【實(shí)用】三年級(jí)狀物作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
秋天換上了華麗的新裝，有墨綠色的，有枯黃色的，有紅色的……
堅(jiān)果樹(shù)的葉子它的顏色是綠色的，上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見(jiàn)它的'葉脈像兩只大手，像在朝我們問(wèn)好。它的根長(zhǎng)9厘米。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角形。堅(jiān)果樹(shù)全身都是刺像一個(gè)刺猬。銀杏樹(shù)葉它的顏色是枯黃色的，這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角。它的上半部分是個(gè)愛(ài)心，根長(zhǎng)3厘米。
它全身是枯黃色的，有7片葉子頭上有點(diǎn)繞，邊源是一個(gè)個(gè)小三角。背面根部是紅色的，長(zhǎng)度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的，小小的。像喝湯的勺子。長(zhǎng)度大約5厘米左右，下面有點(diǎn)凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的是淺紅色的，有的是深紅色的，還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉，只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌，7個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我把它翻過(guò)來(lái)，它的葉脈從葉柄廷伸開(kāi)來(lái)，然后凌亂地交錯(cuò)在一起。
秋天的樹(shù)葉，真美。
三年級(jí)狀物作文 篇2
前幾個(gè)月，媽媽去商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我可喜歡了！
文具盒的外面有一個(gè)熊出沒(méi)圖案，它是藍(lán)色的，這個(gè)文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的.；第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的里面都會(huì)有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個(gè)“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹(shù)”。“大腳印兒”的右邊，有一個(gè)“小熊”正拿著“甘蔗”呢！
我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多文具，每一個(gè)文具都是我寫(xiě)字、擦字的好幫手。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它好像小老師一樣指導(dǎo)我，在一道道難題被我迎刃而解的時(shí)候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學(xué)習(xí)上有了信心。在我不想學(xué)習(xí)，光貪玩的時(shí)候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。看了它，我就又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
文具盒，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是奶黃色的，像一輛小小的公共汽車(chē)，既新穎，又別致。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的小橡皮，有性格爽直的`鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得挺和睦。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí)，香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)，幫我寫(xiě)字，也因?yàn)樗屛覍?xiě)出了一手好字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，可愛(ài)的小橡皮總會(huì)得意的冒出來(lái)，麻利地幫我去除那些寫(xiě)錯(cuò)的字，可它越檫越小了，于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)字，保留我這可愛(ài)的小橡皮。每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí)，沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書(shū)本上，讓我畫(huà)一條條標(biāo)準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我上勞技課時(shí)，鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是萬(wàn)能的啊！我離不開(kāi)它們。
三年級(jí)狀物作文 篇4
記得我小時(shí)候曾去過(guò)北京，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長(zhǎng)時(shí)間的路，于是媽媽只好讓我在天安門(mén)廣場(chǎng)前看了一會(huì)兒，所以我即沒(méi)去看白塔、也沒(méi)能去看故宮、更沒(méi)有去爬長(zhǎng)城。但是，今年春天，因?yàn)槲乙ビ?guó)的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進(jìn)午門(mén)，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺(tái)階上，顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門(mén)前時(shí)，就看到了九根鎏金盤(pán)龍柱直撐天花板，可見(jiàn)當(dāng)年的太和殿是何等的.富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤(pán)龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長(zhǎng)壽平安的動(dòng)物，你不要以為這些動(dòng)物只是為了裝飾，它們是有用的，當(dāng)皇帝上朝的時(shí)候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見(jiàn)當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來(lái)組成的，因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的數(shù)字，這表明皇帝是一個(gè)國(guó)家至高無(wú)上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國(guó)寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開(kāi)了故宮。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家有一只小白兔，它叫陶陶，因?yàn)榉浅Ｌ詺猓晕医o它取名字叫陶陶。我非常喜歡它。
它有著一身雪白雪白的外衣，就想天空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花，它兩只耳朵像一個(gè)勝利的手勢(shì)呈V字型，尾巴像一個(gè)小絨球。可愛(ài)極了。每次我看見(jiàn)它都抱不夠，最可愛(ài)的事它那雙明亮又靈活的眼睛，活像兩顆紅寶石。
它最喜歡吃白菜和胡蘿卜了，但是，它吃白菜的時(shí)候總是把白菜的根吃掉，而葉子扔了一地。它吃胡蘿卜的時(shí)候又偏偏把葉子吃掉，胡蘿卜丟在一旁。哎兔子也挑食。我和它說(shuō)了很多次了，每次我都苦口婆心的對(duì)它耐心的說(shuō)：“陶陶，乖！白菜要吃，白菜葉子也要吃啊，不然扔了多可惜，葉子也很有營(yíng)養(yǎng)嘛！還有那個(gè)胡蘿卜可好吃了呢甜甜的不信你嘗嘗”可它呢！全當(dāng)時(shí)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)都不搭理我，還故意把頭扭向一邊，好像它聽(tīng)懂了似的很不耐煩的樣子。
它的脾氣很溫柔。只要你給它喜歡吃的食物，它就會(huì)把你當(dāng)做它最好的'朋友，還會(huì)主動(dòng)找你玩呢，但是它睡覺(jué)的時(shí)候總是睜一只眼閉一只眼，好像在尋找什么東西似的。而且它睡覺(jué)時(shí)呼吸很均勻，如果你想趁它睡覺(jué)的時(shí)候摸摸他，它就會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，好像警告你：“別打擾我的美夢(mèng)，小心我咬你啊！”
還記得有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)。陶陶就用它那雙鋒利的爪子撓著我，并目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像是在對(duì)我說(shuō)：“主人你快跟我玩一會(huì)吧！我好無(wú)聊啊！”可是當(dāng)我合上書(shū)本，放下手中的筆，正要和它玩的時(shí)候，它又好似等的不耐心了，早已經(jīng)老老實(shí)實(shí)的睡著了，這讓我又恨又氣。
這就是可愛(ài)的陶陶，我非常喜歡它，你們呢？
三年級(jí)狀物作文 篇6
我很喜歡荷花，它生長(zhǎng)在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見(jiàn)了，人人愛(ài)。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤(pán)子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的`、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫(huà)呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花朵。
點(diǎn)評(píng)：
文章對(duì)荷花的描寫(xiě)很具體，從外形、顏色、用途等多方面來(lái)介紹，其間還引用了名詩(shī)名句，想象力豐富，語(yǔ)言多姿多彩，描寫(xiě)細(xì)致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
三年級(jí)狀物作文 篇7
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥(niǎo)兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住；生氣的`時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車(chē)的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車(chē)越駛越遠(yuǎn)，視線也越來(lái)越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇8
儲(chǔ)藏室保存著兩輛老自行車(chē)，一輛爺爺?shù)模惠v是爸爸的。
爺爺?shù)淖孕熊?chē)30多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車(chē)座用鋼管加固著，兩側(cè)焊了巨大的支架，不知作什么用的。我問(wèn)爺爺，他笑呵呵地說(shuō)：“那是載貨的貨架。當(dāng)年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機(jī)磚，比手扶拖拉機(jī)還好用呢!那時(shí)載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快。”“載貨不用貨車(chē)嗎?”我很奇怪。看看自行車(chē)有爺爺那么高，輪子比我還高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡(jiǎn)直就是鋼鐵怪獸。爺爺說(shuō)：“你不懂。改革剛開(kāi)放那會(huì)，農(nóng)民像驚蜇后的天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn)，就象在趕一個(gè)大集。誰(shuí)要錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)一輩子啰!”爺爺說(shuō)話時(shí)眉毛胡須都興奮地翹了起來(lái)。改革開(kāi)放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車(chē)是高中用的'。前輪少了擋泥蓋，后車(chē)座都塌了。我問(wèn)他時(shí)他自豪地說(shuō)：“那是戰(zhàn)車(chē)。那時(shí)，我每天都騎它到縣城上學(xué)。”我問(wèn)他什么是改革開(kāi)放。爸爸若有所思地說(shuō)：“那是一場(chǎng)交流會(huì)。大家相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步知識(shí)，掌握先進(jìn)技術(shù)。象要面臨一場(chǎng)盛大考試，如饑似渴地吸收著知識(shí)。”我擔(dān)心地問(wèn)：“爸爸你考過(guò)了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當(dāng)然!不過(guò)考試還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。以后也要你們繼續(xù)為國(guó)家復(fù)興考試了。”
家里還有一輛兒童自行車(chē)，我大班時(shí)騎的，很喜歡它。不過(guò)再過(guò)兩年我也可以騎“OFO”，現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時(shí)我根本無(wú)所謂，還笑爸爸：“現(xiàn)在大家都騎共享單車(chē)了，你早OUT啦。”爸爸當(dāng)時(shí)愣了下說(shuō)：“是啊，改革開(kāi)放變化真大，現(xiàn)在自行車(chē)都沒(méi)人要了。”
最近看了《厲害了我的國(guó)》知道：改革開(kāi)放以來(lái)，我們從落后的發(fā)展中國(guó)家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;全球工業(yè)最完善國(guó)家;全球科技先進(jìn)國(guó)家。我們火箭飛機(jī)滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達(dá)世界每個(gè)角落。才知道改革開(kāi)放真?zhèn)ゴ蟆敔敯职炙麄冓s集、考試建設(shè)出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，我也要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)改革開(kāi)放，建設(shè)我們的國(guó)家。
三年級(jí)狀物作文 篇9
爸爸在家養(yǎng)了許多的花花草草，其中我最喜歡的就是跳舞草了。
跳舞草的小葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，它一般生長(zhǎng)在野外或者鄉(xiāng)村里，城里是沒(méi)有的'。
為什么說(shuō)它是跳舞草呢？因?yàn)樗^上的三片小葉子會(huì)隨著風(fēng)和氣溫變化跳舞，比如微風(fēng)拂過(guò)，它的三片小葉子就動(dòng)了起來(lái)，像在跳舞，舞姿宛如天仙；當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，跳舞草只是微微地扭動(dòng)身體，像凍僵了一樣。
跳舞草還非常喜歡喝水。有一天我在外婆家門(mén)口又看見(jiàn)了一株跳舞草，我特別高興！于是我每天都會(huì)給它澆水。可是，這幾天因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍倚枰ゾo復(fù)習(xí)，就沒(méi)有去管它了。結(jié)果，放學(xué)回家一看，它的枝條已經(jīng)垂下了腦袋，像挨了批評(píng)的小孩，我就趕緊給它澆水。第二天早上一看，它又變得生機(jī)勃勃的了。
我最喜愛(ài)跳舞草了，它不僅跳舞，還有頑強(qiáng)的生命力呢！
三年級(jí)狀物作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋(píng)果非常好吃。
春天，細(xì)雨如絲，蘋(píng)果樹(shù)貪婪的吮吸著春天的.甘露，在春雨中，開(kāi)了一朵朵蘋(píng)果花。
中秋節(jié)過(guò)后蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果，沒(méi)有水分，又酸又澀。熟透了的蘋(píng)果水分很多，要是流到手上了，就會(huì)感到粘粘的。
蘋(píng)果是又圓又大，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋(píng)果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會(huì)不想吃飯，就會(huì)拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋(píng)果，要適當(dāng)?shù)某裕疃嘀荒艹詢蓚�(gè)。
我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說(shuō)草莓、梨等。可是我最喜歡吃的還是蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。
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