精選四年級的玩具作文集錦五篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的玩具作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了!班洁健泵兹椎,摸起來十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕]有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭,小熊的頭下面有一個紅色的愛心,愛心上寫著“bare”中文是熊的意思!班洁健笔亲.,兩條腿平放著!班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺,這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當“嘟嘟”掉在地上時,我會馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯,爸爸媽媽就會打我,罵我,我就會哭著跑進房間,抱著“嘟嘟”,對它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對我說:“沒關系的,以后堅強起來,下次聽話一點,細心一點,就可以了,開心起來吧!”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
四年級的玩具作文 篇2
我的課桌上有一只小玩具狗,它是我過生日時媽媽給我買的。
小玩具狗是一只馬犬,它只有大約6厘米的身長,除了舌頭呈粉紅色,鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色,其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧著,好象在向你笑呢!小玩具狗還有個特點,就是它的脖子是一根彈簧,用手指輕輕地碰碰它的頭,小狗就會點頭或搖頭。
小玩具狗不僅長得可愛,而且,它還是我的知心朋友。有一次,我考試考砸了,我十分難過,象有千萬根針插在心頭上似的;氐郊,我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的傷心事。小玩具狗的'眼光好象在鼓勵我:“小主人,沒事的,我們下次努力就行了!”
還有一次,我的作文得了獎;丶抑,我興高采烈地向它訴說當時的情景。這時,小玩具狗的眼光里充滿了贊許,仿佛在說:“小主人,你真棒!”
小玩具狗,你既是我的知心朋友,又是我的精神榜樣,我喜歡你!
四年級的玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是汽車。
我最喜歡的玩具是我的遙控汽車,另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的,很大,大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機的'造型,頭尖尖的,有兩個翅膀,尾部很大。側面看它有四個車輪子,你不要小看這四個車輪,它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動,后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的,里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我!
它的前面和別的車一樣,有兩盞車燈,黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的,很是氣派。在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活,在我的指揮下左沖右撞,還能鉆在桌子底下哪。當我煩惱的時候我就把它取下來,裝上電池,玩著玩著我會忘記煩惱,重新快樂起來。
我非常喜歡我的這個遙控汽車。
四年級的玩具作文 篇4
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!
而我想種文具應該得文具吧!因為種什么得什么!
每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!
那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行。”我不信,還在種我的文具。
我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了,終于發芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結,有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。
沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的.過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的玩具作文 篇5
說起我的玩具簡直就是多得數不勝數,有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中我最喜愛的玩具是“赤焰神鳥”陀螺。
那是上二年級一次測驗中,我語數各考了一百分的,爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個陀螺名叫“極光戰甲”。
回到家,我們倆便迫不及待地玩了起來,我們買的陀螺都是零件,于是,我和哥哥比看誰組裝的快,我先看看說明書,不一會兒,就知道怎么組裝了,也不知道怎么回事,我老是組裝不起來,只好向"說明書"請教,看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么問題,但他很快就解決了?粗绺缃M裝好的陀螺,我心里又著急又嫉妒。只好向哥哥請教,哥哥得意地對我說:“可以給你組裝陀螺,但是你必須在這局中認輸!睕]辦法,我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序,然后自已又組裝了幾次,終于知道怎么組裝了。第一局我輸了!睕]關系,還有第二局呢。我在心里為自已加油鼓氣。
接著,我又和哥哥比賽陀螺,我們倆一起發射陀螺,我的"赤焰神鳥"高速旋轉,把“極光戰甲”團團圍住,消耗它的動能,又把"極光戰甲"撞了好幾次。眼看“極光戰甲”,就要停了下來,“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈,這回,它肯定“必死無疑”,果然“極光戰甲”敗下陣來!肮亿A啦!服不服?”我興奮的'喊道。哥哥撅起小嘴說:不服,有膽就再來一局!都是玩陀螺的,怎么差別就那么大呢?肯定是你的技術不如我!哥哥冷笑一聲說:哼,你的陀螺攻擊力比我的強,所以你才會贏的,這回我才不會輸給你。就這樣幾次回合下來,“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。
如今,“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥,但媽媽對我說,只要下個星期拿到兩張喜報,就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥,但是,我還是喜歡它,因為它給我帶來了快樂。幸福十快樂=一段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心里。
如今,“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥,但是媽媽對我說,你只要下個星期拿到兩個喜報,就給你買了個陀螺。
雖然,“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥,但我還是喜歡它。
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