三年級同學(xué)的作文

時間：2024-10-26 08:41:01 三年級我要投稿

精選三年級同學(xué)的作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級同學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級同學(xué)的作文匯編7篇

三年級同學(xué)的作文篇1

　　在班上，我有一個最好的同學(xué)，她叫胡煜堃。胡煜堃今年九歲了，她長的胖胖的`，非常可愛，她不但成績好，人也很善良，我非常喜歡她，她是我最要好的朋友，當我遇到困難的時候她常常幫助我，她的朋友非常多。記得有一次，她請我去吃生日蛋糕，我答應(yīng)了，可是，晚上臨時有點事，沒有去，我感到心里非常不安，第二天一早，我以為胡煜堃會罵我不守信用，沒有想到，她不但沒有責備我，反而當同學(xué)罵我的時候，幫我說話，頓時我感動極了。還有一次，別人給她一些餅干，她則把我叫到一旁和我一起分享，她把大部分都給了我，我連忙說：謝謝！三年，整整三年，我一直把她當我的親姐姐看待，她呢！則把我當成自己的妹妹，當我遇到困難時，她幫助我，當我和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，她幫助我，當我不高興時，她來和我談心，當我沒考好時，她來安慰我，當別人嘲笑我時，也只有她不嘲笑我。我交了她這么一個好朋友，真是太幸福了。

三年級同學(xué)的作文篇2

　　一天中午午休的時侯，小強第一個沖到圖書角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的`動作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你。”小強的聲音有點抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強的背影，我忐忑不安。

　　第二天，小強走進了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧！”就這樣，書一會兒在我這，一會兒在他那。

　　最后，小強說：“不要在推了，你就先看吧！”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠的心。

三年級同學(xué)的作文篇3

　　我要夸的同學(xué)是董銘心，因為他寫字好，上課認真聽講，并且很壯。

　　有一次，我和顏丙浩正在玩的時候。突然，一個三年級一班的同學(xué)跑過來，亂打亂吵。正好被董銘心看到了，他向那個三年級一班的同學(xué)大吼一聲，然后又打了他一巴掌，嚇的`那個同學(xué)兩腿發(fā)軟，接著哭了起來，跑遠了，再也沒回來。當時我心里想：“謝謝你，董銘心！”但是我并沒有說出聲來。

　　還有一次上語文課的時候，老師讓寫作文，我有一個字不會寫，就問董銘心，董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看，他寫的字那么漂亮，我心想，我一定要像董銘心一樣，把字寫漂亮。

　　這就是我要夸的董銘心。

三年級同學(xué)的作文篇4

　　下個星期，我校就迎來全省學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長來校參觀一周，我現(xiàn)在正在計劃怎么利用這周的時間把自己培養(yǎng)成一個文明學(xué)生。

　　我準備給自己一個測試，測試的要求就是不管在哪里，都要保持文明狀態(tài)，在學(xué)校里不僅要保持文明禮貌，還要遵守紀律。我今天發(fā)現(xiàn)有人在班里亂扔奶盒，我把奶盒撿起來扔到了樓下的垃圾桶里，有位老師經(jīng)過看到我這樣做，她微微笑著說“你真棒，你是哪個班的？”我說：“老師您好，我是三八班的'。”老師說：“真好，為班集體掙得了榮譽。”老師走了，我心想：我只不過把班級里的垃圾撿走了，就受到了這樣的表揚，心里很開心。老師表揚我后，我想起了一篇很有用的文章里說的，那就是“做一片美麗的葉子，大樹就是我們的祖國，一片片不同的葉子就是我們，我們?yōu)樽鎳覀兠總€人都在給大樹輸送著營養(yǎng)，讓她茁壯、蔥翠。”

　　葉子在樹上找到了自己的位置，我們也要找到自己的位置，讓我們像葉子一樣做最美的同學(xué)吧！

三年級同學(xué)的作文篇5

　　在我班上有很多人，但是，令我最敬佩的是我的班長：小倪。小倪她有著一雙水靈靈的大眼睛，短而烏黑的頭發(fā)。為什么說我敬佩她呢？因為她愛助人為樂的精神令我敬佩。

　　記得有一次，我值日。到了放學(xué)的時候，全班的人走光了，只有值日生在掃地。我無意間發(fā)現(xiàn)了小雨還在班長的位置上和班長在說什么？原來我們班小雨請假了，今天才來上課，課程漏了好幾節(jié)。班長就過去幫他補課。我們地掃完了，班長還在幫小雨補課。我出校門，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨。我打好我?guī)У哪且话褌阕叱鲂ｉT。

　　我坐著媽媽的`車，我在上面左顧右盼，突然看見小倪還在路上走，身上已經(jīng)濕漉漉的了。這時，我想了想：小倪幫別人補課，又自己一個人回家，假如她沒有幫張雨補課就不會這樣了，小倪這種助人為樂和舍己為人的精神真令我敬佩。于是，我下車把傘借給了小倪。

　　小倪這不是第一次，她也教別人題目。小倪這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！

三年級同學(xué)的作文篇6

　　他，個子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個包子似的，臉上還嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小林。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來找去也沒有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎么回事啊？我急得像熱鍋上的'螞蟻──團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時小林正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無奈的回答：“忘記帶橡皮擦了。”小林接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小林：“小林，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　以前我對小林不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

三年級同學(xué)的作文篇7

　　在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的'好伙伴。

　　記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數(shù)學(xué)老師嚴肅地說：“作業(yè)等做完眼保健操再抄。”可我有一個習(xí)慣，就是老師布置出來的作業(yè)我立刻就抄下來。就這樣平時養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我！”××說。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。

　　我看著××，××看著我，都會心地笑了。

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