【必備】三年級同學的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級同學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級同學的作文 篇1
他是我們級部的第一名，我們班的學霸——高緒陽。他不僅數學好畫畫也很好。
每當他有不會的題的時候，他都會問我們的數學老師。如果數學老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數學老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時候他終于算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數學成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們去找高緒陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的`數字。高緒陽真是堅持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習題。前幾天，他還獲得了奧數比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽。
他那堅持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學，我應該向他學習。
三年級同學的作文 篇2
我有一個同學，她叫孫蕊，長得小巧玲瓏的，非常討人喜歡。
她的頭發長長的，扎了一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非常有精神。她有一張瓜子臉，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛又長又卷向上翹著，非常好看。她的皮膚白白嫩嫩的，就像童話故事里的小公主。
她很文靜，說起話來柔聲細語的，但她也有活潑的一面，有時竟也逗得我們哈哈大笑。
孫蕊非常樂于助人。有一次，上美術課時，我忘了帶水彩筆，我的`心撲通撲通直跳，急的我像熱鍋上的螞蟻，汗珠從臉頰上滾落下來，我差點掉下眼淚。這時孫蕊看見了，她小聲對我說：“牛屹美，這幾支水彩筆你先用吧！我不用。”我好像得到了救星似的，感激地說：“謝謝你了，你真是我的好朋友呀！”她對我甜甜的笑了笑。
孫蕊真是一個又乖巧又樂于助人的好同學呀！
三年級同學的作文 篇3
在班上，我有一個最好的同學，她叫胡煜堃 。胡煜堃今年九歲了，她長的胖胖的，非常可愛，她不但成績好，人也很善良，我非常喜歡她，她是我最要好的`朋友，當我遇到困難的時候她常常幫助我，她的朋友非常多。記得有一次，她請我去吃生日蛋糕，我答應了，可是，晚上臨時有點事，沒有去，我感到心里非常不安，第二天一早，我以為胡煜堃會罵我不守信用，沒有想到，她不但沒有責備我，反而當同學罵我的時候，幫我說話，頓時我感動極了。還有一次，別人給她一些餅干，她則把我叫到一旁和我一起分享，她把大部分都給了我，我連忙說：謝謝！三年，整整三年，我一直把她當我的親姐姐看待，她呢！則把我當成自己的妹妹，當我遇到困難時，她幫助我，當我和同學發生爭執時，她幫助我，當我不高興時，她來和我談心，當我沒考好時，她來安慰我，當別人嘲笑我時，也只有她不嘲笑我。我交了她這么一個好朋友，真是太幸福了。
三年級同學的作文 篇4
我的同學文小年，她身材嬌小，皮膚白皙，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來辮子一搖一搖的'，是我們班的小美女。
記得有一次，有一道數學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是，我還是不會做。于是，我拉過她的作業本想看一下，可她就是不讓。“還說是我的好同桌呢，給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說。“不行，你自己要先動動腦筋，再想想看。”她一本正經地說。“給我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實在是想不出來了。”“那，這樣吧，我再給你指點指點。”接著，她又給我講了起來，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于茅塞頓開，很快做對了。我們都開心地笑了。
文小年就是這樣一個學習刻苦，助人為樂的好同學。
三年級同學的作文 篇5
他是我的同學，一位特殊的同學。
他喜歡調皮搗蛋，是各位任課老師的重點“防守”對象。上課了，他有時自己在下面玩；有時發出一兩聲“哈”“哼”的聲音，搞得教室雞犬不寧；有時又自顧自地講著那些毫無意義的事情，任課老師送他外號：“跳梁小丑”。
他喜歡體育，下課別說人了，連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來遲，還因此被罰站。就連晨讀時也總是在教室里奔跑，有時撞到了別人也不在意。
可是，“意外”就在他身上發生了。每當有同學嘔吐或中午吃飯的碗差幾個，大家會自然而然地想到他。確實，他是個樂于助人的'同學，而且還是“非常”樂于助人。
記得上學期，夏天來得特別快，特別熱。按照我們同學的話說就是：“一天到晚是不能斷空調的！”不出意外，在語文課，一位女同學開始嘔吐，她中暑了。就在她的同桌一邊惡心，一邊自認倒霉的時候，就在全班同學目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二話不說，如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應過來，開始組織同學去拖地的時候，他已經手里拿著拖把重新出現在教室里。他低著頭，迅速地將那個女同學的位子拖干凈，然后把拖把清洗后還了回去。我們都發現原來那個懶惰、調皮的他不見了，取而代之的是一個樂于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競選演講會上，他光榮地成為了衛生委員。我認為他應該擔任這個職位。于是，我們又送他外號“樂心腸”。
他或許成績不好，他或許有惹過老師生氣的記錄，但他的樂于助人是無法否認的。他叫徐浩，是班上最佳“調皮蛋”和最佳“樂于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂心腸”兩個外號為一身的特殊的一位同學。
三年級同學的作文 篇6
我們班有位叫王一然的同學，她的優點是她的字，既整潔又美觀。
記得有一次，我準備邀她去做游戲。我看見她在那里認真地練字，只見她好像沉迷在字的王國里，像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字，好像我也沉迷在字的王國里。我認認真真地看她寫字，時間一分一秒地過去，終于練完了，她站起來伸個懶腰。
這時，她看見我在旁邊蹲著，一邊跳一邊喊：“救命啊！救命啊！你……你什么時候來到我的座位邊的'？”王一然說。我無奈地說：“我早就來了。”王一然說：“我正在練字，都沒看見你。”
我說：“咱們不管這些了，走，快去做游戲。”王一然說：“不，不，我還要練字。”她練了一篇又一篇。
她可真是一個愛練字的同學，難道她這樣的好習慣，不值得我們學習嗎？
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