四年級校園寫景作文300字

時間：2024-09-02 01:54:48 四年級我要投稿

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四年級校園寫景作文300字9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級校園寫景作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級校園寫景作文300字9篇

四年級校園寫景作文300字篇1

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的.西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

　　進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。

　　我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。

四年級校園寫景作文300字篇2

　　朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園，飄進(jìn)了我的耳朵，這所學(xué)校就是我們的母校--信陽第一實驗小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚池圍繞著假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

　　假山下面的魚池則是魚兒的天堂，一到下雨天，魚兒們就在水池里開起來聯(lián)歡會。啪，一道閃電劃過天空，拉開了聯(lián)合會的幕布，金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡，跳著歡快的舞蹈。小雨點打在它們的身上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚伴奏。接著，一群又一群的.小魚游過來，爭先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。

　　圍著魚池的是四個三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵，有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上，非常美麗。

　　我愛我的校園，更愛校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風(fēng)景線！

四年級校園寫景作文300字篇3

　　我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的.新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。

　　上課時，幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！

四年級校園寫景作文300字篇4

　　我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

　　校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當(dāng)下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。

　　大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的`教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時，學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

　　我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

四年級校園寫景作文300字篇5

　　我的校園是一個美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。

　　春天，地上的小草探出頭來，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲，十分開心，學(xué)校兩旁的.四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭奮斗艷，美麗極了，同學(xué)們也開心極了。

　　秋天，微風(fēng)吹過臉邊，感覺十分愜意，學(xué)校里的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學(xué)都吸引了過來。

　　冬天，寒冷交加，可是我們的學(xué)校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪后，每個同學(xué)都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。

　　春夏秋冬，我們的校園都這么美，我愛我的校園。

四年級校園寫景作文300字篇6

　　我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

　　站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

　　再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

　　小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且，每周五的社團(tuán)時間，軍樂隊都會到那里訓(xùn)練。其實，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

　　北教學(xué)樓的'對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺階。

　　這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?

四年級校園寫景作文300字篇7

　　前天，校園里下了一天的雪。雖然談不上鵝毛大雪，但卻是今年的第一場雪。

　　下課后，同學(xué)們紛紛來到操場上。哇！校園里白雪一片，空中雪花飛舞，好一個冰雪世界啊！我的腦海里立刻產(chǎn)生了打雪仗的沖動。

　　同學(xué)們好像不忍心破壞這動人的.景色，都紛紛停下來腳步，靜靜地觀賞。我也深深的陶醉在其中。突然，一個雪球砸在我的肩上，把我從幻想世界中拉了回來。睜開眼，好像看到了在我腦海里浮現(xiàn)的情形。

　　我也跑了上去，跟同學(xué)們一起盡情玩耍。同學(xué)們不約而同做好了雪人的各個部分，把它拼在一起，堆成了一個大雪人。胖胖的雪人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，啊，實在是美不勝收，真想用相機(jī)把這一幕永久保留下來！我還沒從陶醉中出來，不知道是哪幾個同學(xué)，做了幾個雪球又朝我扔了過來。幸虧我身手敏捷躲了過去，忽然，又一個雪球迎面而來，置身于“槍林彈雨”中，我還是不幸“中彈”了。同學(xué)們哈哈大笑，我們玩得不亦樂乎。

　　大家在這冰天雪地中跳啊、笑啊，盡情的追逐嬉戲，一切煩惱都仿佛隨著那雪球被擲了出去，天地間只剩下我們的歡聲笑語……

四年級校園寫景作文300字篇8

　　我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

　　我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學(xué)樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

　　它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的.葉子，不，應(yīng)該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進(jìn)來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

　　現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子，這竹子又細(xì)又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

　　這就是我們校園的風(fēng)景線，你說它美嗎？