二年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在一座又美麗又廣闊大森林里，住著許多動物。有老虎、蛇、豹子……不用說，森林里面當然有小豬啦。
有一天，小豬突然了解到在上世紀六十年代有一個助人為樂的解放軍叔叔，他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情，可惜他在上世紀60年代犧牲了。
小豬心想：如果雷鋒犧牲了的話，那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎？那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎？不行，我一定從現(xiàn)在開始，和雷鋒一樣助人為樂。
第二天，小豬就開始行動了，小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟，里面有很多垃圾，而且小橋也斷了。小豬說：“我要把河里的垃圾撈起來，還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說，一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會，便忙了起來。
小豬正在河邊打撈垃圾的時候，一條小蛇輕輕地爬了過來，小聲地對它說：“小豬，你真能干。你把垃圾全都撈上來了。”
小豬聽了小蛇的話，做得越來越帶勁了。
不一會兒，小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬，連忙走過去說：“你真能干。前幾天，一場大雨把這座小橋淹沒了，大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了，讓我們有了去河對岸采蘑菇的機會，造小橋還造得這么認真，這么結實，真值得表揚。我還要讓小鳥告訴全森林的.動物們，這只小豬不是懶惰的小豬，這只小豬是助人為樂、愛勞動的小豬！”
小豬聽了小刺猬的話，心想：我一定要繼續(xù)做下去，一定會得到人的稱贊。小豬一邊說，一邊心里還美滋滋的呢！
小豬一邊想，一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個公共汽車的機器已經(jīng)壞了。小豬二話不說，就去修這輛公共汽車。
小豬正在修公共汽車的時候，它聽到許多路過的動物都在說：“瞧，那小豬可真能干啊，還幫我們修汽車呢。以后，寫關于小豬的作文呢，一定要寫“能干的小豬”，不能再寫“懶惰的小豬”啦！”小豬聽了它們的話，修得更仔細了。
小豬剛修好公共汽車，天色已經(jīng)晚了。小豬說：“是時候該回家了。”它一邊想一邊走，可開心了。
小豬剛進大森林，全森林的動物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳！這時，大獅子市長大聲地說：“小豬就是我們動物城的新雷鋒，今天，我要請它吃大餐！”
在吃大餐的時候，小豬感到無比高興。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問道。也許你也會想，對啊，生命到底是什么呢，那么就請來讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩，她雖然只有小學學歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項發(fā)明；反之，也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看，做壞事你覺得對得起誰！
是不是白白來到這個世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運，與病魔頑強奮斗，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無不展現(xiàn)出她對生命的.熱愛，對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉，在廣場上扭秧歌，這是為什么？因為他們熱愛生活。我們小學生好好讀書，學知識，學文化，長大成為國家的棟梁之才，把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
快樂的寒假到了，當然幸福的春節(jié)也到了！我們期盼已久的寒假，終于來臨了！寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視！還可以睡懶覺！最重要的當然還是寒假里的作業(yè)！
放了假我們同學都見不到人了。所以我們只有用上網(wǎng)聊天，還可以和對方互相視頻，寒假！最快樂了！我天天睡大覺，晚上電視看到十二點，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時間又到 了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的.時間玩了。當然這種想法是錯的，就算我現(xiàn)在不做，可是過幾天總是我做的了 。沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了，抄10遍！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
去年夏天放暑假，我回奶奶家玩，腿扭傷了。疼得哇哇直哭。奶奶是您背我去醫(yī)院檢查。走在路上，我看見您滿頭大汗。奶你安慰我說：“忍一忍，馬上就到醫(yī)院了，到醫(yī)院就不疼了。“醫(yī)生幫我拍了片子，說：“骨頭沒事，只是扭傷了，休息幾天就好了。“您吸了一口氣說：“沒事就好，沒事就好。“醫(yī)生說：“把冰凍放在腿上敷一敷能止淤血，就能減輕疼痛了。“您把我背回家，按醫(yī)生的辦法冰敷，果然減輕疼痛了。
在這假期里，您無微不至地照顧著我。奶奶我謝謝您，我要好好學習，刻苦努力，天天向上，發(fā)奮圖強。來報答您對我的關懷。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
有的人喜歡可愛的小白兔；有的喜歡披著五彩衣的大公雞；有的人喜歡勤勞的大公牛……而我最喜歡學校大廳里的.那幾條活潑的小金魚。
魚缸里有好多的金魚。有一條小金魚叫紅胖，它那半圓形的嘴巴一張一合的，張開時像拼音字母“O”，合攏時像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的，一看就很貪吃。小黑的身材很苗條，跟火柴棍差不多，還有那像黑寶石一樣的大眼睛，可愛極了。還有一條金魚叫大白，它有桔黃色的嘴巴，像寶石一樣的眼睛，頭上戴了一頂紅紅的帽子，身穿一條長長的白紗裙，它就像一位優(yōu)雅的公主。
我把魚食放進魚缸里，紅胖立馬游了上來，開始狼吞虎咽。過了一會兒，小黑也游了過來，它看見紅胖這吃相，好像在說：“紅胖你別吃了，別吃了，你看我，瘦得像根火柴棒一樣了，給我留點。”紅胖聽了立刻游到角落里去了。這時，大白也游過來了，它看見了美味的食物，還是沒有忘記它公主的身份，慢悠悠地吃了起來。
我真喜歡這幾條小金魚。
【二年級優(yōu)秀作文】相關文章：