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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-06-28 03:14:20 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)故事作文匯編十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級(jí)故事作文匯編十篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  我是一粒小種子,一粒孤獨(dú)的小種子。

  秋天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯把我種到了一片有著厚厚沙土的地里。許多天后,我發(fā)芽了。

  這時(shí),農(nóng)民伯伯來(lái)給小種子們施肥,他走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了我,但是并沒(méi)有給我施肥,而是說(shuō):“這粒小種子撒在了石縫里,沒(méi)有土壤,肯定沒(méi)有多大希望長(zhǎng)高,我就不給他施肥了吧!”我聽(tīng)了,傷心極了,我只能把難過(guò)藏在心底。

  第二天,天氣特別炎熱,我差點(diǎn)被烤焦了。下午,突然起了大風(fēng),刮了一陣風(fēng)后,只聽(tīng)到一聲雷響,“嘩,嘩,嘩……”下起了傾盆大雨,我多想把旁邊的泥土弄到自己頭上擋雨啊!大雨沒(méi)完沒(méi)了,整整下了一天一夜,雨水把泥土沖過(guò)來(lái),厚厚的'一層泥土覆蓋了我。我興奮極了,因?yàn)檫@些泥土我似乎一下子長(zhǎng)高了許多!

  后來(lái),農(nóng)民伯伯來(lái)給我的小伙伴們除草,他走到我旁邊,嘆了一口氣,便憤憤離開(kāi)了。因?yàn)槲业纳砼匀且安荩揪蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)我。日子一天天過(guò)去,我身旁的野草越長(zhǎng)越多,他們圍住了我的去路,但是,經(jīng)過(guò)努力拼搏我還是走出了重圍,長(zhǎng)成了一棵茁壯的麥苗。

  當(dāng)我正為自己的成長(zhǎng)而高興的時(shí)候,一只山羊過(guò)來(lái)重重地踩了我一腳,疼得我哇哇大哭,我頓時(shí)有氣無(wú)力,心想:“我的生命不會(huì)就這樣結(jié)束吧?”幾天后,我又恢復(fù)了健康。

  我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn),大風(fēng)大雨的幫助,和我頑強(qiáng)不屈地拼搏,終于長(zhǎng)高了。雖然經(jīng)歷過(guò)很多次農(nóng)民伯伯對(duì)我的忽視,但是我仍然堅(jiān)持不懈,最后長(zhǎng)成了一棵非常茂盛的小麥。

  這就是我一粒小種子的故事。雖然沒(méi)被農(nóng)民伯伯重視,但我依然茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)故事作文 篇2

  我就是大名鼎鼎的汽車(chē)國(guó)王。我的子民們和人類(lèi)朝夕共處,幫人類(lèi)運(yùn)輸、送客……人類(lèi)也對(duì)我們很好,給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂(lè)。

  可有一天,寶馬賽車(chē)“八零零腰(8001)”來(lái)報(bào):“報(bào)——陛下,由于我們汽車(chē)王國(guó)大量排放尾氣,造成霧霾影響、溫室效應(yīng)等,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)請(qǐng)我們?cè)谖矚馀欧欧矫孢M(jìn)行改造。”“哦”我立即開(kāi)了個(gè)小型會(huì)議,大臣們一致同意我去其他國(guó)拜訪一下“好,我這就去看看輪船國(guó)有什么好辦法。”

  到了輪船國(guó)王的'宮殿,我向輪船國(guó)王提出了疑問(wèn)。“噢,最進(jìn)我們輪船王國(guó)來(lái)了一位新成員,名字叫核動(dòng)力航母。是用核動(dòng)力運(yùn)行的。這核動(dòng)力非常經(jīng)久耐用且動(dòng)力很大,半衰期可達(dá)數(shù)億年到數(shù)十億年呢!使用時(shí)間很長(zhǎng)。”“謝謝指導(dǎo),我這就回去改造,再見(jiàn)。”我回到我的宮殿,把油都換成了核動(dòng)力。可沒(méi)過(guò)幾天又有人反映了,說(shuō)核動(dòng)力雖好,可放射性強(qiáng),對(duì)人體十分不利。唉,我只好再拜訪電車(chē)國(guó)。這次,我學(xué)到了用電做動(dòng)力,可儲(chǔ)備倉(cāng)太占地方,于是,我又拜訪了自行車(chē)國(guó)和飛機(jī)國(guó),但都有弊端。

  我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,決定利用光和塵土的能量,取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車(chē)的頂部,在白天可以吸收太陽(yáng)光,晚上吸收月光,如果動(dòng)力不夠,還可以用路上的塵土做動(dòng)能。

  經(jīng)過(guò)我們的改造,空氣變得清新了。天更藍(lán)了,草更綠了,地球媽媽變得更美了。

四年級(jí)故事作文 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),寬闊視野,我愛(ài)讀書(shū)。

  有一個(gè)星期六。我正在家看書(shū)。媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了雷鳴聲,于是想把剛晾的衣服給收回來(lái),但媽媽看了一下鐘,來(lái)不及了。媽媽趕緊要去上班了,臨走前還囑咐:“汪文婷,你一個(gè)人在家要注意安全,要寫(xiě)作業(yè),字要寫(xiě)端正,還有要把家里的衣服收回家,馬上要下雨了,不能看電視……”我打住了媽媽的話(huà)語(yǔ),說(shuō):”媽媽啊,您都要遲到啦!”媽媽突然想了起來(lái),趕緊拎著包,匆匆忙忙地去上班。 我一個(gè)人在別提有多爽了!我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,既有老師布置的'作業(yè),又有家庭作業(yè),作業(yè)呀,多得很.過(guò)了2個(gè)小時(shí)終于寫(xiě)完了,我趕緊跑到書(shū)柜旁,拿起 最?lèi)?ài)的《那個(gè)起輪箱的那個(gè)蜜兒》這本書(shū)津津有味地看著。頓時(shí),我進(jìn)入了書(shū)的海洋。我仿佛也進(jìn)入了這個(gè)畫(huà)面。情緒也開(kāi)始有所變動(dòng),讀到悲傷的句子,我的眼睛沾了淚珠。讀到開(kāi)心的內(nèi)答,我也會(huì)喜笑顏開(kāi)的。突然,我發(fā)現(xiàn)有水打進(jìn)我的家里了,原來(lái)是下雨了。我大叫一聲,急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,吧衣服已經(jīng)成落湯雞了。我很害怕,不一會(huì)媽媽回來(lái)了。知道這件事后,狠狠地批評(píng)了我。

  在書(shū)中遨游我學(xué)到了知識(shí),得到了快樂(lè)。因?yàn)槲矣X(jué)得:一本書(shū)就是自己的知己,也是隨時(shí)隨地可以?xún)A訴的地方。

四年級(jí)故事作文 篇4

  風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑,它便哈哈大笑。

  有一天,它路過(guò)路邊的一座紅房子,聽(tīng)到紅房子和院子里的一棵桃樹(shù)在聊天。它聽(tīng)到桃樹(shù)在說(shuō):“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹(shù)上成熟的桃子都吹得掉下來(lái)!”紅房子連連點(diǎn)頭:“是啊!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹(shù)說(shuō):“它只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,我真希望它不再出現(xiàn)。”

  風(fēng)聽(tīng)到后非常生氣,勃然大怒,沖過(guò)去對(duì)它們吼道:“竟然在背后說(shuō)我的壞話(huà),我要讓你們付出代價(jià)!”說(shuō)罷風(fēng)便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,滿(mǎn)樹(shù)的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風(fēng)還沒(méi)有解氣,風(fēng)越吹越大,直到它把桃樹(shù)吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風(fēng)才慢慢地停了下來(lái)。

  它一回頭,看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹(shù)和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹(shù)和房子壓傷了很多人。看著滿(mǎn)地的.狼藉和紛紛喊著救命的人們,風(fēng)才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠猓粫r(shí)的氣憤卻導(dǎo)致無(wú)辜的人們?cè)馐芰巳绱舜蟮臑?zāi)難。

  風(fēng)默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來(lái)幸福,不再給人們帶來(lái)災(zāi)難,成為人們的好朋友。

四年級(jí)故事作文 篇5

  放學(xué)時(shí),小紅在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見(jiàn)別人都帶了雨傘,只有自已沒(méi)有帶。心想:要是我出門(mén)前聽(tīng)媽媽的話(huà),帶雨傘就不會(huì)象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。

  這時(shí),王老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒(méi)帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開(kāi)雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說(shuō):“謝謝!”

  過(guò)了一會(huì),小明來(lái)了,看見(jiàn)王老師衣服濕了馬上撐開(kāi)傘。看著她們一邊說(shuō),一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來(lái)。

  最后,她們有說(shuō)有笑地消失的雨中。

四年級(jí)故事作文 篇6

  在記憶的沙灘上,有一塊小石子分外得引人注目,我撿起了它,卻沒(méi)想到也撿起了一個(gè)故事。

  從前的我十分得不愛(ài)看書(shū),后來(lái),媽媽便決定在我睡覺(jué)前的十分鐘給我講故事。漸漸地,我長(zhǎng)大了,媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。

  記得有一次,媽媽在我正要睡午覺(jué)的時(shí)候?qū)ξ覝厝岬恼f(shuō):“媛媛,晚上媽媽有事,沒(méi)時(shí)間給你講故事,就現(xiàn)在講掉吧!”我一口答應(yīng)了,想象著媽媽今天又會(huì)給我講什么新奇的故事。可我還沒(méi)有睡著,媽媽就停了下來(lái),我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺赐O聛?lái)了呢?”媽媽用那燦爛的笑容來(lái)迎接我那疑惑的臉,說(shuō):“二十分鐘到了,要知道結(jié)果就自己去看吧!”由于想知道結(jié)果的.急迫,我還沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)就去看書(shū)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等我把書(shū)看完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榭磿?shū)而改掉了午睡這個(gè)習(xí)慣,更愛(ài)上了看書(shū),養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  多少個(gè)不眠之夜,我與杜甫、李白一起暢談;我與海明威筆下的老人一起出海;和孫悟空一起冒險(xiǎn);又和魯濱孫一起冒險(xiǎn)……

  我的生活因書(shū)而精彩!

四年級(jí)故事作文 篇7

  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。一天天的成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。“時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”今天在我身邊就發(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。

  今天我和媽媽在商店的時(shí)候,看到了一個(gè)男孩,他在玩具展架前呆呆地看著一個(gè)玩具。男孩的媽媽來(lái)了,營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō):“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買(mǎi)一個(gè)吧!”然后孩子?jì)寢屨f(shuō):“我也想給他買(mǎi),可是給他買(mǎi)了的話(huà),他爸爸就沒(méi)救了。”這時(shí)男孩說(shuō):“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的病好了,爸爸媽媽一起來(lái)給我買(mǎi)。”男孩的.媽媽嘆了口氣說(shuō);“他爸爸得了心臟病,要做手術(shù)。可是對(duì)我們來(lái)說(shuō),那些手術(shù)費(fèi)就像天文數(shù)字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢(qián)還不夠孩子上學(xué)的費(fèi)用……”聽(tīng)到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水,營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車(chē)送給了小孩……

  我們應(yīng)該向這位小孩學(xué)習(xí),因?yàn)閺乃纳砩衔殷w會(huì)到了關(guān)愛(ài)和親情。

四年級(jí)故事作文 篇8

  橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

  鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫(xiě)的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫(xiě)下的`字。

  橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫(huà)臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書(shū)本,你不但沒(méi)幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒(méi)有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫(xiě)出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話(huà)。”鉛筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

  兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話(huà),你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

  于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

四年級(jí)故事作文 篇9

  青霉素是第一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候,醫(yī)生總是給我打青霉素,而且每次都是藥到病除!

  那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢?

  原來(lái),在 9 年的時(shí)候,英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明,在實(shí)驗(yàn)室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍?zhǔn)住咸亚蚓S幸惶欤驗(yàn)樯w子沒(méi)有蓋好,他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來(lái)的。弗萊明發(fā)現(xiàn),青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。

  這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深的吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細(xì)菌進(jìn)行試驗(yàn)。

  經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn),弗萊明得出了一個(gè)結(jié)論:青霉菌可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入 倍的'水也有同樣的殺菌能力!

  后來(lái)弗萊明和化學(xué)家錢(qián)恩,物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉,強(qiáng)化,使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。

  青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界,拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。是人類(lèi)的一大福星。

四年級(jí)故事作文 篇10

  成長(zhǎng)故事像一碗五谷雜糧湯,酸,甜,苦,辣,各種滋味回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)故事中學(xué)騎自行最讓我難忘!

  記得在幼兒園中班的時(shí)候,我看見(jiàn)跟我差不多大的小朋友已經(jīng)在小區(qū)里騎自行車(chē)了,騎得飛快,繞小區(qū)一圈又一圈,我非常羨慕,也想像這樣帥氣的.騎行在別人眼前飛馳而過(guò)。于是我請(qǐng)爸爸幫我卸載自行車(chē)的輔助輪并自高奮勇對(duì)爸爸說(shuō);‘爸爸我也要騎自行車(chē)’。爸爸微笑的對(duì)我說(shuō);‘真的么,學(xué)騎自行車(chē)會(huì)摔跤哦!自己要做好心理準(zhǔn)備’!我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,我跨上自行車(chē),扶好把手,腳踩踏板屁股坐好踮起腳騎了起來(lái)。爸爸用一只手扶著自行車(chē)在后面推我,我用力一蹬馬上倆個(gè)小輪子轉(zhuǎn)了起來(lái),爸爸邊推邊跑,使勁的鼓勵(lì)我眼看前方,扶好把手掌握好剎車(chē),爸爸在身旁特別有安全感,繞著小區(qū)騎了一圈又一圈小區(qū)美景欣賞了個(gè)遍,正在我得意洋洋的時(shí)候突然看見(jiàn)前面有輛小汽車(chē),心理一晃重心不穩(wěn)從自行車(chē)上面摔了下來(lái),這一跤把我摔了個(gè)狗啃泥,只看見(jiàn)自己的膝蓋流血了,我哇哇大哭,我不學(xué)啦,爸爸連忙扶起我,安慰我說(shuō)沒(méi)事。爸爸扶著我回家了,這一跤把我摔怕啦,好長(zhǎng)時(shí)間都不敢去小區(qū)里練騎自行車(chē)!

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,小區(qū)里的好多小朋友都會(huì)騎車(chē),每到晚飯后就三五成群約伴騎車(chē),我心里既羨慕又嫉妒,于是我暗暗下定決心一定要把騎車(chē)學(xué)會(huì),我再次像爸爸求助,讓爸爸輔助我完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),我們每天都會(huì)下樓練習(xí)騎車(chē),吸取上次的教訓(xùn)盡量管住剎車(chē),轉(zhuǎn)彎時(shí)要放慢速度,有一天,我正騎著車(chē),爸爸在我騎車(chē)時(shí)不注意把手松開(kāi)了,我獨(dú)自繞小區(qū)騎了一圈又一圈,當(dāng)時(shí)自己也沒(méi)注意到,我成功了!我欣喜若狂,從來(lái)沒(méi)那么輕松過(guò),像剛學(xué)會(huì)的小鳥(niǎo)一樣在

  蔚藍(lán)的天空翱翔著!

  成功都離不開(kāi)背后的努力,這件事讓我感受到了苦中有甜,也讓我明白只要自己堅(jiān)持不放棄就一定會(huì)成功,成長(zhǎng)記錄了我的歡聲笑語(yǔ)也記錄每天嶄新的時(shí)刻!

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