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五年級作文300字

時間:2024-07-10 03:04:30 五年級 我要投稿
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【精品】五年級作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級作文300字7篇

五年級作文300字 篇1

  生日那天,爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”,耳朵尖尖的,眼睛圓圓的,機靈中帶著可愛,可愛中又透著淘氣。

  “小白狐”的身體里有一個透明的瓶,我打開取出里面的用具,發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄!我往瓶子里灌了少許的清水。接下來,在娃娃身體里鋪上一層細(xì)土,最后,我用牙簽輕輕地?fù)苋敕N

  子,讓它們均勻地躺在小床中,蓋上一層“棉被”,滴上幾滴水,播種任務(wù)就大功告成了!

  第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天,種子開始脫皮冒芽尖。第三天,第四天,天天有嫩嫩的'小芽從土里鉆出來,一天比一天茂盛,密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體,遠(yuǎn)

  遠(yuǎn)看去,像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷,漂亮極了!

  一星期后,白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片,上面寫了一行我熟悉的字:“小伃兒,感謝你的精心培養(yǎng),讓我們看到了生命的色彩!”

  我也提起筆在卡片上寫下:“感謝爸爸媽媽,是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”

五年級作文300字 篇2

  童年是什么呢?童年就是一首歌。童年是什么呢?童年就是我們的記憶。童年是什么呢?童年就是……

  有一天。我本來想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗,可是爺爺奶奶不讓我去,把我一個人留在家里,而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了,只剩下我一個人,心想:好無聊啊!好無聊啊!真想出去玩,對了,廚房里的雜草里面不是有個“狗洞”嗎?我什么沒想到從“狗洞”出來。于是,我來到了廚房,把雜草拿開,在一瞬間,我想到了這是狗進的,如果我鉆“狗洞”,那我的英明不是毀了嗎?我心想:希望外面沒有人,老天爺,幫幫我吧!一下決心,我從“狗洞”里鉆出來了,在回頭時,我驚呆了,鄰居一真在外面剝花生,忽然看到我從“狗洞”鉆出來,我大聲一叫“NO,我的英明啊!”然后我像獵豹一樣跑到山里。

  不到半路上,就遇到了爺爺奶奶,我的.心猶如一塊巨石掉下來,似乎崩潰了。好不容易出去玩,竟然又回家了。

  這就是我的童年,小朋友們,不要嘲笑我哦!

五年級作文300字 篇3

  生活中,你會遇到不少人將友情看得比生命還重。其實,這樣的人往往是重感情的人,一方面這些人重感情,有情有義沒有錯,讓人敬佩。可是這種人也容易做出沖動的事情,給身邊人造成困擾。

  友誼的珍貴程度,我想這因人而異,有的人看待友誼比較平淡,認(rèn)為友誼不過只是朋友關(guān)系,朋友之間相互聯(lián)系溝通感情。而有的人看待友誼非常貴重,認(rèn)為這是可以托付一生的事情,看待朋友如同親人,甚至可以為朋友出生入死。

  說實在的,我并不反對那些重感情的言行舉止,只要不建立在傷害他人的情況下。在我看來,有的人恰恰是沒有做到這一點。我們經(jīng)常就能夠看到酒吧、餐廳之類的地方,這種貌似仗義的彪形大漢只因為有人不小心得罪了一下他的朋友,他便動手打人,甚至將人打成重傷或是致人死亡。在我看來,這樣的`仗義那是偽仗義,也是一種傻仗義,是一種霸道、無法無天的做法。

  友誼的珍貴程度,更應(yīng)該注重與朋友心靈的溝通,而不是單純的物質(zhì)與實力比對。在我看來,朋友也應(yīng)該是交心的朋友,而不是因為物質(zhì)、金錢等因素湊在一起的朋友,那只是酒肉朋友,不算真朋友。

五年級作文300字 篇4

  咦?看了這個題目你們一定會說:“夢想觀察員不是在《中國達人秀》里的嗎?怎么跑到我們班來了!”安靜點我來告訴你為什么。

  夢想觀察員其實是觀看我們的表現(xiàn),然后每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動!

  今天是XX值班,我們一見到他走上講臺,我們立刻認(rèn)真聽課起來,可有些人的.手出賣了他自己,一會兒東摸摸,一會兒西摸摸,有的同學(xué)嘴巴出賣了他自己,一會兒打打哈欠,一會說說話,還有的同學(xué)還要搞笑,老師叫他回答問題,他還在那里打哈欠,說話,東摸西摸的。想這些情況都會被記下。

  好不容易到了活動課,今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了,同學(xué)們一個個提心吊膽的生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了,狀元:XXX,秀才:XXX、XXX,探花:XXX。呼,我一聽,長長的吁了一口氣,我環(huán)顧四周只見有的同學(xué)跟我一樣,有的同學(xué)很平靜,還有的同學(xué)聽見有自己的名字,還是提心吊膽的,生怕楊老師加作業(yè)。

  通過這件事情,我們的上課紀(jì)律好多了,同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個活動能堅持下去!

五年級作文300字 篇5

  學(xué)校給我的有教訓(xùn),有友誼,有煩惱……但帶給我最多的是歡樂,生活在學(xué)校的我們?nèi)玺~得水,在學(xué)校內(nèi)盡情的玩耍。

  清晨,同學(xué)們興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進校門,五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。

  進入校園后,仿佛進入了花的海洋,紅的杜鵑花,白的牽牛花,黃的菊花,綠油油的仙人掌,還有幾棵高聳入云的桂花樹,到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹,那些郁郁蔥蔥的大樹像一把把巨大的'傘。在夏天的時候,它幫我們遮擋陽光。女同學(xué)們經(jīng)常在香樟樹下講著她們的悄悄話,男同學(xué)經(jīng)常在樹底下做游戲,樹上的小鳥用它們美妙的歌喉,為同學(xué)們演唱出一首首動聽的歌曲。

  學(xué)校有兩個小小的操場。一個操場是水泥做的,一個操場是土地操場。下課時,操場上到處是歡聲笑語。同學(xué)們有的叫,有的跑,有的跳……打乒乓球的,你推我擋,打籃球的,你爭我奪。夏天,穿著花裙子的女同學(xué),像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué),像小鳥似的你追我跑,玩得不亦樂乎。就連在樹上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了,仿佛也陶醉在其中了。

  在我的學(xué)校里,每個角落、每一天都洋溢著歡樂。

五年級作文300字 篇6

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。

  放學(xué)路上,我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜,一回到家,我就迫不及待地扔下書包沖進廚房,拿出一頭蒜,把蒜瓣掰開,從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去,這樣,一個白白的小月牙在我手中誕生了,它肉乎乎的.的,透著光亮,散發(fā)著一股蒜香味。然后,我又找來了一個玻璃碗,把衛(wèi)生紙疊好,鋪在碗底,我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下,尖朝上擺在碗底,又倒了一些水,我欣賞著自己的杰作,真像一朵盛開的白蓮花。我心想:小蒜苗什么時候才能長出來呀?我期待明天的到來。

  剛開始,我的小蒜苗只長出了一點嫩黃色的小芽,它們黃綠黃綠的,好奇地看著周圍的世界,而且有3、4個胖嘟嘟的大蒜根部還長出了一些很短的“胡須,”我開心極了,又往里面倒了一些水。不幾天,我的小蒜苗又長了一些,它們有長有短,顏色又變綠了一些,根部的胡須又多了一些,像老爺爺?shù)摹鞍缀印!庇诌^了幾天,我的小蒜苗又長了一大節(jié),顏色又變綠了一些,它根部的胡須也越多越長。我盼望著它們快快長大,當(dāng)長成一片小竹林時,我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。

  種蒜苗真有趣,我喜歡種蒜苗。

五年級作文300字 篇7

  假如我是一只小鳥,我會飛向很多地方去欣賞大自然的美,我會去和花草樹木問好,去拜訪小溪、河流以及瀑布,我還會去和小動物打招呼。

  我飛到了一片花草樹木旁,我問它們:“你們快樂嗎?”它們微笑著對我說:“我們很快樂,因為有蝴蝶和蜜蜂常常來陪我們玩,而且我們看著這廣闊的天空,時間過得很充實,所以我們很快樂。”我聽了它們的話,跟它們一一告別,飛走了。

  我又飛到了大海邊,我問大海:”你們快樂嗎?”大海親切的對我說:“我們非常快樂,每天海里面都會有魚兒在海面上嬉戲打鬧,可熱鬧了。”我想我真希望我也有那樣的生活啊!說著說著我就飛走了。

  最后,我飛到了小動物那里,嫩綠的'小草,清澈的泉水,原來這就是小動物們的天地呀!我已忘記了時間,鳥媽媽已在天空中等我回家了,于是我才依依不舍地離開了大自然。

  我喜歡大自然,明天我還要去品味大自然的美妙。

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