實用的四年級作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
你曾經有過約定嗎？想必每個人都會有自己的約定，有人會對著星空許下約定，有人會對著自然許下約定，也有人會對著玫瑰許下約定，而我，曾在金黃色的落葉里，與秋天有個約定。
我與秋天有個約定。到秋天的時候，我們讓小鳥唱歌，讓田野變成金黃色的海洋，讓果子成熟。當然，我也要來到秋天，與朋友們一起分享豐收的喜悅，分享大自然的饋贈。
我與秋天有個約定。我要在秋天到來的'時刻，讓金黃的田野消失，把沉甸甸的果子一個個摘下，讓更多的小動物歡叫。
我與秋天有個約定。秋姑娘會在我來之前，完成她的使命，我也將步入秋天，掃盡秋風和落葉。她來了，帶著我們的約定來了。可我沒有完成對秋天的約定，因為我要學習，沒有時間到大自然里與她玩耍。秋姑娘生氣了。
天上開始不停地下雨，看著一滴滴的雨點兒，我想起了與秋天的約定。雨越下越大，再不停止就要泛濫成災了。我對著秋天大喊：“別下雨了，我會遵守約定的。”
外面的雨停止了，我放下課本，放下鉛筆，走進了大自然，走進了這個金黃色的季節。
四年級作文 篇2
早有耳聞：九寨歸來不看水。帶著這份久違的傾慕前往童話世界的九寨溝。我和爸爸、媽媽，還有許多叔叔、阿姨，坐上了開往九寨溝的汽車。汽車開動了，導游阿姨給我們講起了九寨溝的傳說。
九寨溝有九個寨子，一百多個海子。傳說很久很久以前，一個叫達戈的男神，熱戀著美麗的女神沃洛色嫫。一次，達戈用風月磨成一面寶鏡送給心愛的`女神色嫫。不料魔鬼插足，女神不慎打碎寶鏡，寶鏡的碎片散落人間，變成了114個晶瑩的海子，像寶石一樣鑲嵌在山谷幽林之中。從此，人間便有了這處童話世界般的夢幻仙境九寨溝。
我還在無窮地回味著，汽車已經駛到了九寨溝旅游風景區。
在九寨溝最美的是大大小小、五顏六色的海子。海子無一例外都有著一個美麗的名字：長海、熊貓海、火花海、箭竹海、犀牛海、老虎海、紅海、五彩池……這些海子都被青山和叢林四面環繞著，湖水是那么湛藍透明，海底的鵝卵石粒粒可數，水中的魚兒是那么的嬌小玲瓏，自得逍遙。微風吹來，水面會泛起層層魚鱗波紋，倒映在水中的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴大，一會兒縮小。等到水波平靜時，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
九寨溝的美麗除了異彩紛呈的海子，還有這些海子延伸的雄偉壯觀的瀑布。如果說天堂杭州之西子湖，水光瀲滟，山色空蒙，媚若江南多情才女，那九寨之海子瀑布，卻碧綠淺藍，天然雕飾，潔如純清村姑。它們是從長滿樹木的懸崖或灘上悄悄流出，被分成無數細小的水流，或輕盈緩慢，或直瀉急流，千姿百態，妙不可言。給我留下深刻印象的是諾日朗瀑布，樹正群海瀑布和珍珠灘瀑布。其中諾日朗瀑布最寬闊，它寬300米，高20米。站在諾日朗瀑布下，它仿佛從天而降，像無數條白練倒掛，洶涌澎湃地瀉入谷底，卷起千堆浪花。被巖壁撞得粉碎的浪花騰起到半空中，使整個瀑布都在翻卷著，吼叫著，蔚為壯觀。
我置身九寨溝，如夢如幻。不論是仰望、俯視，還是左顧、右盼，迎接我的無處不是美景，讓我感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在溝里走，如同畫中游”。
四年級作文 篇3
去年我去了杭州樂園，那兒的游戲刺激有趣，一直印在我的腦海中。從此，我一直盼望有一天能再去杭州樂園。當媽媽同意我去杭州樂園時，我不由得一蹦三尺高。
杭州樂園里最刺激的.游戲莫過于雙環過山車了，坐上過山車，系好安全帶后，過山車就開始努力的向上爬，爬上坡后，還沒等我們緩過神來，過山車就以“飛流直下的”速度“飛”下坡，轉了個三百六十度的大轉彎， 有在高空中繞了兩個環，真刺激啊！
小蜜蜂比過山車溫柔多了。伴隨著柔和的音樂，小蜜蜂緩緩起飛，一會兒慢慢上升，一會兒徐徐下降，有趣極了！
旋轉飛椅很像秋千，而我則最喜歡玩秋千了，我便坐上了一個飛椅。“呼”飛椅開始旋轉，越轉越快，仿佛真的飛了起來，轉得我暈頭轉向，下了飛椅后我還分不請東西南北呢！
雖然過山車是杭州樂園里最刺激的游戲，但勇敢者游戲中游客發出的尖叫決不亞于過山車。作為一名勇敢者，我坐上了呈五角星形的座椅。“呼”“五角星”開始往上轉，并不停地翻滾。“啪”由于翻得太厲害，有個人的鞋子給掉了下來。有不少人便笑了起來，不過尖叫聲很快代替了笑聲，我們正在向后翻跟斗，真是太爽了！
旋轉陀螺會像真的陀螺一樣轉嗎？我便迫不及待地坐上了一個坐椅。“嘩”陀螺開始轉，它不像小蜜蜂那樣慢慢地轉，而是飛快地轉，它雖然不像過山車、“五角星”那樣驚險，但也夠刺激了！陀螺越轉越高。太嚇人了！我閉上眼睛想。這時，旁邊有位叔叔問我：“怕不怕？”我故作鎮定地說：“不怕！”其實我早已怕得把捏護欄的手捏出了汗還覺得不安全呢！
這些游戲讓我感到有趣和刺激，真期待再去一次杭州樂園！
四年級作文 篇4
我家有一只調皮可愛的“小花貓”。
“小花貓”十分調皮可愛。有一次，我在寫字的時候，“它”趁我不注意，悄悄地，不發出聲音地跳上桌子來，湛湛我的墨水，在我的本子上踩了兩個小梅花腳印。“它”還真會挑地方，在我寫好的地方踩了兩腳。等我再跑出去追，“它”已經跑得無影無蹤了。我也被“它”的天真可愛給感染了。我只好再回去寫了。
“小花貓”不止調皮，而且非常挑剔。“它”吃飯的時候一定要大魚大肉的，不然“它”就不吃飯。而且一定要別人喂“它”。玩耍的時候一定要有人和“它”玩，而且要和“它”的意，不然“它”就要生氣，用“它”的那鋒利的爪子來抓你，把你抓哭，抓得直流血。讓你哭得鼻涕一把，眼淚一把的.。“它”還會咬人，在你的手上留下一個大窟窿。“它”睡覺的時候一定得有人和“它”一起睡覺，不然“它”就要大哭大叫的，吵得人沒法睡覺了。只要“它”看見別人和媽媽親密的時候就走得遠遠的，自己在一個小角窩里躲著，嘟著嘴巴，吃醋了。“它”其實也很需要人關心的。你說，這樣的“小花貓”挑不挑剔？
“小花貓”既可愛又調皮，你說你喜不喜歡？其實那只“小花貓”是我的妹妹。呵呵。
四年級作文 篇5
當老師不在場的時候，你是否能想象到教室亂成一鍋粥的樣子？俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱霸王”。老師不在的時候，我們這些“猴子”一定要趁機耍兩下。
這不，老師剛接到一個電話，就匆匆離去了。同學們按捺不住心里激動的心情，埋頭裝著寫作業，一副認真的樣子。“咚咚咚”，老師的腳步聲越來越遠小了，我們都知道老師已經走遠了。這時，一些同學在也忍不住了，教室里頓時炸開了鍋：有的前說后笑、有的左右拌嘴、有的手舞足蹈，好一派熱鬧的景象。
后面的“美食家”，在討論盤子大的大碗面，和四張課桌拼起來那么大的牛排……，不時爆發出陣陣銀鈴般的歡笑聲。哎，讓我說什么好？說好聽點叫食神，說難聽點就叫吃貨。
班里還是有守紀律的“好分子”的，只見他大吼一聲：“不要吵了！鄒老師來了！”班里頓時鴉雀無聲。但安靜還沒有十秒鐘，同學們又陷入一陣“話浪”中。顯然，同學們早已識破這個“天大的玩笑”，依然我行我素。
我并沒有理會他們，心里一直在默默祈禱：“老師不要來，永遠也不要來，這樣我就能把作業全部寫完了，回家玩去嘍！看電視還是玩電腦？回家在考慮吧。”我還不時往窗外看看，生怕老時間我在寫作業而發火。
突然，隔壁班的劉老師來我們班看看，教師頓時變成了一個馬蜂窩，溫度也從20攝氏度變為了60攝氏度。大家打開了話匣子，你一言，我一語的`七嘴八舌說起話來，就連平時最嚴肅的劉老師都被我們逗笑了，不知過了多久，劉老師走了，教室降了30攝氏度。
最后，班主任鄒老師終于來了，同學們立刻抱背坐好，靜的落根頭發都聽得見。鄒老師笑著說了一聲：“翻到習作2，今天寫”。同學們發出一片哀嚎聲，一看題目，全明白了。老師淡淡一笑：“電話，假的；出去，假的；老師，安排的。”同學們全被老師的行為“雷到”了。
下次還是安靜好啊！
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