實用的小學四年級作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
噪音是指振幅和頻率雜亂、斷續或無規律的聲振動。噪聲的'強度一般超過50分貝就會影響睡眠和休息，長期在60分貝以上噪聲中工作會使人感到疲倦，聽力衰退，神經衰弱，精神不集中。而在90分貝以上噪聲環境中長期工作和生活，就會嚴重影響聽力，造成噪聲性耳聾，并引起其他疾病，如高呢？
終于，在20xx年我取得了博士學位，成為計算機方面的專家。之后，我專攻“噪音開發”這一課題，經過三年的研究，成功地發明了世界上第一臺由電腦控制的“噪音轉換器”。這臺轉換器運用高科技手段，有電腦吸收、轉換、輸出三種功能的程序，它能在一瞬間吸收方圓幾十千米內的噪音。再經“聲音過濾器”過濾轉換，就變成了悅耳動聽的音樂。更神奇的是，這種音樂會促進植物的生長，使樹更綠花更艷。
開發噪音成功了，噪音已銷聲匿跡，人們安居樂業。
小學四年級作文 篇2
國慶長假到了!在長假里，除了玩耍，當然還要做作業。奧數老師也布置了作業：奧數書里面的第一課“本講超越測試”和做一張奧數試卷。
我拿了試卷看了看，睜大了眼睛,嚇了一大跳，驚訝地說：“啊，這么多呀，都好難呀！”原來，那張試卷一共有兩大面，而且每一道都那么難。
我做了一下作業，就開始做奧數了。前面幾道挺容易的，但是越到后面我就越犯難，到了再后面一點，題目越來越難了，幾乎每一道題目都要問爸爸媽媽了，還有后面幾道題，我們全家人都要開動腦子一起想了。
我們連續想、做了幾個上午，而且費了好大的工夫，才做了一面，還有一面沒有做。我們三個人一起做，用了那么長的時間才做出來一面，可想而見，這張奧數卷是多么難呀！
這時，我才知道老師布置完作業后講的那一句話：“如果不會做就問爸爸媽媽，要是爸爸媽媽也不會做的`話，請個家教也要做完。”當時我想，老師說這個是開玩笑吧，卷子不會連爸爸媽媽也做不出來。現在，我才明白老師說的這句話是認真的，這些題真的很難。我們去逛街都要帶幾道題在車上思考。我們每做出一道題，我都像夏天喝了冰水一樣舒服。
唉，這張試卷做得我頭都大了！快要上學了，還有有幾道題我們一起想了很久很久都沒有想出來，急得我直抓腦袋。最后，我們打電話給舅舅，叫他也和我們一起想一起算。
這張試卷真難呀！
小學四年級作文 篇3
上期的《賽爾號之BOSS蘑菇怪》中，我自己的蘑菇怪已經62級了，那個野生的真是氣死我了！換個話題，我要去水系的星球——海洋星了，為了以防討厭的家伙再次出現，我特地把我的尼爾練到了70級，尼爾已經變成艾斯菲亞了！還有我的雷神雷伊。
來到海洋星，我的腰帶已經浸泡在了水里，還好沒過頭，我還不太會游泳。我往深處走去，突然不知道踩到了什么硬東西，一下把我絆倒在地，誰亂扔垃圾，差點把我嗆死！我把那東西撿上來一看！好像是一個三管大炮一樣的物品，哪里有說明書啊？我看見一個帶著比波（皮皮的.進化）的賽爾，她好像在研究一團團從石縫里冒出來的氣體，我連忙跑去，她看見我手上拿的東西，說快讓我打開開關，我試著打開，只見那個大炮似的東西開始吸那些氣體，然后化學物體落在我手上，原來這是氣體收集器啊！
繼續走啊走，看見一個小烏龜，好像是個精靈，叫貝爾，我想叫它別擋路，可它不聽，我拿起氣體收集器對準它，它沒害怕，反到對我發射了泡沫光線，我的雷伊立即出來幫我擋住了，雷伊本想殺了它，卻又被我擋住了，放出波克爾（比波的進化），用手下留情打到剩一滴血，扔一個中級膠囊把它捕獲了。
后來，我看見一只像Q軟糖的精靈從我的額頭上閃過，那會是誰？好像向魚雷區跑了！我的趕快回去練潛水，盡快捕獲它！！
請收看下期的《賽爾號之BOSS剛牙鯊》！
小學四年級作文 篇4
朋友，這兩個字對我來說現在已經沒有任何價值了，我已經被欺騙、傷害過無數次了。朋友，他可能會真心對你，可這樣的可能只有百分之十。在我的眼里早就沒有那真心對自己的朋友了。
小時候，在我剛剛踏進學校的大門時，我還是一個只有7歲的單純的小女孩，當我想到會有很多小朋友來跟我玩，跟我做朋友，那時的我，覺得朋友是除了親人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那樣哭、鬧，而是很開心來到班級，小小的我沒有任何防備，我那自己覺得最親的人，只是在利用自己，那瞬間，我感到好難過，痛恨自己看錯了人。
稍微變大時，我又交了朋友，我把我的秘密給他說，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次傷害了我……
從此，我變得不再單純，是一次又一次的.傷害讓我變了，變得有心計，見到誰，都好像自己的敵人一樣！
有人說“有了一個朋友，就等于有了一條路”我懂；也有人問過我“沒有朋友，路該怎么走。”是啊，沒有朋友的路怎么走，可這些學問、句子。那些不曾感受過友誼的人懂嗎？誰又能對友誼了解透徹？其實，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你認真品嘗，他很甜，如果你純粹為了解渴才喝它，你會覺得他很淡，朋友也同樣，你用真心去對它，他也會用真心來對你！
而那些不懂友誼、美好的人，他們，不是你要尋找的路，你要尋找的，是那些你用心對它，它就用心對你的那些人，只有他們才會真心的為你開路！
小學四年級作文 篇5
今天，我正在家里做作業，突然，電話鈴響了，我拿起電話：“喂，請問你找誰啊？”＂我找楊萱俁，我是10年后的她。”“啊，10年后的我！”＂我是來告訴你一個好消息的，因為我的學習成績好，所以我被科學院錄用了。”真的嗎？太好了！”“恩，我還有是要忙，我先掛了”“好。”我高興的放下電話，心想，啊，我長大以后就是科學家了，我可以不用學習了，從此，我都不認真學習。
不按時完成作業，上課不認真聽講·····沒過多久10年后的我又打電話來啦：“喂，我失業了。”“為什么？”“因為你沒好好學習，所以成績變得很差，被開除了。”“對不起，我以后一定會好好學習的.！”“恩，我相信你，加油！拜拜。”我得到10年后的我的鼓勵，努力學習，終于成績跟以前一樣好了。
我想，以后的我不論工作怎么好，現在的我一定要好好學習，不能驕傲！
小學四年級作文 篇6
路，有長長短短、各式各樣，而我獨鐘情門前的那條小路。
清晨，天空漂浮著霧氣，就象披上輕柔的蒙紗。面頰與薄霧相觸，備感清涼、絲滑。寧靜的小路上沒什么人，偶爾能聽到幾聲清脆的鳥鳴。
上午，霧漸漸消散，小路邊鍛煉的人多了起來。看！那幾位老奶奶在舞劍，這一群老爺爺在打太極拳。他們的一招一式，忽緩忽急，沉穩中透著精神。
中午，烈日炎炎，小路變成了一塊燒紅的鐵板。人們離開小路，回到家中。路邊小樹上只有知了在歡唱。
傍晚，雨后微風送來新涼。人們又回到小路旁聊天。小孩子們也出來了，他們有的在玩滑板，有的在溜旱冰，還有的.在捉迷藏。
晚上，人群三三兩兩散去，小路又變得幽靜了。
我家門前的這條小路啊，承載了多少精彩的生活。
小學四年級作文 篇7
媽媽，您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師，而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻的太多太多，自己索取的不多。
今天是”三八“婦女節。我想給媽媽一個特大的驚喜。放學后我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美，我真希望把花都買回去，可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的，不一會兒就買好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。
回到家，我把花送給媽媽，媽媽高興地說：”謝謝。“
下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來了。
晚上我打了一盆水，請媽媽來到客廳坐好。不知情的'媽媽來到客廳，看見一盆水就明白了我的用意。
媽媽把腳放進盆子，我伸出手，輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說：”真乖，真舒服。“聽了媽媽的話我更加努力了。
在寧靜的夜晚里，我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進了我和媽媽的心窩。
小學四年級作文 篇8
一天，姐姐收到了一份生日禮物，我迫不及待地把禮物拆開一看，是一只儲存罐。它的外形是一只坐在汽車上的小黑貓，上面寫著七個大字“心情好，兜風去咯!”
我把這個儲存罐當做寶似的拿在手里玩弄，左看看，右瞧瞧，我對它愛不釋手！突然“咚”地一聲，我不小心沒把禮物拿住，害得剛才還好好的`一個禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕，擔心這件事被姐姐知道了，她會責罵我。我手忙腳亂地把這個殘局收拾好，就當什么事都沒發生過一樣似的。
這時，姐姐走了過來，興高采烈地說：“啊!同學送我的禮物到了！讓我拆開來看看。”姐姐把禮物拆開來一看, “咦？這禮物怎么破了呢？”姐姐一臉失望。“哎！埡焱，姐姐問你，這禮物是運過來就破的嗎？”面對姐姐的質問，我心里十分糾結，到底要不要告訴姐姐呢？最后，我終于鼓起勇氣，對姐姐說：“姐姐，對不起。你這個禮物是我摔壞的。”我的臉一下子全紅了！姐姐還是有點不太情愿地說道：“算了，反正你也不是故意的，下次小心點就好了。”我心中懸著的一塊石頭終于落了下來！
做人要做個誠實的人，這樣別人才會相信你！
小學四年級作文 篇9
放寒假了，接連幾天下雨。同學們在家不是做作業，就是看電視玩電腦，可把大家憋壞了。這天中午，太陽終于從陰沉的云層里爬出來，露出了難得的笑臉。我們四年級的六個同學，約好女子溜冰要PK男子騎自行車。也許年輕人上班了，老年人在家睡午覺，小區的`汽車和人都寥寥無幾。我、紅紅、小玲三個女生還沒穿好溜冰鞋，阿胖、軍軍、大明三個男生就騎著自行車呼嘯而去。“你們違規——”
忽然，大明剎住車：“這是什么？”地上有一個厚厚的信封。阿胖眼尖：“里面有錢，好像都是五元，十元的。”我們圍上去：“紅紅，你是組長，清點一下有多少錢。”紅紅認真地點完錢：“一千八百六十元。”“這么多錢，是誰丟的？”紅紅看看信封：“沒有寫名字。”“琳達，你是班長，看怎么辦？”大家都看著我。我說：“丟錢的人肯定很著急，會回來尋找的，我們就在這兒等吧。”大家都贊同我的方案。
不久，走過來一個叔叔，小玲急忙上前：“叔叔，你丟東西了嗎？”“誰丟東西了？”叔叔不耐煩地走了。不一會兒，又過來一個阿姨，小玲又上前問她，“沒有丟。”阿姨也走了……一連問了十四、五個人，失主仍沒找到。軍軍看看手表：“一個半小時過去啦，還是把錢交到居委會算了。”沒人回答。就在我們垂頭喪氣時，有個白發蒼蒼的老太太東瞅西找、忐忑不安地朝我們走來，大家迎上前問：“奶奶，你在找什么？”老太太心急如焚：“我的錢丟了！”
紅紅悄悄對我說：“這個奶奶住在前面兩排房子，家里只有老兩口，爺爺八十多歲，她七十多歲，沒有子女，是孤老。”我聽了，急忙上前：“奶奶，你不要著急，慢慢說。”“是這樣的，老頭前兩天中風住院了，小區的退休黨員上午捐了一千八百六十元錢，我匆匆忙忙去交醫藥費，到了醫院，才發現錢丟了，急得我到處找，唉，看樣子是沒有希望了。”“奶奶，看看這錢是不是你的？”奶奶一看信封，急切地說：“是的，是的。”我把錢交還奶奶手里。她如獲至寶，顫抖著手說：“好孩子，你們都是好孩子，謝謝你們幫我找回這救命錢。我要好好給你們學校寫封表揚信。你們叫什么名字啊？”我不假思索，真誠坦蕩地回答：“奶奶，我們的名字叫少先隊員。”其他同學眉飛色舞地跟著大聲地說：“對，奶奶，我們的名字叫少——先——隊——員——”。
小學四年級作文 篇10
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳著“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。
不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我帶著疑問找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說：“小伙子，這里是宿遷，只不過這里是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什么區別，似乎就是南京。高聳入云的'大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色于南京。
一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。
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