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三年級環(huán)境作文

時(shí)間:2024-11-16 02:08:45 三年級 我要投稿

【精選】三年級環(huán)境作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級環(huán)境作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級環(huán)境作文匯編七篇

三年級環(huán)境作文 篇1

  今天是星期天,上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友,剛下樓我看見兩個(gè)小妹妹在吃東西,當(dāng)時(shí)我沒在意,突然,我看到她們把吃完東西后的垃圾隨手扔在了地上,我急忙跑過去對她們說:“小妹妹,你們不要隨便亂扔垃圾,如果大家都像你們這樣,那我們的院子就會又臟又臭的.。”于是,我和她們一起撿起扔在地上的垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,我和她們一起玩游戲。

  玩著玩著,我的朋友來了,我們就一起玩,玩了一會兒,我的朋友說:“我們一起玩踢樹的游戲,好嗎?”我和兩個(gè)小妹妹說:“不要踢,不要踢,小樹也是有生命的,我們要愛護(hù)它!”我的朋友說:“那我們玩什么呢?”我說:“我們應(yīng)該玩些有益的游戲,比如跳繩,踢毽子,跳橡皮筋什么的都可以啊。”兩個(gè)小妹妹說:“可是,這些我們都不會玩呀。”我說:“沒關(guān)系,你先看我們怎么玩的,然后我們教你們玩,可以嗎?”兩個(gè)小妹妹聽了非常高興,我和我的朋友教會了小妹妹跳繩,我們大家在一起玩得很開心。

  午飯時(shí)間到了,我們都各自回家。我覺得我今天過得非常有意義。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。

三年級環(huán)境作文 篇2

  地球孕育了萬物,在有我們?nèi)祟惓錾郧埃澜缡呛推降摹⑹敲利惖模ɑú莶蓍L得高大、長得茂密,動(dòng)物幫助動(dòng)物,藍(lán)藍(lán)的天,白白的'云,湛藍(lán)的大海,茂盛的綠林,直到有可怕的人類出現(xiàn)……

  人類正面臨可怕的代價(jià),大地媽媽一直忍著性子,不對人類做出行動(dòng),希望我們會悔改,但我們貪心,并沒有改,排放廢水到大海里,還把垃圾也丟進(jìn)去,使大地再也忍受不了了,它決定,向人類用行動(dòng)來表達(dá)它的不滿!像最近,比上年多了很多次臺風(fēng)、地震、海嘯,大自然已在發(fā)出警訊了!

  地球在以前,是發(fā)出光芒的、燦爛的,而由于我們這些“生在福中不知福”的人們,不停破壞地球,使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對,以前的地球,有如玉盤似的,很光滑;現(xiàn)在的地球,有如一個(gè)粗糙的石頭,一邊凹進(jìn)去,一邊凸出來。地球,已經(jīng)放棄希望了,它于是對人們發(fā)怒了。

  我覺得我們都該反悔了,我們不應(yīng)破壞地球,我們要和地球上每個(gè)生物和平共存,應(yīng)珍惜每個(gè)在身邊的事物,并且愛護(hù)地球;讓地球容華再現(xiàn),恢復(fù)以前的面容。

三年級環(huán)境作文 篇3

  星期天早上,我學(xué)完古箏就和爸爸媽媽以最快的速度吃完飯,迫不及待地去公園與我們小組成員會合。因?yàn)槲覀兘裉煲鲆患匾氖隆{(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  聽媽媽說,她剛來仙河鎮(zhèn)的時(shí)候,車輛很少,到處都是郁郁蔥蔥的樹木,深吸一口氣,感覺身心舒暢。那時(shí)候神仙溝里清澈見底,里面有許多魚。宋文喆的爸爸還繪聲繪色地給我們講了他小時(shí)候“渾水摸魚”的故事,我們聽了羨慕極了。

  可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的神仙溝已經(jīng)不能用“河水清澈”的美妙詞句來形容,河里也見不到游來游去的魚了。只見河面上到處漂浮著塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物和一些死魚。再看看路邊,以前是成片的`樹林,可是現(xiàn)在只有一排小樹,而且還都是重新栽種的小樹。空氣也不像以前那樣清新了,彌漫著化工廠的異味和一股惡臭。抬頭看看,天空霧蒙蒙的,好像被一層灰遮住了,而且動(dòng)不動(dòng)就下霧,對人們的身體非常有害。我們又來到早市上。這里的情況更糟糕,到處都是垃圾。雖然還沒到夏天,但是一堆堆的垃圾旁,卻已經(jīng)有“嗡嗡”的蒼蠅在盤旋。連樹上人們也不放過,樹枝上掛滿了飄揚(yáng)的垃圾袋。

  看著眼前的景象,再想想媽媽說的美麗小鎮(zhèn),我們能做些什么呢?我想,我們應(yīng)該從小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)樹木,低碳生活。

  讓我們行動(dòng)起來吧,保護(hù)環(huán)境從我做起!

三年級環(huán)境作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

  目前,人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的`能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染,給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……

  因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開了對人類的報(bào)復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。

  我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。

  讓我們高喊口號:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

三年級環(huán)境作文 篇5

  今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

  我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開始可我們今天的.放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過得很快,不一會就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。

  從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺,有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。

  本來一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們在游玩的時(shí)候一定要注意愛護(hù)環(huán)境,千萬不要隨手扔垃圾。

三年級環(huán)境作文 篇6

  放眼望去,有的只就是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。然而人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不就是虛假的幻想,這就是血淋淋的事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都就是為什么?這都就是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才就是根本原因。

  土地資源就是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,就是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的`發(fā)展,但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨就是一場無聲無息的危機(jī),而且就是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,就是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,然而它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次就是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,然而濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ⒚藜徎w織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

三年級環(huán)境作文 篇7

  在一座深山里,有一片茂密的森林,森林里有一個(gè)動(dòng)物王國。這是一個(gè)快樂的天堂,里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的動(dòng)物。在這森林里,有花兒爭奇斗艷,有綠草探著腦袋張望,有大樹在這兒遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然還有小白兔愛吃的蘑菇。動(dòng)物們在森林里安居樂業(yè),過著幸福的生活。

  可是好景不長。突然有一天來了一隊(duì)人馬,原來是人們砍樹來了。他們開著拖拉機(jī)和牽引車,拿著各種各樣的大電鋸、斧子,一到森林里,就沒命地砍,一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了,嫩綠的小草枯萎了,只留下一個(gè)個(gè)木樁,它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問:為什么要將我們砍倒?為什么?無家可歸的動(dòng)物們被激怒了,它們決定向人類提出抗議。于是,它們一起動(dòng)手,架起了木欄桿,放在通往森林的'必經(jīng)之路上。使運(yùn)木材的車輛無法通行。司機(jī)們奇怪地問:動(dòng)物朋們,我們又沒有得罪你們,你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ罚?/p>

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