實用的三年級發明作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級發明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級發明作文 篇1
假如我是發明家，我的第一個任務就是發明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發明家，我的第二個任務就是發明一個“蟲洞穿梭機”，就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達想要去的地方。
假如我是發明家，我的第三個任務就是發明一個“智能電子筆”只要把想寫的`話對著電子筆說，它就可以馬上自動寫出需要寫的內容。
假如我是發明家，我的最后一個任務就是發明一個“空氣藥片”，只要把它放進宇宙，宇宙中就會充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發射到月球，這樣的話，月球上也不會像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！
這就是我當發明家后要做的事，我覺得發明家就是要讓大家開心、快樂！
三年級發明作文 篇2
每次看電視中推廣新發明的時候，我都會入神地盯著電視發呆。我多么想自己能成為一名發明家呀。
如果我是一名發明家，我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成，不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰，筆芯還永遠都是尖尖的無論你寫多少的字，它都不會變禿。
如果我是一名發明家，我會研制出一種特殊的防洪墻，有了這種墻，再大的洪水都不怕。
如果我是一名發明家，我會設計一種電腦。如果下雨你不能出去玩，只要對著電腦說出你想去的.地方，電腦就會出現立體性的畫面，同時把你會變小，吸入那個立體畫面中，讓你身臨其境的體會快樂。
如果我是一名發明家，我還會研究一種具有空氣處理功能的機器人。當你發現空氣被污染了，你只用喊他過來，他就會幫你進行處理。他還是種植高手呢，不論是在家中還是田園，有他，就一定能擁有綠色。因為他能根據不同的環境幫你選擇合適的植物進行栽種。讓你無論走到哪，都能看到一片生機。
我多想自己能成為發明家呀！多么希望自己能在不遠的將來實現自己的夢想。將一切變成現實。
三年級發明作文 篇3
以前我的學習桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開。”我費了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽。”媽媽幫我把它給修改完后，我給他穿上一件白色的.“衣服”，“穿”完后，我發現剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當底，固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對了顏色，圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學習，天天向上”這幾個字。看著我做的筆筒，我心里很高興。我把它放在我的學習桌上，每次寫作業時都能看到它。
有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發明——筆筒嗎？
三年級發明作文 篇4
說起寫作，有些同學是不是頭皮癢癢的呢？沒關系，只要有了作家機器人，寫作就是件很容易的事。
作家機器人的.頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時記下所學內容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉化為電。
放學回家后，做地第一件事就是讓機器人給你復習一下今天語文所學要點內容，這樣，你寫語文作業時就會快很多。
在你上課回答不出老師的問題時，機器人會告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時，他會給你一個提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當你語文作業不會做是，她會給你再復習一下，好讓你成功過關。
這就是作家機器人。
三年級發明作文 篇5
上星期老師給我們布置了一個小任務，那就是利用廢舊物品來制作一個小作品，老師對我們說：“我相信同學們會做得一個比一個好！”下課了，同學問我：“吳若銥，你準備做什么？”我微微一笑說：“還沒有想好呢？”
下午放學回到家，我飛快地寫完作業，絞盡腦汁地想了起來……做什么好呢？在我腦子亂糟糟的時候，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感，于是我向姥姥要來一些不同顏色的布，姥姥滿腹狐疑地看著我，“你要這些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說。我想，我一定能行！
首先進入準備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發，準備好裝飾用的.耳環、項鏈和頭花，還有針和線，好了準備工作一切就緒；接著進入了縫紉階段，起初我總是把針縫錯位置，還會偶爾扎到手指頭，但是漸漸地針線和我越來越熟悉，很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制；最后是裝飾階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用準備好的耳環、項鏈和頭發點綴一番，哈哈，一件完美的藝術品誕生了！
通過制作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧！
三年級發明作文 篇6
前段時間王家嶺煤礦發生了安全事故，所以我想發明一種地下安全感應器，這種機器可以在安全事故前一小時查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時間離開危險地帶。
安全感應器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個機器外觀像一個手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內層有兩個板塊，一個是正方形的、一個是長方形的。
我發明的安全感應器內部長方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會通過正方形的`板塊向黃色的燈發出指令，黃色的燈就會亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個小時后可能發生安全事故。當長方形板塊感覺到了非常危險的時候，就會通過正方形板塊向紅色的燈發出指令，紅色的燈就會亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當然，在一般的時候，綠色的燈就會亮起來，像一張笑臉在對工人叔叔說：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個時候，安全事故的發生就會大大減少。因為這個地下安全感應器不僅有用，而且價格便宜，是真正的物美價廉。到那時，大家都會來買，因為這賣的不是別的，是安全、是生命！
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