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四年級的我作文300字

時間:2024-10-30 10:27:42 四年級 我要投稿
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關于四年級的我作文300字匯總六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的我作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級的我作文300字匯總六篇

四年級的我作文300字 篇1

  我最喜歡的小動物就是我家的小貓,他一身雪白雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的。尖尖的'耳朵像兩座小山一般,一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴,嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須,一條長長的尾巴,總是悠閑的左右搖擺。

  小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次,媽媽做了紅燒魚,小貓聞著香味立刻跑了過來,蹭著媽媽的褲腿,“喵喵”地叫著,媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗里。只見小貓先用鼻子聞了聞,然后用一只前爪摁著魚肉,另一只前爪把肉撕下來,開始慢條細理地吃了起來。吃完就跑到窩里,四肢卷曲成一團,不一會兒呼呼大睡了。

  小貓有時也非常調皮。有一次,我正在寫作業,我上了一下廁所,我的作業就被小貓給抓的稀巴爛,我用憤怒的眼神盯著這個“幕后黑手”,想打它一頓。這時,小貓“唰”一下跑到院子里,爬到一棵樹上,它用傲慢的眼神望著我,好像在說:“小主人,你來打我呀!”可惜我不會爬樹,如果我會爬樹的話,我一定會把它從樹上直接拽下來,打它一頓,讓它知道我的厲害!

  我家的小貓真是調皮,不過我依然很喜歡它。

四年級的我作文300字 篇2

  在我的床頭柜上,放著一只水藍色的小鬧鐘,我可喜歡它了。

  這個鬧鐘,是我訂閱《天天愛學習》時贈送的。當時得到這只鬧鐘時,我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的,頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”,當它鬧的時候,兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟,大哥是時針,他是三兄弟中最大的,步伐也最慢,他告訴我:做事不能太急躁;分針是老二,他走得不快也不慢,告訴我:做事情只要剛好就不會錯;最小的是秒針弟弟了,他跑動時發出的“滴答”的聲音,讓我覺得時間如流水般飛逝,讓我明白:要珍惜生活中的每一秒。

  記得有一次,我回家后設置了第二天的鬧鐘,媽媽也在手機里設置了。結果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的鬧鐘準時叫醒我,恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準時,也不得不為自己曾經的'賴床感到羞愧。

  這只可愛的小鬧鐘讓我明白:要珍惜生活中的一點一滴,一分一秒,一時一刻,要勤奮,不能懶惰,得踏踏實實走好每一步。

  我喜歡我家的小鬧鐘,使它不斷地提醒我,讓我茁壯地成長。

四年級的我作文300字 篇3

  二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

  走進店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍色的,是位漁夫對大海的記憶;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一瓶金黃色的`記憶賣給一個失去孫女的老奶奶,讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

  也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

  二十年后的我,正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。

四年級的我作文300字 篇4

  你認識我嗎?我呀,長著一頭烏黑亮麗的頭發,圓圓的臉蛋上,長著一雙大大的'眼睛,忽閃忽閃的,特別有神。猜出我是誰了嗎?

  我的性格像天氣,有時晴空萬里,有時烏云密布,有時電閃雷鳴,變化多端,說變就變。晴空萬里時,笑聲可穿越山谷,在山谷中回蕩,永不歇息;烏云密布時,眼淚如金豆子,又如串串珍珠撒落下來,泣不成聲;電閃雷鳴時,一聲怒吼,足可讓四周鴉雀無聲,如入無人之地。

  我的優點是愛幫爸爸媽媽分擔家務。有一次,我們剛吃飽飯,爸爸就要去送貨,媽媽就去賣東西。我想:爸爸媽媽這么忙,肯定沒有時間做家務事,我要為爸爸媽媽分擔家務。于是我就開始忙了起來,收桌子、洗碗。媽媽看見了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。

  我的缺點是丟三落四。有一次,放學回家時,我收拾完書包,就走了。走在半路,我才記起作業本沒拿,就急急忙忙地跑回去拿。

  朋友們,我就是這樣一個小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

四年級的我作文300字 篇5

  每一個人,都有自己的未來,也許是幸福的,也許是悲慘的,但是,未來不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來,才會讓你對未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。

  未來的我長著一雙圓圓的大眼睛,烏黑亮麗的長發,小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個時不時出沒的小酒窩,一個大一個小。個子不算高不算矮。

  未來的我是一名校長我的學校是一座環保學校,里面有許多回收垃圾的垃圾箱,也許你會覺得和現在的垃圾箱是一樣的,沒有什么變化。哈哈,也許你并沒有想到吧,這個未來的垃圾箱與現在的垃圾箱并不同的'特點是回收東西可以再1分鐘會產出與回收的一模一樣的新東西,非常特別,也非常實用,同學們可以只用買一個東西就能得到許多同樣的東西。

  未來的我是一名校長,同學們可以不用寫作業,只要同學們回去看看書,便可以了,在上課時間,老師不會像現在的老師這樣,講課一點情趣也沒有,未來的老師講課繪聲繪色,很吸引同學的注意力,同學們上課每一個人都非常認真,所以老師并不給學生留作業,這樣學生可以休息好上第二天的課程。

  這就是未來的我,未來的校長,我希望我可以實現,這就是未來我。

四年級的我作文300字 篇6

  我喜愛的植物有許多,比如傲雪的梅花,燦爛的菊花,淡雅的荷花……但我最鐘愛的要數艷麗的月季花了!

  月季花的莖是綠色的,高矮不一,細細的。莖上長著密密麻麻的小刺,這些小刺好像在對人們說:“月季好看不能摘!離我遠點兒,不然我就扎了你!”月季花的葉子很多,簇擁在花的周身,好像貼身侍衛一樣保護著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的,邊沿呈鋸尺狀,就像一把把鋒利的小鋸片。

  走進月季花海,我看到月季花有的還是花骨朵兒,它們好像把頭埋在花苞里說著悄悄話;有的'才展開一些,還沒有完全開放,像一個個小喇叭;有的完全盛開了,好像小伙伴天真可愛的笑臉;有的已經凋謝了,好像做錯事的小孩,垂頭喪氣地低著頭。

  我漫步著,欣賞著月季花的千姿百態。這時,一陣微風迎面而來,月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收!當我陶醉在這迷人的景色中時,伴隨著清風,月季又送來了縷縷芳香,真是沁人心脾!

  啊!月季花真美啊!我愛你,月季花!

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