媽媽三年級作文

【精華】媽媽三年級作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的媽媽三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽三年級作文 篇1

　　我非常想變成媽媽，因為我的媽媽權(quán)力很大，在我們家誰都得聽她的。

　　早晨，我剛起床，就被一個東西硌了一下。“哎呦！”我跳下床一看，是一個箱子。我打開箱子，看到里面裝著一個瓶子，上面寫著“變老水”3個大字。我把這瓶“變老水”一喝下去，奇跡就發(fā)生了：我變成了媽媽。我跑到樓上，把正在睡覺的“女兒”一把拉起來：“醒醒！上英語班要遲到了！”還沒等“女兒”反應(yīng)過來，我就把她甩上了車。“女兒”回來后，做的第一件事就是打開電視，津津有味地欣賞動畫片。我關(guān)掉電視，對著“女兒”大吼：“快去寫作業(yè)！”“女兒”深深地嘆息一聲，無奈地上樓，寫起作業(yè)來。由于她過度“思念”動畫片，寫得到處都是錯別字。我心里很高興：哼，你平時讓我寫那么多作業(yè)，我也要讓你嘗到痛苦的.滋味！于是，我沖“女兒”大吼：“那么多錯別字，罰你寫兩套模擬卷子！”看到“女兒”又氣又急的樣子，我得意地哈哈大笑。突然，我聽見有人在喊我起床。

　　“醒醒，該起床了！”哦，原來這只是一場夢。嗚嗚……我又變成媽媽的“仆人”了。

媽媽三年級作文 篇2

　　在我失落的時候給我勇氣，在我難過的時候給我安慰，在我調(diào)皮的時候給我善意的批評這就是媽媽的手。

　　我覺得媽媽的手十分神奇，以前的我特別貪吃，看到熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個，哎呦，燙死我了！我趕忙扔了包子，不斷給燙紅了的手指吹著氣。真是個小饞貓。媽媽一邊嗔怪著，一邊伸出手拿起包子，小心翼翼地吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我碰都不敢碰，媽媽卻毫不猶豫地伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手真的這么神奇，有調(diào)節(jié)溫度的功能嗎？可當(dāng)我看到媽媽手上越來越多的皺紋時，它們仿佛在告訴我答案并不是這樣。

　　媽媽的手十分靈巧。我最喜歡干的事就是看媽媽織毛衣了，織針上的毛線像蝴蝶一樣上下飛舞著。閑暇時，媽媽總是會給我介紹各種各樣的`針法，心情好了便會手把手地教我，我以前總覺得媽媽織起來很簡單，結(jié)果我學(xué)了半天連拿針的姿勢都學(xué)不像，只好放棄。媽媽編織毛衣款式新，花樣多，我穿著媽媽給我織的毛衣走在路上，總能吸引到別人羨慕的眼光。

　　可是這雙略顯粗糙的雙手又是那樣溫暖。當(dāng)我失意時、傷心時、無助時，這雙手便會輕輕撫摸我留有淚痕的臉頰，輕輕拍打我微顫的肩膀，輕輕握住我被汗浸濕的小手，仿佛最細(xì)膩最溫柔的三月春風(fēng)。

　　這就是我媽媽的手，它沒有那么白皙，沒有那么柔嫩，但是媽媽就是用這雙手撐起了我們的小家。我愛媽媽的手，更愛我無私付出的媽媽。

媽媽三年級作文 篇3

　　我有一個嘮叨的好媽媽。我媽媽在我學(xué)習(xí)方面的絕招就是多布置作業(yè)了！不管到哪，媽媽都會把閱讀資料隨身攜帶著。

　　記得有一次，媽媽帶我去大潤發(fā)玩，我一眼就看見了那好玩的游樂場。媽媽一下子攔住了我，笑瞇瞇地問：“昊昊你是不是很想玩呀？”我不假思索地回答：“是的，是的。”于是媽媽又說：“那得回答我?guī)讉�問題。”后來，我結(jié)結(jié)巴巴地回答出幾道題，我問媽媽：“現(xiàn)在我可以去玩了嗎？”媽媽見我回答不怎么流利，說：“現(xiàn)在可以玩半小時，玩起來時間過得很快，如果你再回答幾題就可以……”

　　過了好久，我終于玩了一會兒！我看看手表，啊！已經(jīng)過了三個小時了。我又想：一大半時間是花在學(xué)習(xí)上的`。

　　我愛我麻煩的媽媽，我愛我嘮叨的媽媽！媽媽的嘮叨讓我受益匪淺！

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