我要投稿 投訴建議

八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-08 08:10:56 初二 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文匯編5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】八年級(jí)作文匯編5篇

八年級(jí)作文 篇1

  寧海山水迷人,風(fēng)光美麗,也是許多驢友的必到之地。今天,我們就去了寧海的龍宮村,近距離實(shí)實(shí)在在地感受和欣賞了那里美麗的風(fēng)景。

  在剛開始的那段行程中,我們經(jīng)過了坎坷崎嶇的石頭小路,潮濕泥濘的泥路,和剛發(fā)生過山體滑坡的山邊小路。大約過了1個(gè)小時(shí),我聽到了陣陣悅耳的聲音,感覺像是大瀑布。沒過多久,第一條大瀑布便映入眼簾,只見水流就像是斷線的珍珠一樣急速往下傾瀉,落到下面,與水潭的巨石形成碰撞,濺起無數(shù)的水花,就像是千萬朵白蓮花。漸漸的,被陽(yáng)光照耀下的水花形成了一條筆直的彩虹,真是光彩奪目,美麗迷人,仿佛置身仙境。再往里走,看見一條溪水在拱橋下面流淌著,是那樣的清澈和平緩,可以見到水底緩緩流動(dòng)的沙石和逆流而上的小魚。溪水在石縫間緩緩地流動(dòng),發(fā)出清脆的“叮咚”聲,仿佛在演奏著優(yōu)美動(dòng)聽的`小夜曲,置身其中,不自覺地閉上眼睛,馬上就感覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  再往里,山路和水路交織在一起,水路涼快濕滑,山路狹窄陡峭,我選擇了水路。水路上,有些石頭很滑,有些石頭會(huì)搖動(dòng),有些還算平整,我在走水路時(shí),一不留神踩到了一塊長(zhǎng)著青苔的石頭,摔了一跤,褲子全濕了,手也被樹枝劃開了,我頓時(shí)感到一陣疼痛,但是面對(duì)周圍美麗的山水,我一下就忘記了疼痛,繼續(xù)前行。在峽谷的最深處,正是我們要找的大瀑布。啊!那是如此的壯觀,陽(yáng)光下,水面呈現(xiàn)出了綠色、藍(lán)色。瀑布上有人在呼喊,便馬上能聽到回聲在整個(gè)山谷中回蕩。欣賞了美景后,我們開始下山,下山的路幾乎是羊腸小道,不算平坦,有5公里左右,由于在高溫下過度的勞累,我的體力開始漸漸不支,爸媽鼓勵(lì)我一定可以堅(jiān)持到底的,于是我堅(jiān)持著,還有1公里,0。8公里,0。4公里,0。2公里,我們終于到了,這時(shí)再來一個(gè)西瓜真是最爽不過了。

  大自然,山水是如此的美麗。寧海的山水風(fēng)景迷人,風(fēng)光旖旎,風(fēng)景如畫,讓人贊不絕口,山水相互映襯,仿佛是連綿不斷的水墨畫卷。

八年級(jí)作文 篇2

  母愛的力量

  湯治平曾聽一位朋友講過一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事:一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點(diǎn),成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚耍÷管S上了峽谷彼岸,存活下來。

  動(dòng)物的母愛尚且如此感人,人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋(gè)旅游景區(qū),一部滿載游客的纜車突然從高空墜落,就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭,年輕的母親和父親一起,奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起,結(jié)果,纜車內(nèi)三十余名游客全部遇難,惟有這個(gè)小孩存活了下來……

  最近還讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛的故事:一天深夜,一場(chǎng)突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽——!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身的女人,呈站立姿勢(shì),雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的'肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中惟一的幸存者!

  動(dòng)物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻,老鹿選擇了作小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。

八年級(jí)作文 篇3

  這段日子,真的好累好累。多想找個(gè)時(shí)間好好休息休息,寫一些文字,只屬于我自己的文字。——題記

  鴿灰色的屋頂,布滿青苔的墻壁,一條條清涼的石板路連綴于房宇之間。玉帶銀河,繞鄉(xiāng)而淌,汩汩潺潺,輕撫過水中的荇草。竹筏鋪于水面,漁者輕篙,乘一艘小舟從遠(yuǎn)方而來。白沙衣,綠宮絳,翡翠錦靴,百蝶綾緞,輕揚(yáng)而下,裙裾飄揚(yáng)。冰肌玉膚,丹點(diǎn)紅唇,烏黑縷發(fā),水靈雙眸,輕羅小扇,微頜胸前,扇下紅羽流蘇,低眸莞笑,猶如古堡綻放的千年睡蓮。這,就是水色江南,一如夢(mèng)中般唯美。

  竹排劃到河岸,我跳到這松軟的土地上,如夢(mèng)幻中的仙境一般,我癡癡的雙眼竟無法游離你的臉龐。你的雙眸閃耀出興奮之色,冰肌玉骨,從兩側(cè)的雙手劃過,緊握住我,在此遇見,給我平靜的生活平添了幾分牽掛。我從江北風(fēng)塵仆仆的趕來,找到了曾經(jīng)逃脫了青灰色天空束縛的你。這,就是江南。

  風(fēng)侵蝕后,被剝落塵土的墻壁,我們肩并肩,坐在門檻上。看你迷離的眼中,寫滿了惆悵和向往,那時(shí)心中的神往,對(duì)千里之外小鎮(zhèn)的依戀,我亦如是。

  天空劃過飛鳥,我伸出手掌,試圖撫摸鳥翼,卻被火光印在手掌。薄如蟬翼的夢(mèng)想,密密地寫在手心;緊握的拳,把一切都?jí)喝肷眢w,注入血液,那是我不甘落寞的心,那是我飛揚(yáng)起對(duì)小鎮(zhèn)的眷戀。

  風(fēng)沙中夾雜著我的漠然吹打著墻面,風(fēng)吹亂了我的'頭發(fā),也吹亂了我的心弦。昏黃的天地中,掩蓋不住塵世的喧囂。不是狂風(fēng)暴雨,而是連雨成珠;不是四合房宇,而是連亙水鄉(xiāng);不是都市繁華,而是古色古香。我放不下心中的眷戀,心中的水色江南。

  窗欞珠簾,帳幔紗屏,古雅的桐木小樓,灑出溫暖的燭光。倒上一杯香茗,坐在小樓里,邊品茗之香醇,邊品江南之韻。小橋流水人家,無不氤氳著江南的水汽。倏然,錦瑟之音悠然滿遍整座小樓。一曲《有所思》,打動(dòng)著我的心扉,最初的夢(mèng)想,猶在耳旁。

  秋雨澹澹,連成蒙蒙水霧,成翠的綠葉被化了,流成青色的苔蘚映在墻上。是誰用梅花芯雪煮化了我孤傲的心,是誰用江南的氣質(zhì)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)?最后一次,讓我在人群中尋你。輕盈碎步,唱盡了酸甜苦辣,留下來的是掩不住的絕代年華。

  又是誰在我心中譜下一曲,讓我愛上這無邊無盡的飛江滴翠,這無邊的婉約淡若?我獨(dú)自站在蘇州河畔,輕紗覓尋,勾勒出這潑墨的江南。忽然間抬頭,看到同樣佇立在岸邊的你,我走過去,輕聲問起:“眺望何方?”你依舊眺望,啟唇囈語:“望斷江南……”

八年級(jí)作文 篇4

  在人生的旅途中,往往會(huì)有一些大大小小的事情,需要自己去完成。而在這個(gè)過程當(dāng)中,會(huì)學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),也會(huì)逐漸的成為自己的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉腻e(cuò)誤而導(dǎo)致失敗,造成了心理上的困擾及挫折。但是,也要努力學(xué)習(xí)去突破萬難,才能讓每一件事情變得更美好。

  記得在我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候,英語老師幫我報(bào)名參加校外英語朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語稿逐一練習(xí),但是在練習(xí)時(shí)太專注其中一篇,而導(dǎo)致另外兩篇在練習(xí)時(shí)間不足的情況下就不精熟。比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽題,卻抽到我準(zhǔn)備不足的其中一篇,賽后對(duì)自己的表現(xiàn)有一點(diǎn)失望。在頒獎(jiǎng)時(shí),果然連一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有。

  頓時(shí),有一種失落感就重重的打在我身上,同時(shí)我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情,但心理上的創(chuàng)傷,也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語朗讀比賽”這件事,也成為我小學(xué)階段最大的挫折。

  升上初中之后,在七年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語朗讀比賽,同樣的英語老師替我報(bào)名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意,但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn),對(duì)于過去的挫折、困難我一定要去面對(duì)它,進(jìn)而接受它,更要去突破它,不能讓它如影隨形的跟著我,于是鼓起勇氣決定參加比賽,雖然賽后結(jié)果并非理想,最后評(píng)審講評(píng)時(shí),針對(duì)每位比賽者的優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn),但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。

  有一句話說得好:“火石不經(jīng)摩擦,火花不會(huì)發(fā)出。同樣人們不遇刺激,生命的火焰不會(huì)燃燒。”如果,能夠在一次又一次的挫折中站起來,學(xué)習(xí)到各種失敗的經(jīng)驗(yàn),那么,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)比成功還要來得有價(jià)值呢。

  而且我相信未來一定還有許許多多的考驗(yàn)在等著我呢,拿出自己最大的信心和勇氣,去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧!給自己及未來的種種關(guān)卡,勇敢的戦勝它,加油、加油、加油!

八年級(jí)作文 篇5

  瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏的思念,吹走了春的微笑,吹走了停留在那老槐樹的最后一片殘葉。

  枯黃的樹葉與樹枝告別。無情的秋風(fēng)吹打在葉的身軀上,它也奮力掙脫,擺脫樹枝的束縛,流著淚離開了樹枝,與大地撞了個(gè)滿懷。

  葉落在老槐樹的腳下。

  不久,下了一場(chǎng)大雨。葉被一堆泥蓋住了,但落葉卻沒有掙扎,而是安靜的睡了,和那一堆泥分享了靜的喜悅。

  在那里,它度過了一個(gè)寂靜的秋天。

  下雪了,下雪了。動(dòng)植物們歡聲歌唱,這一切驚醒了落葉。但它的`身軀卻被冰冷的雪水侵蝕了,它的身體慢慢的被腐化了,但又有誰知道那是什么結(jié)果。

  暖暖的春風(fēng),吹開了春天,吹開了包裹嫩葉的萼片。終于,綠葉沖破了。

  但這又有誰知道,那綠葉的功勞。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

[精選]八年級(jí)作文07-21

八年級(jí)作文[精選]07-22

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-26

八年級(jí)作文06-11

八年級(jí)的作文09-19

八年級(jí)作文05-24

八年級(jí)作文02-17

八年級(jí)作文02-17

八年級(jí)作文02-17

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲色精品Aⅴ一区区三区 亚洲1级欧美高清 | 亚州三级久久电影 | 欧美日韩国产色综合一二三四 | 免费人成在线视频不卡 | 偷窥国产亚洲女爱视频在线 | 亚洲图丁香五月天婷婷 |