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四年級的寫夏天的作文

時間:2024-09-30 20:34:28 四年級 我要投稿

有關四年級的寫夏天的作文合集6篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的寫夏天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級的寫夏天的作文合集6篇

四年級的寫夏天的作文 篇1

  夏天,百花齊放,百鳥爭鳴,樹木茂盛,太陽高照,是個美麗又炎熱的季節。

  小樹林里樹木茂密,綠樹成蔭,高高的大樹擋住了火辣辣的太陽,樹下有許多小朋友在玩耍,蟬在樹上大聲喊:“知道熱了!”

  田野里的花朵競相開放、爭奇斗艷 、芬芳迷人,每朵都有姿態,美麗極了!

  七月,烈日當頭,有的花被曬得彎下了腰,好像一個個害羞的小姑娘 ;小樹更有趣,被太陽弄得,北邊稀稀拉拉只有幾片葉子,而南面卻長著茂密的枝葉,真是一個陰陽臉。小鳥躲在樹上的陰涼處唱著歌,好像在唱:“太陽下面,真是熱啊!樹蔭底下,真涼快啊!”蟬的聲音更大了,好像在說:“熱死我了,我都說過知道熱了,不要再曬了。”

  到了八月,樹干上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”;野花被曬得抬不起頭,求饒說:“太陽大哥,別總是‘發火’,我們可受不了。”平時不怕曬的大樹 ,葉子也打起了卷;小草被曬得快要枯萎了,有氣無力的說:“太陽大哥,您收收‘火氣’吧,我要撐不住了。”只有太陽花和太陽作對。

  我愛夏天的'美色,卻討厭夏天的炎熱。

四年級的寫夏天的作文 篇2

  春天是百花盛開的季節;秋天是果實累累的季節;冬天是雪花紛飛的季節;夏天則是迷人的季節,我喜歡夏天 。夏天到了,到處都開滿了野花,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群結隊的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤的飛來飛去。

  早上,晴空萬里、云霞滿天,太陽公公把一切都鍍上一層金。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱著歌。空氣清新涼爽,散發著一種難以形容的芳香,每吸一空氣,都令人振奮無比、快樂無比。

  看池塘里,荷花妹妹綻開了粉紅的笑臉,有的'荷花還是一個花骨朵兒,好像一個小小的桃子。遠遠望去,河水中的荷花像玉盤漂浮在水面上,晶瑩的晨露如珍珠般散落在大玉盤上。

  天上,潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。于是,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來,也成了獨特的風景。雨后,空氣格外的清新,夏的味道也更濃了。這個時候,雨點還在一滴滴地從屋檐上跳下,在地面大大小小的水坑里濺起小小的浪花,很讓人陶醉。

  夜幕降臨,人們坐在家門口的大樹下,一邊扇著扇子,一邊聊天。月亮露出了笑臉,好像在和人們打招呼,它像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光撒向人間。頑皮的星星眨著慵懶的眼睛簇擁著它。在這皎潔的月光下,樹木顯得更加沉寂,五顏六色的花兒像翡翠、像瑪瑙,知了喊累了,也靜靜地入睡了。

  啊!我愛這迷人的夏天。

四年級的寫夏天的作文 篇3

  夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何,總是期待邂逅夏雨的來臨,夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,從頭到腳,沁人心扉。我喜歡夏 天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來的清新與自然的味道。

  夏天的雨說來就來了,剛才還是驕陽似火,烈日當頭,頃刻間便烏云密布,電閃雷鳴,風雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來,肆無忌憚地襲擊著大地,讓行走在路上的人們措手不及,豆大的雨點落 在行人裸露的肩上,涼涼的',很舒服,來不及躲避的人們在雨中奔跑著,或雙手護頭,或瞇著眼睛,猶如穿行在槍林彈雨中,雨水淋濕了頭發,淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,車輛飛馳而去,濺 起很大的水花,行人慌不擇路,任意一處可以遮雨的地方都會擠滿人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈,陽光依然是陽光,雨點依然是雨點。

  夏天的雨后,空氣中有一種潮濕的味道,給人清新涼爽的感覺,令人心曠神怡,豁然開朗。不知從什么時候開始,我開始喜歡上夏天的雨,只有在這個時候那種沁人的青草香才顯得特別清新,那種味 道總給我一種回歸的感覺,我似乎融化在這雨中的清香里,飄蕩著,舒緩著……是一種自由,一種對心靈的釋放,無法言喻。說不上為什么我對雨有著這樣一種特殊的感情, 我眷戀那味道,沒有喧囂與 浮躁,沒有欲望與糾纏,只有一份至真至純的追求,自顧自地執著。每當它來臨時,我都會有一種親切感,一種從來沒有過的感覺襲上心田。

  夏天的雨是心情的,也是感性的。快樂時雨是甜的,傷心處雨是苦的,憂郁時雨是酸的。窗外,下雨了…… 聽雨滴落的聲音 , 最簡單的美,最特別的味道。

四年級的寫夏天的作文 篇4

  夏,悄悄地來臨, 悄悄地來臨,它是一個調皮的娃娃,它愛搞惡作劇,當世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時,它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。

  夏,就這么悄悄地來了。它是神秘的,沒有預兆的,只有我們的身體能告訴我們,夏已經來了。當我們排著整齊的隊伍去做操時,那熾烈的陽光烘烤著大地,小胳膊小腿還沒伸展多久,額頭上就滿是汗水。“熱死了,熱死了。”夏的來臨總是伴隨著這樣的抱怨。

  可是,我是喜歡夏的。暑假、空調、冷飲、涼鞋、游泳池。童年的記憶總與夏相伴。而女孩子,當然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋。女孩的夏天除了炙熱以外,還有滿滿的甜蜜和快樂。

  夏的來臨是悄悄的',可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的,是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落,就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響,是自然的聲響。雷雨過后,雨過天晴,碧藍的天邊掛著兩道艷麗的彩虹,還有那傍晚時分的火燒云,那種浪漫,那種勃勃的生機,只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現。

  夏天,轉眼間來了,你感覺到了嗎?你準備好了嗎?

四年級的寫夏天的作文 篇5

  在春夏秋冬,這四個季節中,有的人喜歡萬物復蘇、鳥語花香、百花齊放的春天;有的人喜歡天高云淡、果實累累、別有一番風味的秋天;有的人喜歡寒風凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鐘。

  我喜愛夏日的熱氣騰騰,喜愛那閃閃發光的螢火蟲,更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華,秋太凄涼、冬太寂寥,只有夏讓我回味無窮。

  夏天來了,樹林中時不時的有知了的叫聲。每年的暑假,我都會到外婆家去避暑,外婆家前面有一片無邊無際的樹林。每當雨過天晴,樹林里就會傳來知了的叫聲,那叫聲就像唱歌,優美動聽,這時哥哥就會對我說:“走,我們抓知了去。”于是,我和哥哥迅速的跑到了樹林,順著知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間,我看見了一只知了,可是樹太高,我捉不到,怎么辦呢?我絞盡腦汁的爬到了樹上,正要抓的時候,它又飛走了。哥哥看見了此情此景對我說:“如果像你這樣抓,怎么能抓到呢?”之后,他看見了一只知了,指了指知了對我說:“噓,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動,我心里也有了底。抓知了時,腳步要輕,速度要快。突然,耳邊又傳來了知了的叫聲,我學著哥哥的樣子,輕聲慢步的`走到知了旁,一手向知了捂去,終于捂住了知了。過了一會兒,我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家,快樂的時光總是很短暫的。每年的夏天,都會給我帶來了無限的樂趣。可以到好溪邊洗澡,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

  夏天伴隨著我的成長,我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。

四年級的寫夏天的作文 篇6

  有人喜歡海邊的夏天,因為那有清爽的海風;有人喜歡山間的夏天,因為那里幽靜清香;而我卻喜歡小區的夏天,因為那里有我熟悉的聲音和容貌,是我生長的地方。

  火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭,人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創造了一處乘涼的好地方。

  荷花在荷塘里綻開了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,還穿著粉紅的衣裳,荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲,知了在樹上歌唱,小區的夏天總是給人呈現出一幅美麗而又動聽的美好畫面。

  當太陽收回第一縷陽光,晚霞顯得格外的紅,染紅了一整片天空,不時還有一陣微風吹過臉頰。

  太陽下山了,小區的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼,有的圍在一起嘮家常,有的聚成一對下象棋,孩子們則你追我趕的做游戲,一派熱鬧、祥和的景象。

  這就是我所熟知的小區的`夏天,她沒有聞名遐邇的景區,也沒有舉世聞名的特色,但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們,我愛小區的夏天!

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