精選五年級優(yōu)秀作文集合7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的任何美好而動聽的聲音；只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后，得了一場大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導她，使她能勇敢堅強地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認識了她。后來，這本書被翻譯成了八種語言，流傳世界她也登上了《時代周刊》。這對她來說，是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見。看不見的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的`作家。說她偉大，并不是因為所有作家都偉大，而是她，一個殘疾人，一個聽不見并看不見的人能成為作家，對于我們來說，不可能，絕對不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難。可是，她堅持……她，克服了這一個個的困難，寫出了一部部轟動文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點，我可能只能學習一點點。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會對她說：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”
五年級優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，唯一的減肥運動就是游泳，可今天卻和以前與眾不同，因為我發(fā)現(xiàn)了游泳的新“妙招”！
晚上，我和羅藝來到海中游泳館，一下水，我們帶著游泳圈寶寶，在水里仿佛兩條小魚自由自在、無憂無慮地玩耍著，過了一會兒，感覺游得好累，身子像一灘軟綿綿的泥水一樣，走路都走不動了，便上了岸。突然，一個奇妙的念頭從我腦袋里冒出來，我心想：何不把游泳圈摘掉，去真正地游個痛快呢？再說，我們以前也學過的，怎能再做“旱鴨子”呢？想到這，我的信心達到了1000倍，便想和羅藝來一次“游泳大PK”。
我先選擇蛙泳。我靠在水里的欄桿上，把腳使勁一蹬，人就像箭一樣迅速地“飛”了出去，多虧我人高，比羅藝蹬得遠多了，而且力氣用得少，手不停地在水底劃動，腳一伸一伸地，快活地像一只可愛的小青蛙一樣，我的`頭仰在水面上，腮幫子一鼓一鼓的，多神氣呀！一會兒就把羅藝甩在了后面，我的心里暗暗得意：力大無窮的青蛙就是厲害！而羅藝選擇的是自由泳，她的手臂不時地向后、向右下方劃，兩只腳腳尖朝外，向我趕過來。她雖然比我大，但是力氣卻是很小的，她就像一個小蝌蚪一會兒穿到東，一會兒穿到西，仿佛在和我躲貓貓一樣，唉，我扭過頭來看，人影都找不到了。
不帶游泳圈的感覺真好，沒有任何負擔多自由，盡情享受水世界的歡快和樂趣，炎熱的夏天也變得更有生機了！就這樣不知不覺地，一個半小時過去了，我們的身體飄飄欲仙，但是它可是絕對能減肥哦！我回家一稱，哇，又少了2斤，哈哈，真是太見效了！功夫不負有心人，有堅持就有收獲！
通過游泳新“妙招”，我深深明白了方法的重要性，好方法成就好結果！請你一起來和我游泳健身吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
隨著冬季的到來，雪花也如期而至。看呀!雪花把我們美麗的校園點綴的更加別有一番風趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的落了下來，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個個銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的雪花落在校園的各個角落，更是給校園增添了許多風趣。雪花落在松樹上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩。雪花落在操場上，像是給操場鋪了一層厚厚的.、軟軟的大地毯。雪花落在學校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動課，讓同學們盡情的在雪中玩耍。看!有的同學打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動的心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來后來我們幾個女生湊到一起堆了一個不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時此刻，歡聲笑語在整個校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛雪中的校園。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
外公床底下有個“百寶箱”，他天天將這破舊的箱子擦得一塵不染。有一天，我實在按捺不住心中的好奇，悄悄溜進外公的房間，取出箱子，里面竟躺著一只破舊的解放鞋。這是一只淡綠的解放鞋，上面已是灰撲撲的，白色的鞋底抹上了泥土般的顏色，鞋帶被歪歪斜斜的綁著一個松散的結。
這時外公走了進來，坐在我身旁，微笑著，揉搓著我的頭發(fā)，娓娓地講訴著這只解放鞋的故事：
外公就讀于泉州高級中學，由于離家較遠，只有周末才回家挑糧食，一周的口糧也就是一小袋地瓜干。所以一到周末就得起早摸黑，單腳程就得花上四五個小時。那是一個周六的下午，剛考完試，當沉悶的鈴聲響起，他遙望窗外輕飄的云彩，渲染上了熱情的紅，輕輕地嘆息了一聲，和同伴走出了教室門口，看來到家得接近午夜了!他們緊趕慢趕，終于走到離家不遠的小樹林。
樹林里，枯竭的老樹飄落下倦朽的敗葉，悄無聲息地落在一碑粗糙的墳牌上，墳前的花束早已凋謝，只留下孤獨的干花枝。不知名的鳥兒發(fā)出一種痛苦的鳴叫，一陣無情地冷風揚起一首枯燥無味的樂章。他們穿梭在這片陰暗的樹林里，緊緊地握住對方的手，手心滲出了恐懼的汗，他們小心翼翼的走著，不禁加快了腳步，恨不得立馬走出這個可怕的樹林。
這時，從墳墓后冒出一個黑影，陰森森的，他們一驚，將心中的恐懼一下子釋放出來，聲嘶力竭地尖叫了起來，頭也不回地往家的方向跑去，慌慌張張，跌跌撞撞，書包敲著衣衫發(fā)出沉重的聲響。這時，外公的`鞋一下子飛了出去，掉落在草叢中，他也顧不得去拾起，只是光著腳，踏在扎人的雜草上，忍著痛跑回家。
回到家中，他坐在床上，脫下腳上唯一的一只鞋，抽泣了起來，想到父親為了給他買一雙解放鞋，省吃儉用，而他卻把其中的一只弄丟了，想著，鼻子不禁一酸，黃豆般大的淚珠滴落在鞋面上。
一只鞋子記錄著時代的變遷，轉眼看看現(xiàn)在，人們的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，大街上熱鬧非凡，馬路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起，那都是改革開放給我們帶來的巨大的變化!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)到了20xx年了。隨著時代的變化，世界有了翻天覆地的變化，我們的教室也煥然一新。我們那黑乎乎的黑板變成了一個白色的大屏幕，屏幕上會顯示出老師講課的內(nèi)容，而且是5D的，超炫哦!對了，講臺上也有一個屏幕，當然，這個屏幕比上那個屏幕，就像一只小老鼠一樣那么小，并且它的作用很大，可以布置作業(yè)，可以提問問題，可以點名，可以……。
我們的桌子上也有一個屏幕，它比老師的屏幕還小一號，就像我們用的作業(yè)本一樣大，它的前面有三個按鈕，分別是紅色，黃色和藍色，按下了紅色按鈕老師，老師就視為你正在舉手，他有可能會讓你回答這個問題；老師如果讓同學們搶答這個問題，這時，這個黃色按鈕就派上了用場，它可以把老師出的題輸入你的屏幕并開始答題；如果你不舒服或其他緊急情況，這個藍色按鈕就發(fā)揮了作用，你按下它座椅就自動檢查你的身體狀況并把檢查結果發(fā)送到老師的.屏幕上，你的“命運”就掌握在老師的手中了。
說了這么多，我把桌子上的屏幕都忘到九霄云外了，它的最大作用是可以在上面完成作業(yè)。讀到這里，你們是不是在想，那用什么筆寫呢？我這就告訴你，是用6D模擬筆寫的。我們的教室里還有兩個人工智能機器人，我們上課分神時，他們就用溫柔的話語提醒我們，下課時他們還是我們的玩伴，一起做游戲。教室里的墻壁上的動態(tài)筆畫是根據(jù)季節(jié)、溫度、適度來判斷的。
并且教室里有無數(shù)個我們看不見的小空調(diào)，為我們送來涼爽的風。我們的地板也非常獨特，春天有許多美麗的小花在我們班里競相開放，一陣風吹過，那些亭亭玉立的小花在翩翩起舞；到了夏天，一個個小樹苗在我們班里變成一棵棵蔥蔥郁郁的大樹。到了秋天，班里的樹的葉子都變黃了，一陣風吹來，吹得樹枝亂擺，樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下，就像幫樹媽媽穿上了一條金黃色的裙子；到了冬天，我們班里的松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。我們踩上去，那些東西并不存在，而是虛擬的，我們上課的時候，它就消失了。
這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
從前，在一個茂密的大森林里，住著一只美麗而又驕傲的孔雀。
“今天，是一個隆重的日子，因為第129屆雙美大賽現(xiàn)在正式開始！”只聽森林之王獅子大聲宣布道。“請參賽選手做好準備，第一輪子孔雀對百靈鳥，第二輪……”經(jīng)過精彩的表演和展示，最終孔雀獲得了本次比賽的選美冠軍，孔雀無比的高興，驕傲地在天空中飛呀飛。
一天，孔雀走在路上，碰見了一群母雞帶領著土完整群小雞正在路上捉蟲子，看見了孔雀，便羨慕地叫到：“孔雀姐姐，孔雀姐姐！我們一起來捉蟲子吧！”“去，我才不跟你們這群小矮個兒玩呢，我還要去辦正事呢。再見了，你們這群無知的小矮個兒。”孔雀心里嘀咕道。它繼續(xù)向前走去，到了一條河邊，河中有一群鴨子正在玩耍，看見了孔雀姑娘，于是招呼道：“孔雀姑娘，孔雀姑娘！來和我們一起玩一會兒吧！”孔雀瞟了一眼說：“我才不跟你們這群小不點兒玩呢！”孔雀繼續(xù)向前走，不多時看見了一群小青蛙正在練習唱歌。孔雀從旁邊經(jīng)過，小青蛙們熱情地邀請道：“孔雀，孔雀，一起來唱歌吧！”孔雀聽了，連看都沒看一眼，說：“你們也配叫我孔雀，你們這群丑八怪。”說完，它高傲地昂著頭繼續(xù)向前走，走著走著，只聽“砰”的'一聲巨響，孔雀掉進前面的一條河里去了，然后再也沒起來。
從這個故事里，我明白了一個道理：無論做什么事，都不要驕傲自大，不然是沒有好下場的。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
星期天，媽媽想起了幾年前給我買的自行車，于是把自行車拿出來準備讓我學車。
我和媽媽來到一片空曠的地方，開始準備學習，可是面對著自行車的我卻束手無策。媽媽伸出手扶著車把，并對我說：“我?guī)湍惴鲋愦竽懮先ィ瑳]事的，有媽媽呢！”于是，我學著之前媽媽騎車子的樣子，握住車把，一只腳放在踏板上，用力一蹬，另一只腳借機一抬，順勢跨過車子搭在了另一個腳蹬上，自行車動起來了……
騎在車子上的我很高興，剛開始媽媽還隨著我小跑，可是后來媽媽就松手了，我的車就開始不平穩(wěn)了。我使勁握著車把，想努力保持平衡，但是此時不幸的事情發(fā)生了，我的前車輪壓到了一塊石頭，“啊！”我從車上摔下來摔了個四腳朝天。當我哭喪著臉從地上爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的腿擦破了皮，隱約還滲出點血。媽媽看到我此時的樣子，微笑著對我說：“孩子，騎車子握把的時候，眼睛要看前方，心態(tài)要放平和，不要緊張！媽媽相信你不會因為這一小塊石頭就放棄學自行車的！加油！你已經(jīng)領會到騎車的要領了！”
聽到媽媽鼓勵的話語，我實在不好意思說放棄，于是我鼓足勇氣，重新蹬上車子繼續(xù)練習。此刻的我眼盯前方，謹慎的握著車把，當我又一次遇到一塊小石頭的時候，心又砰砰的加速跳躍起來，而此刻的.我手卻無意識的按了一下剎車，車總算停下來了。蹬上車子繼續(xù)前行，饒了一圈往回走的時候，又遇見了這塊石頭，此時的我想嘗試不再停下，試著轉動車把繞過去。我屏住呼吸，慢慢的轉動車把，車子此時晃動起來，我的心也隨之更加緊張，好在車子晃了幾下之后又恢復平穩(wěn)了。這時我耳邊響起了媽媽贊許的掌聲：“寧寧，你真棒！媽媽替你感到高興！”
車子停下來之后，我跑到媽媽面前開心的跳了起來：“耶！媽媽，我真的學會了，原來也不是我想的那么難嘛！”“對啊！只要抓住要領，不放棄，堅持下去，一點都不難的。”我和媽媽都笑了。
在這之后，我不僅學會了騎自行車，更主要的是我收獲了一個重要的心得：遇事別急別燥，沉著應對，堅持努力，困難并不會如自己想象的那般難以對付！
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