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【推薦】秋天三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的秋天三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天三年級(jí)作文 篇1
由于其獨(dú)特的地理環(huán)境，褒河小城的秋天總會(huì)比別的地方來(lái)的晚些。10月的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨之后屬于她的節(jié)日來(lái)臨了，即使這場(chǎng)美麗的約會(huì)跚跚來(lái)遲，卻總是那么的熱烈而奔放！山巒仿怫在一夜間都換上了節(jié)日的盛裝，連樹(shù)葉也努力地掙脫樹(shù)梢的束縛，翩翩起舞的加入到迎接”秋姑娘”的隊(duì)伍里，山林間蟄伏的小生命們此刻也為即將來(lái)臨的冬季歡快地忙碌著。
“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉哀”，這是文人筆下的秋天，古人的憂思略帶了些傷感！褒河的秋天卻是理智的，成熟的。盡管她沒(méi)有多姿多彩的絢麗，卻也不曾有那份夸張了的落寞荒涼。相對(duì)于春天的含蓄，夏天的浮燥，冬天的'沉寂，秋天是一種豁然開(kāi)朗的心緒，是一種淡然愜意的閑適。
我喜歡褒河春天的柳綠花紅，夏天的蛙鳴蟬燥，但我更向往她婀娜多姿的秋天。因?yàn)椋锾觳坏莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是個(gè)收獲希望的季節(jié)，在四季輪回交替中她所扮演的決不是一個(gè)終結(jié)！而是生命的周而復(fù)始，生生不息的執(zhí)著與希望。
秋天三年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。
公園里的楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，楊樹(shù)的葉子是金黃的，像一棵滿樹(shù)都是金子的樹(shù)。道路兩旁開(kāi)滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，有白里透黃的，有紫里透紅的，還有黃里透紅的。形狀也很多，有的亭亭玉立，有的端莊秀麗，還有的傲然挺立。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣桂花香，難怪人們常說(shuō)十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。
田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳，大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂(lè)呵呵地唱起了歌謠。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的`說(shuō);“我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年。”果園里的果子都熟了，一棵棵果樹(shù)鱗次排比地排列著。汁甜肉脆的大蘋(píng)果、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了，笑破了肚皮。
秋天是豐收和快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)秋天的景色!
秋天三年級(jí)作文 篇3
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最愛(ài)秋”。我看著天空說(shuō)到：“為什么呢？”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見(jiàn)了連忙去撲捕，只見(jiàn)我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“文文你是怎么捕的呀！我來(lái)。”只見(jiàn)他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的`。一會(huì)的時(shí)間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。這周老師帶領(lǐng)我們303班的同學(xué)們?nèi)デ镉卫玻蠹曳浅５拈_(kāi)心！
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)被小河環(huán)繞的小島上。島上有幾顆高大的樹(shù)木，它們不像春游時(shí)看到的樹(shù)木那樣郁郁蔥蔥了。樹(shù)葉有一點(diǎn)發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有一些金黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。地上的小草也不像以前那樣綠油油了，反倒是那些小花還是那么紅通通的。我們班的小朋友有的在跳繩，有的在聞著花香，有的在釣魚(yú)，還有的拍著照片。我躺在草地上望著天空，天空還是那么的藍(lán)，白云在天空飄浮。突然，一群大雁飛過(guò)，一會(huì)兒“人”字形，一會(huì)兒“一”字形地向南方飛去。
轉(zhuǎn)過(guò)頭看看旁邊的小河，我在想：“小河中的.魚(yú)兒們是怎么過(guò)冬的呢？他們不可能游到南方很熱的地方去啊！那么它們到時(shí)還會(huì)不會(huì)在河里熱鬧地玩耍呢？”
天色漸暗，秋游的一天結(jié)束了，但是我們的心情還是不能平靜。期待老師組織下次的秋季之旅。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天的樹(shù)葉，挺好看的。
從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始，秋天來(lái)了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。啊！樟樹(shù)，楓樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的'背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠(yuǎn)望楓樹(shù)，仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹(shù)葉能常青，更可貴的是，樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們，我思緒萬(wàn)千
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，樹(shù)木脫下了綠色的夏裝，換上了顏色各異的秋裝。各種果子、莊稼豐收了，公園里的菊花開(kāi)了。整個(gè)秋天給人們一種美的享受。
果園里熱鬧極了。秋風(fēng)一吹，桃子和石榴在木頭編成的舞臺(tái)上跳舞，陪襯她的枝葉在為她歌唱，此時(shí)，石榴和桃子也許太高興了，有的石榴甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒，桃子則散發(fā)出一陣陣香味。紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉看著她們表演，金燦燦的柿子像正月十五的.燈籠壓彎了枝頭，像瑪瑙似的葡萄在架子上蕩秋千。
小猴子們也來(lái)湊著熱鬧，他們一邊吃著桃子，一邊在樹(shù)上悠閑的蕩著秋千。小松鼠找到了一棵茂密的大樹(shù)，想做個(gè)樹(shù)洞當(dāng)作自己的家。螞蟻發(fā)現(xiàn)了落到地上的果子，就喊來(lái)同伙一起來(lái)搬，想一想，那得需要多大的力量啊！
這個(gè)季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最忙碌的季節(jié)，他們?cè)跇?shù)上不停地采摘豐收的果實(shí)，不一會(huì)兒，就裝滿了一車子，還說(shuō)：“今年收成好，可以賣好多錢呢！”越說(shuō)心里越高興，臉上禁不住綻開(kāi)了笑容。
啊！豐收的秋天真美！
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