六年級五一勞動節作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級五一勞動節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級五一勞動節作文1
今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園里開滿了桃花和迎春花。這么好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園里有動物園、游樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那里的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子里跳來跳去。大黑熊在籠子里睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這里有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一只綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一群群在水面上游泳吃東西的'野鴨，動物園里的動物太好看了。
看完動物我們又去了游樂園玩了好多游戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的彩帶一樣在風中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺猬身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝著我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直游玩到下午，才戀戀不舍的離開了西柳公園。
這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！
六年級五一勞動節作文2
快樂的五一節來了，早晨天氣晴朗，陽光明媚，太陽溫暖著大地，正是出游的好日子，爸爸說：難得這么好的天氣，怎么樣？我帶你們到南昌好好玩玩？我不禁歡呼萬歲，快樂的猶如一只猴子般。
車子飛速地奔馳在平坦的馬路上，兩旁的綠化帶也像跟我們賽跑似的，越快接近南昌，看到的'高樓大廈也越來越多，車流也越來越密。
我們先來到南昌動物園，哇！這里可好玩呢！數不盡的動物聚集在這里，比如可愛的非洲象，活潑的袋鼠，生活在南極的企鵝，兇猛的獅子，老虎，還有招人疼愛的國寶大熊貓，聰明的黑猩猩。最有意思的要算是美洲豹呢，在它的籠子里居然住著一條大黃狗，仔細看那介紹，原來這只大黃狗竟然是將將美洲豹養大的母親，怪不得它們同住一室能相安無事呢！
晚上8點左右，我們開車到秋水廣場看噴泉，聽爸爸說這里的噴泉是亞洲第一呢，它可噴到100米左右呢。我聽了驚訝不已心情也越發迫不及待了。到了廣場我終于知道什么叫人山人海了，廣場上黑壓壓的一片人群，都翹首張望著。
節目開始了，隨著音樂聲，從水中的管道中射出一條條白線，白線猶如一條條白色的巨龍直沖云霄，聲如悶雷，愈來愈快，愈來愈猛，愈來愈長，不斷地變幻著顏色，嘩嘩幾聲，幾條白龍落了下來，另一處的管道中又噴出各式各樣的彩帶，彩帶又奇妙地串接在一起，就像一對巨大的翅膀，在音樂中翩翩起舞，隨著人群哇地一聲，那噴泉變成一根黃色的水柱直沖云霄，把整個天空都變成彩色的了，多么迷人而又壯觀的景色啊！這些噴泉凝聚了江西人民多少的勞動和汗水啊！
快樂的時光總是那么容易就度過了，如果時間能停留在這一刻那該多好呀！
六年級五一勞動節作文3
今天雖然下著小雨，但也不失節日的氣氛。
在街道上，有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的彩帶。三角旗的顏色真多呀！紅的、天藍的、綠的、黃的、紫的、白的……，為什么要串彩色的旗呢？是不是有什么希望，不！應該是預示在里頭？紅的預示著2xxx年會紅紅火火，天藍的預示著2xxx年會讓人回味起來十分舒服，綠色的預示著2xxx年是個環保世界，到處都是綠色，黃色的預示著2xxx年的社會很光明，人和人都是平等的，紫色的預示著2xxx年的世界很美，都像春天一樣地萬紫千紅的，白色的預示著人民的事業蒸蒸日上，你想那蒸氣不是白的嗎？……2xxx年是一個美好的年度，不是嗎？
有許多超市為了慶祝元旦的到來，也為了在新的一年有一個好的開頭——畢竟有了一個好的開頭，才能有一個好的`結尾吧！所以舉辦了一些活動，比如“送卡”活動呀！“表演”活動呀！“打折”活動呀！還有“講故事”的活動呢！其中對我們小學生來說，“講故事”是最有意義的一件活動，它既能讓我們豐富知識，又能給我們有一個鍛煉口才的機會，還能練練我們的膽子呢！在我們的人生道路上，也是一個很好的開頭。
2xxx年已經到了，愿每一個人都有一個好的開頭，也愿2xxx年是一個美好年度的開端.
六年級五一勞動節作文4
今天是“五一”勞動節，我盼了你那么久，終于把你給盼到了，今天是可以體驗當家庭主婦的一天！
一大早起來吃過早飯，就要開始“戰斗”，要先把桌上的“戰場”給清理干凈。哦！發現個“逃兵”——一只菜碗，我直接把它“抓”起來，打開水龍頭，先沖水，再加點洗潔精，用點力搓。先在“敵人”身上潑點水，讓它清醒點。哦，還有點油污，第一步：問它“投不投降”，變不變干凈？當然，不干凈也得干凈，不投降也要投降！好了，它終于成了我的俘虜！我還要繼續打掃“戰場”，不一會兒，一個個“敵人”被我審問地無精打采，萎靡不振，半死不活。
然后我開始打掃房間，當我剛打掃完臥室就滿頭大汗，還有好多一間沒有打掃呢！但學習貴在堅持，勞動在于勤奮，我可是要當一天“家庭主婦”的男人呢！怎么能放棄呢？差不多打掃了一個小時，家里就變得跟新的一樣。哇！這是我家嗎？怎么變成這樣了！是我們的新房子嗎？太棒了！我不停地夸獎我的家。我走出外面看，每個角落都看，看了又看。
當一天“主婦”勞動，我體會到媽媽的'辛苦，也體會到勞動的辛苦。這讓我聯想到在工地上干活的工人，深深體會到辛苦。除了辛苦，還有幸福，畢竟我也是當了一天“家庭主婦”的男人，不幸福也要幸福啊。因為我付出了勞動，所以得到媽媽的“回報”——給我買了根冰棒。你可能會說，就這？但這是靠自己勞動換來的，是你體會不到的幸福！
你不得不說，勞動是最光榮的。
六年級五一勞動節作文5
“五一”是國際勞動節。在這一天，很多人都會選擇休假，去游山玩水，享受勞動帶來的成果。
今年“五一”假期，我和表哥去了鄉下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發生了，我們扔下去的石頭，會被水流沖走一段距離，我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間，一條簡單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的'媽媽過來再做一回小馬過河的實驗，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結實牢固。經過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎已經很實了。接下來，我和表哥繼續往水路上鋪石頭，使它更加平穩，過河時不會坍塌。
我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動成果，我感到很欣慰。
六年級五一勞動節作文6
五一節的時候，發生了一件兒新鮮事，我去看外婆家的母羊。到了外婆家，我直奔羊圈，呀！母羊竟然剛生了兩只小羊，一只小羊從母羊身下鉆出來，不小心摔了一跤，但它沒有害怕， 站起來之后依偎到了母親的身下。這真是一只堅強。勇敢的小羊啊！
我在小羊身邊仔細地觀察，剛出生不久的小羊，眼睛已經睜開，都好奇地看著我，身上的毛竟然還是濕的，這可真新鮮啊，過了一會兒，外婆拿著一些綠色的植物來喂母羊，其中一種植物的模樣長得有些像筍，另外一種植物我似乎還沒見到過。我好奇地過去問："外婆，這個是不是筍啊？還有這個是什么植物啊？ 我好像沒見過。”外婆說：“對，這個是筍，還有一個是豆角干。”哦，原來母羊喜歡吃筍和豆角干啊！這可真新鮮。
我把筍拿起來，放在母羊面前，母羊把筍從我手中扯下來，咬在嘴里，牙齒上下交錯地磨著，發出“吱吱”的聲音，吃完了，它還感激似的叫了幾聲“咩咩”，聽到母羊在叫，兩只小羊也跟著叫起來“咩 咩咩……”。這聲音好聽極了，好像在開一場音樂會。我繼續喂母羊吃豆角干和筍，很快，它就把筍和豆角干都吃完了還咂咂嘴，好像在回味豆角干和筍的美味，我心里想："剛才的'植物小羊一口也沒有吃，難道小羊沒有牙齒不會吃植物嗎？還有它們的性別是什么？”我帶著滿腦子的疑惑又去問外婆，外婆回答我說：“它們分別是一公一母，剛出生的小羊雖然有牙齒，但是它們咬不動草，只能喝羊奶。”我又問：“那么它們什么時候才能吃青草？”外婆笑著說：“它們啊，要二十天后才能吃東西。”哦，原來如此，這可真新鮮。
這就是我發生在五一勞動節的新鮮事兒，你說是不是很新鮮呢！
六年級五一勞動節作文7
我今天去了田地里干了活，因為五一勞動節總要干點什么！
一進菜園子里，一大片的花和一大片的樹和草，風吹著草，發出沙沙聲，柳條被風吹出嘩嘩的聲音。花就更有看頭了，它隨風搖晃，各色的花在太陽下看起來更加奪目。路邊的草散發著迷人的氣息，旁邊的小河波光閃動，太陽光照在河面上映出了耀眼的光，田地里的風格真是別具一格。
走進菜園之后看見了一大片綠色的苗，苗的旁邊還有星星點點的小草伴隨著。我先看見了白菜的苗，它們像一個個小傘一樣，我又去看了韭菜，讓我想不到的是，小小的苗可以把一大片土給掀了起來！我非常驚訝，小小的苗都有這么大的力量！
我又去了向日葵地，里面有很多雜草，所以我和媽媽、奶奶一起為向日葵除草，一開始覺得很累也很難，手里的鋤頭怎么也不聽使喚，地里的小草也不好鋤掉。當時我已經想放棄了，不過在媽媽和奶奶的指導才發現鋤草也需要技巧，用力過大會鋤掉向日葵苗，用力太輕會鋤不到草根，緊握鋤頭，找到雜草后均衡用力，斬草除根。于是我想再試一下，按照他們的指導的方法，我試著去鋤草，感覺越來越好鋤草了。就這樣我們在太陽底下慢慢地鋤著草。最后終于把向日葵地的草除掉了，抬頭一點發現太陽已經落下去了，天很晚了。
我禁不住嘆了一聲說：“時間過得真快呀！”，于是我們收拾東西打道回府，戀戀不舍地回家了。雖然很累但我還會再來的.。勞動是有吸引力的。
通過這次的體驗，我知道了勞動的付出都是不容易的。比我們做在教室辛苦多了，多以，我一定要好好學習，珍惜學習的大好時光。
六年級五一勞動節作文8
春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。
來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的'：秋水共長天一色。
我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土？我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對我說：“魚不吃泥土，魚吃土里的蚯蚓。”我仔細一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚，我有點煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“別著急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵下，我又堅持了下來，繼續等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看著這條大魚，心里樂開了花，接著兩條、三條、五條……
夕陽西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚，我明白了：只有堅持不懈才能取得成功。
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