精選三年級誠實作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級誠實作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級誠實作文 篇1
我叫劉睿佳，今年9歲，在河南省實驗中學思達外國語小學上學。我是一個誠實的孩子。
有一次我把家里的`花盆打破了，媽媽問我：是誰打破了花盆？我說：對不起媽媽，我玩的時候不小心把花盆打破了。媽媽并沒有吵我而是摸摸我的頭，然后就去做飯了。我很難過，也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了，我主動向媽媽承認了錯誤，媽媽給表店打了電話讓他們來修表。媽媽對我說：雖然你犯了錯誤，但只要知錯就改，就是好孩子！聽了這些話我覺得很有道理，對媽媽說：放心吧媽媽，我會繼續做好孩子的。還有一次，我踢球的時候不小心把玻璃踢破了，我還是像以前一樣，主動承認了錯誤，這一次媽媽也沒有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯誤了，重要的是還要做一個誠實、大膽、勇敢、可愛的陽光少年！
三年級誠實作文 篇2
在我的成長過程里，有內疚的事情，有快樂的事情，有幸福的事情……
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個爺爺會不會看見了？會不會找我家長？還是我最好跟他說聲對不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個月的零花錢倒出來，數了數，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對不起，老爺爺，玻璃是我打碎的.。這是修理的錢，給您。”
第二天，我把錢和紙條放到老爺爺的信箱。我等了一會兒，在家里看見老爺爺把錢和紙條拿進了家里。
下午，我從他家路過，看見一個袋子，我把袋子打開一看，里面是一張紙條和錢。我數了數，有一百多元，那張紙條上寫著：“小伙子，既然你已經知道錯了，這件事就過去了。錢我就不要了。”看到那些話，我的心里五味雜陳，我知道了“做人要誠實，要自覺”。
在生活中，我們做事要誠實，我了解誠實，如果一個人不誠實，就不懂生活。而那位老人也教會了我這個道理。
三年級誠實作文 篇3
在陽光明媚的一天，小明記起來數學要考試了，老師布置過要帶尺子……心想：“我的尺子放哪了？抽屜里，不對。”找了好長時間沒找到。誒！去買唄！于是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔，準備去買新的尺子來迎接考試。
小明快速跑到文具店，對阿姨說：“阿姨，請拿一把尺子給我好嗎？”那位阿姨拿了一把尺子給小明，說：“小朋友這把才尺子三元五角，你有零錢嗎？”小明看看手里握著錢，說：“對不起阿姨，我只有十元整的。”小明把錢交給了阿姨，然后拿著阿姨找給的一些零錢，想都沒想就離開了文具店。
在回家的路上小明一邊走一邊算著阿姨應找給他的零錢：一百減去三十五，應該找我六元五角。哎呀不好！阿姨多找了一元錢。小明想；老師經常給我們講要做誠實的孩子。這不該拿的'我一定不能拿，得趕快還給人家。他來到了文具店，走到柜臺前對阿姨說：“阿姨這是你多找的。”阿姨也趕緊說：“是阿姨粗心，阿姨犯了錯。小朋友謝謝你，真是個好孩子。”旁邊的顧客都笑了，有一位老爺爺說：“這孩子真誠實。”是啊！老爺爺說得好，小明多誠實呀。我在心中暗暗贊嘆！
三年級誠實作文 篇4
誠實是一個人做人的最底線。
媽媽經常教育我說：“做人一定要誠實，不能說謊，說謊是一種非常不好的行為。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候，胡老師讓我們把與練習冊配套的試卷撕開。由于我想快點撕完，就粗心大意了起來，一不小心，一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以后，看到了一張試卷角被撕壞了，就問：“是誰把這張試卷撕壞的，請站起來。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來，因為這張試卷是我弄壞的。就在這時，我心里想：老師會不會懲罰我呢？可是，我轉念又想：這張試卷本來就是我弄壞的，我一定要負責任，懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是，老師不但沒有懲罰我，反而還表揚了我，對我說：“史寅峰，你以后也要像今天這樣，有勇氣承擔錯誤，做個誠實勇敢的`孩子。”我點了點頭說：“我以后一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天，要考這張試卷了，老師把那張壞掉一角的試卷發給了我，因為這張試卷是我弄壞的，應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。
不論何時，我都要時刻銘記：做人要誠實，不能被謊言吞噬了。
三年級誠實作文 篇5
今天，老師把數學試卷發了下來，我激動地快要跳起來了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯著一百這個分數怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。
還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時我愣住了，心想：如果向老師承認錯誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認錯，我一個堂堂班干部在同學們的心目中那……
“哎”我是兩者選哪個呢？忽然我想起老師的一句話：誠實是用金錢永遠買不到的。我可不能撒謊呀。
一節課就這樣過去了，我一點內容都沒聽進去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯誤，老師說：“你主動向我認錯很好，下回仔細一點，這回就給你一個滿分。”聽后，我從心底感激老師。
從此，有很多同學跟我結為了朋友，他們覺得我是個誠實的`孩子。是那件事教育我要講誠信，我悟出了道理：只要自已誠實，也將會得到別人的信任。
三年級誠實作文 篇6
誠實是與別人交往的本錢。
一個星期天，我的嘴又饞了，就向媽媽要了伍元錢買零食。我來到一個小賣部，買好了東西，最后我發現老板多找了我一元錢，我想：真是好運氣，我又掙錢了！我怕那個叔叔發現，就抑制住心中地喜悅，飛快地拿著零食回家了。
到家后，媽媽就來清查我剩下的錢，就問我為什么多了一元我。我只好把事情的經過一五一十地說給媽媽聽。媽媽聽后，臉色馬上就晴轉陰。她語重心長地說：“你雖然占到了別人的小便宜，但是你拿得是別人的血汗錢，而且也不能因為一元錢就丟掉了你誠實的.品質，你這是因小失大。”聽到這，我的臉不由紅了，立刻拿起那一元錢，我連忙跑到那兒，把錢還給了叔叔。那個叔叔說：“你真是個誠實的孩子。”我走在回家的路上，心中比吃了蜜還甜，感覺誠實真好！
我以后一定要做個誠實的孩子。
三年級誠實作文 篇7
“樂娃”是學習進步的象征，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。
“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室里變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低著頭認真地寫，教室里不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的`時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作為誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接著在班上表揚上田釗同學，并要求我們要向他學習。
在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。
三年級誠實作文 篇8
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。
生活中，我也有不誠實的`地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發誓以后再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。
在今后的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以后才能立足社會，才能被別人尊重！
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