二年級優秀作文

時間：2024-10-17 21:22:53 二年級我要投稿

【精品】二年級優秀作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】二年級優秀作文錦集7篇

二年級優秀作文篇1

　　我叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。

　　我中等個子，胖胖的`，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。

　　我有很多優點，比如說，我自己能獨立完成作業，自己的事情自己做；還能主動幫媽媽做家務、哄小妹；有時還到樓下超市里給媽媽買東西……

　　我也有很多缺點，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。

　　我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經常表揚我，讓我到前面領舞。

　　這就是我，有機會的話，我們做個好朋友。

　　我歡迎你！

二年級優秀作文篇2

　　我的寒假豐富多彩，可令我最快樂的事還是去紫光公園放風箏和逛街。

　　記得那天，我和爸爸媽媽，還有哥哥一起到紫光公園玩。到了那里，我看見了有許多人在賣風箏，風箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機”……我和哥哥買了蝴蝶風箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！

　　我們來到紫光公園的中央，因為那里的空最大了。我拿著線，然后放了大約有一兩米的長度，再讓哥哥拖著風箏。每當風很大的時候，哥哥就說：“我數三個數，數完你就使勁跑。”我點了點頭。“一、二、三，放！”我聽了不管三七二十一，就像哥哥說的那樣使勁跑，然后在跑的過程中放線，風箏慢慢飛上高空。

　　我看著高高飛翔的風箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽著風箏又跑了好久，已經累得精疲力盡了，這時媽媽說：“別跑了，我們去逛街吧！”說到逛街，我就興奮，心里想：“這次我可以逛過癮了。”

　　到了蘇果超市，面對琳瑯滿目的商品，激起了我的'購物欲望，于是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅干一類的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那么胖。結賬了，我一看，啊！200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那么多錢。爸爸好像看透了我的心思，說：“花這么多錢沒關系。”我這才放松了許多。

　　啊！這個寒假真快樂，我希望下一年的寒假快快到來。

二年級優秀作文篇3

　　那是一個令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級考試！

　　下午1:50分，我和媽媽早早地來到了考級現場，外面下著蒙蒙細雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動，同學們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話說“十年磨一劍”，平時我們苦練基本功時，同學們“出賣”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時候到了！我一定要好好表現，把最美的舞姿展現給評委！

　　這時，門外的工作人員喊道：“請第四組的1號同學去抽題！”我們組的同學立刻緊張起來，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會兒，1號回來了，我們趕快圍上去問：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時嘆了口氣，失望極了。沒辦法，只有積極應戰了，我們快速把A題復習了一遍。

　　該我們上場了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說：“一定要記住，要有表現力！表——現——力！”我們點點頭，信心百倍地走進了考場。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優雅地走到評委老師面前，報上了自己的姓名。

　　第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風蕩漾……一曲下來，我感到很滿意！偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習……我越跳感覺越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂，投入地跳了起來，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的'跟鞋發出了有節奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民，和同伴幸福地對視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個干凈的甩鞭和揚鞭，我們結束了動作，高興地跑下考場。

　　最后一道題是“結束動作”，我們放松一下身體，準備離開考場。這時，我看到評委老師低下了頭，拿起筆快速地寫起字來，大概是在給我們評分吧，聽說這位來自北京舞蹈學院的漂亮老師非常嚴格，昨天的考試有很多人沒過關呢，會給我評多少分呢？我真想長一雙千里眼，看看老師在本子上寫了什么?音樂結束了，評委老師抬起頭，甜甜地說：“同學們再見！”我們彬彬有禮地離開了考場。

　　啊，好難忘的考級呀！我過關了嗎？真是個迷呀!

二年級優秀作文篇4

　　一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上，小兔子一人坐在椅子上。

　　一會兒，小刺猬也拿著報紙準備坐下看報紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來，瞪著她那紅紅的眼睛說：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來說“對不起，那還是你坐吧!”小刺猬說完，轉身就走。

　　突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜：“你怎么和一個刺人家伙坐在一起啊？”小烏龜回答說：“因為我有一個刺不破的殼呀！”

　　小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對背坐在一起。

　　小刺猬激動的.說：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說：“我也可以喝你坐在一起了。”說完，他找來一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。

　　小朋友們，你看，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事！

二年級優秀作文篇5

　　花兒有花兒的心愿，希望自己能開的更艷麗多彩；大樹有大樹的心愿，希望自己能長得高大，給人們送去清新的空氣；音樂家有音樂家的心愿，希望自己能演奏出動聽的旋律。每個人都有屬于自己的心愿，而我的心愿又是什么呢？

　　我有過許多心愿：長大當音樂家、作家，或者是找一份好工作，可是這幾天，我真是佩服我自己了，看電視的時候，聽到快樂大本營上何炅那幽默的語氣，我就想當節目主持人，看到警察那身英姿颯爽的警服，我又想當警察……可是現在，我有了新的心愿，那就是——當一名優秀教師。要問我為什么會有這個心愿，那還要從小說起，小時候，每一次進幼兒園的時候，我總是哭鬧，不讓媽媽走（是媽媽送我來幼兒園的）幼兒園的老師輕輕地抱起我，安慰我，不讓我哭的，就這樣，我從小就和教師結了緣，還有另外一個原因，因為教師是最光榮的'職業，況且人的一生都離不開老師的教導：幼兒園老師、學前班老師、小學老師、初中老師。高中老師。大學老師等等。還有，我要當優秀教師，肯定要讓學生喜歡我上的課，這一點有點難，不過我既然要做，就一定會努力的。加油！

　　這就是我的心愿，你們呢，也一定有自己的心愿吧，如果加油，就沒有完不成的心愿！加油！

二年級優秀作文篇6

　　今天，我和媽媽去外公家，看看外公。

　　老舊的房子，場地上長滿了青苔，園子里有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放著一個長長的南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以為沒有人。一會兒，我卻看見外公在陽臺上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺上的`時候，叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門后，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。

　　屋里，桌子底下，椅子底下，樓梯的扶手上，結了很多蜘蛛網。外公眼睛不好，可能看不見。

　　媽媽在屋里轉了一會兒，開始干活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我幫媽媽擦桌子椅子，擦樓梯扶手。

　　房子老了，外公也老了。我想，我們應該常常去看看外公。