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小學三年級環保作文

時間:2024-09-08 18:35:54 三年級 我要投稿

關于小學三年級環保作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學三年級環保作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學三年級環保作文七篇

小學三年級環保作文 篇1

親愛的地球母親:

  您好!

  您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結伴來這里嬉戲,您那時的環境可謂是世外桃源,可是有一天,您無法傾聽“大自然的音樂”了,而只能聽吵鬧的機器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當您發現他們是您的孩子,出于母親的慈愛,你放棄了。

  但就是因為你的放棄,才會讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業排放,農業污水。污染了大氣層,讓環境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復存在,讓您美麗的`臉龐,不再出現,作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護環境,珍惜美好的一點一滴,讓您,變回原來的樣子。

  祝:

身體健康,萬事如意!

  您的孩子:曾欣然

  20xx年8月11日

小學三年級環保作文 篇2

  愛上環保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

  汽車在馬路上不停的奔跑,不停的排放那廢氣。一點也沒有環保的.意識,要多騎點單車,減少廢氣排放量。如果,在紅綠燈處堵車,你放下窗,馬上一股股廢氣味撲面而來,嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪,也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙,把天空染得黑黑的。看見馬路旁的一個煙囪向天空排放廢氣,那廢氣比漆黑的天空還要黑,看了就讓人心疼。

  再左右看看,地上都是垃圾,還要創建文明城市,這一點大家都做不好,看來我們得加強環保呀!我可不希望我的家園受到環境的破壞!!

  我懷念那以前的家園,那時候草地沒有人踐踏;那時候地面上沒有人丟垃圾;那時候工廠里不排放濃煙;那時候沒有許多汽車的尾氣......

  我相信在那不久的將來,我們大家一起來維護我們的家園,所以環保是離不開的。

小學三年級環保作文 篇3

  我是一名優秀的環保小衛士,我主動撿起地上一分一毫的垃圾,一點也不放過;幫小草澆水;把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數也數不清呢!什么?不信,不信我舉例子給你看看!

  一天,小姨帶我去公園玩,我一進公園就瘋了。哇!這里真美!有清可見底的小河,河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡,坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思!碧綠的草地上有著一塊塊的.怪石,我玩得不亦樂樂乎,自己愛玩的天性一覽無余地展現了出來。突然,我停下了奔跑的腳步,因為我發現地上有許多垃圾。身為環保小衛士,我可不能坐視不管!于是,我風卷殘云一般干了起來,這邊的撿完了,可那邊還有!我又去那邊撿幾次下來,我就累得氣喘吁吁了,垃圾也“消耗殆盡”了,可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利!我咬牙忍著累,把垃圾撿了起來,丟進了垃圾桶。

  終于撿完了,我看著煥然一新的公園,開心極了。

  大家覺得我這個小衛士當得合格嗎?如果有什么需要改進的地方,可以提意見喲!

小學三年級環保作文 篇4

  說起給我印象最深的人,我的腦海里立刻出現了一個人的身影。他是一個平凡的人,可是他卻擁有不平凡的地方。

  他的頭上帶著一頂黑色的帽子,穿著普通的環保工人的工作服,腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通,可是他有一雙明亮的.眼睛,他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀,永遠不會失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在發光。因此,在他的眼睛里,我們能看到他對生活充滿著希望和憧憬。

  在一群環保工人中,我們一眼就能夠發現他,他的背一直都是挺直的,好像一棵松柏,即使再大的風雪也不垮他的脊梁。他的動作好像電腦系統設計過一樣,十分標準。他的皮膚比其他的工人更加黑,像一塊黑炭。他的雙手就像樹皮一樣粗糙,雙手有許多的老繭,尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大,給人一種安全感。無論遇到什么事,他的臉上一直都帶著微笑。

  他曾經是一個軍人,現在他是一個環保工人。他說:“無論在哪,都能做好自己的事,為祖國的建設貢獻自己的力量。”

小學三年級環保作文 篇5

  現在,環境污染非常的嚴重,有時,我們身邊常用的東西也能污染環境呢!

  我這里有一個例子,大家一起來看看吧!

  污染東西:涂改液

  目前學生經常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質,他們非常容易揮發,游離于空氣中。吸入二甲苯后,會引起慢性中毒,出現頭痛、嗜睡、惡心等;二氯甲烷,三氯乙烷等侵害人的神經系統,會引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動遲緩等。

  有人曾把蘸有少量的'二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上,試劑用量大的一組,只五分鐘小白鼠就抽搐而死;量小的一組,每天試驗五至八分鐘,五天內小白鼠驚慌不安,進食減少,動作遲緩且體重下降。鑒于這種情況,科學家提醒人們不要再使用涂改液。

  從這個例子可見,我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以,我們要愛護環境,從小事做起。

小學三年級環保作文 篇6

  環保是什么?我只是一個小學三年級的學生,一時還真不知道要回答些什么。

  我問姥爺,姥爺說:“環保是一個很大的范圍。我們生活的環境,從近處說關系著我們的.健康,從遠處講關系到人類的長遠發展。”

  我問爸爸,爸爸說:“環保不是一個人或一群人能夠做好的。它需要全社會都來參與。”

  我問媽媽,媽媽說:“你應該去問問小鳥、小魚、小花小草,大自然的答案一定是最好的。”

  小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔,聽到我的提問,小鳥傷心地說:“你們人類隨意排放有毒有害氣體,亂砍亂伐樹木,讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩,適合我們安家的地方越來越少了。”

  小魚正在混濁的水里游泳,它艱難地吐了一串黑色的泡泡,說:“你們人類亂扔垃圾,亂排放廢水污水,前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉,現在的日子真不好過。”

  我又去問小花和小草,正好有人在草坪里踩來踩去,小孩子正在折樹枝。“好疼啊,手下留情吧!”我聽見小花小草正在哭泣。

  ……

  環保是什么?大自然朋友們的回答讓我明白:對于環保,我們人類說的太多,做得太少。同學們,讓我們人人立足現在,從身邊事做起,為環境保護盡自己的一份力量吧!

小學三年級環保作文 篇7

  不知從何時起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜;不知從何時起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛生來更加得心應手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時起,同學們多了幾分責任心,包干區的衛生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見蹤影……

  原來,我們三(6)班的同學們不約而同地爭當起了“環保小衛士”。在品社課上,我們了解了保護環境的重要性,明白了植樹造林的益處。課后,大家紛紛行動起來,制作環保小報,養盆栽、齊護綠。在語文課上,我們書寫環保大作文,同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫;有的寫下了自己親身經歷的環保小故事;有的經過調查、實驗,為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子;還有的'以童話的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語言也不夠華麗,但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環保的心。

  其實,“環境保護”并不是難事,只要我們從點點滴滴的小事做起,從舉手投足的細小動作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

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