箏晃悠悠地落了下來。我很失落。媽媽對我說:“沒事的,第一次失敗了,第二次我們說不定就放上去哩!這一次,該你拿著風箏了。我拿著風箏一放手,只見媽媽一會兒拉線,一會兒放線,不一會兒風箏就飛上了天空。它們好像在天空中玩耍,爭地盤。

  時間過得可真快,不知不覺過去了兩個時辰,太陽公公要落山了。最后,我們還是依依不舍地離開了人民公園。

三年級風箏作文 篇8

  嗨,我是一只金黃色的風箏,我的身體大大的,但是又扁扁的'。

  春天,可是我活動的高峰期,我的小主人――蘭蘭,無論去哪兒玩,都要帶上我。

  有一次,她帶我去公園玩兒,公園劃分為草坪區、森林區、兒童游樂區和運動區,草坪區有一塊很大的草坪,但我不愿在這兒,因為我經常在這種地方玩兒。森林區我也不愿去,因為那兒的樹實在太多了,恐怕我飛不了一會兒就掛樹上了。兒童游樂區我也不愿去,那兒全是咿呀學語的小小孩,我落下來的時候說不定還會被踩上幾腳。運動區我可最想去了,那新建了風箏競技區,前三名可以得到獎牌、獎杯,還有豐富的獎金和獎品。不過門票很貴,蘭蘭一家沒帶錢,進不去,我只好退而求其次,去草坪區玩了。

  可是玩著玩著,我覺得自己輕飄飄的,我想我肯定是斷線了,那么就完蛋了,要是狂風把我吹到地上,我肯定死翹翹了,我還不想……一陣狂風吹過,我撞在石頭上,立刻就什么都不知道了……

  最后,我想的只有這件事,我這一生中,因為有蘭蘭和我作伴,所以我是所有風箏中最幸福的。

三年級風箏作文 篇9

  星期一,蘇老師說,周五下午是風箏課,讓我們帶上風箏去上學。 我和同學們都很期待,甚至星期二就想帶風箏。 星期四晚上,我和媽媽拿了一個小風箏,媽媽還把小風箏的棍子拿出來,一起包好放到我的書包里。

  好不容易等到了星期五,我興高采烈地到學校,可是很多同學們都沒有帶風箏,所以,蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇,還有張慧柔一組。 到了下午,我和同學們排著隊到荔香公園的`草坪上放風箏,我看到爸爸過來了,手里還拿著一個袋子,里面裝著巨大的老鷹風箏。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鷹風箏,帶著我們放風箏。 爸爸先把風箏棍和風箏插好,再系好線,我們抬起風箏,爸爸在前面跑,爸爸讓我們放手我們就放手,我們一放手, 巨大的老鷹風箏就飛起來了。 接著,我先放一次,這次不太成功,因為我一開始放,巨大的老鷹風箏剛剛飛到樹頂上,就掛到樹上去了,線也斷了。 張慧柔再放,這次更不成功,因為風箏還沒飛到樹頂上,線就斷了,爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放,這次更更不成功,風箏還沒有飛到比樹干高,線又斷了。 最后,我們誰也不想放,爸爸只能自己放,可是線又斷了,我們就不放了,我們在草地上跑來跑去,玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學們一起放。 時間到了,我們還沒有玩夠,就要回教室了, 蘇老師讓我們集合,我們只好排著隊回教室了。 可是,到學校以后,我找不到我的飯盒了,原來是被保安收走了!

三年級風箏作文 篇10

  陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了,今天,我來到濕地公園去放風 箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

  我一手拿著風箏,一手拿著線軸,因為當時風大,我一松手,風箏便隨風起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因為我是第一次放風箏,漸漸的風小了,風箏緩緩落下,我很著急,這時,爸爸在一 旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點不知所措,手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領,拿線的`這只手感 覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。

  我聽了爸爸的話,反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。”白雪公主“圖案的風箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。我們一起歡呼,一起歌唱。

  這時天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。

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