實用的二年級動物作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級動物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
星期六的早上,天空萬里無云,春風拂面,天氣格外好。鄭老師決定帶我們去參觀動物園。
同學們開開心心地上了大巴車,不一會就來到了動物園。我們看到假山上有許多可愛的小猴子,猴子媽媽正在給一只小猴子撓癢癢;其它的小猴子有的在演雜技;有的`把尾巴卷在樹枝上,好像在玩蕩秋千;還有一只小猴子手里拿著蘋果,坐在假山上看著蔚藍的天空,舒舒服服地曬太陽。
時間過得真快,不知不覺到了下午,同學們帶著喜悅,依依不舍地離開了動物園。
二年級動物作文 篇2
中秋節的那天,我和爸爸媽媽去了動物園。我剛到門口,就迫不及待的想進去了。
進入動物園,順著林蔭大道,我看到了活潑可愛的黑猩猩,懶洋洋的大熊貓,兇猛無比的老虎和獅子,溫馴可愛的小山羊……,動物可真多呀!
在我印象中,最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機靈,我暫且叫它機靈的猩猩。另一只很懶,經常坐在一旁發呆,我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進去,機靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發呆呢,當它發現機靈的猩猩坐在那里津津有味的`吃花生時,才反應過來,急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來,樹上、秋千上到處都晃動著它們的影子。眼看就要追上了,機靈的猩猩把最后一顆花生扔進了嘴里。呆猩猩沒搶到,氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭,箭一般的速度沖向游客,使勁敲打玻璃,好像在發怒的說:“你們這些人真討厭!為什么只給它吃花生呢?”游客們驚嚇得退了幾步,而后又
哄堂大笑起來。
看,動物多可愛呀!它給我們帶來了快樂,所以大家應該愛護動物
二年級動物作文 篇3
今天,老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風景秀麗,小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領著大家來到猴山,猴子們有的抓頭撓耳,有的在蕩秋千,有的'在跳舞展示著自己的才能,那只調皮的猴子沖著小朋友做鬼臉,猴子大王悠閑自得地坐在猴山上,看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了,不由自主地歡呼起來。
二年級動物作文 篇4
今天老師帶我們去參觀動物園,那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我們第一個地點是猴山,在那里我們看見了許許多多可愛的小猴子:有的.在樹上吃桃子,有的在蕩秋千, 還有的和我們到招呼好玩極了。
我們可真開心呀!真舍不得離開猴山啊!但是我們要去下一個地點。再見,小猴子我會再來看你們的。
二年級動物作文 篇5
中秋佳節時,爸爸給我買了一只小金魚。
小金魚剛到我家時,對我和爸爸很陌生,便瞪大眼睛望著我和爸爸,嘴一張一合,似乎在問我:“這是哪兒?”我笑著說:“這是我家,別擔心!”
這條小金魚可愛極了,它有兩只圓鼓鼓的大眼睛,綠豆般大的嘴巴,它最可愛之處就是尾巴,又大又寬,像一把扇子。
它吃食時更可愛,我把魚食撒下去,它看見了,動也不動,似乎在說:“切!這些東西算什么?不合我胃口。”我本來想看小金魚進食的',現在只好垂頭喪氣地走開了。可我剛走,小金魚就到魚食面前,用頭碰了一下食物,然后吃進去,又吐出來,最后才把魚食吃進去。 有一次,金魚一動不動地躺在魚缸里,我見狀,以為金魚死了,眼里的淚花打著轉兒。我連忙叫來爸爸,爸爸看了,惋惜地說:“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚,金魚就奇跡般的“活”了過來。爸爸笑著說:“它裝死呢!對了,他不是沒名嗎?就叫他淘氣包吧!”“嘿嘿,淘氣包!”那天,我們全家都很開心。
這就是我家可愛又淘氣的小金魚——淘氣包~
二年級動物作文 篇6
我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的.衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。
我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。
二年級動物作文 篇7
星期四奶奶便答應我這個星期六帶我去紅山動物園,我足足激動了兩天,哈哈!今天終于來到了。早上10點鐘,爺爺奶奶帶著我和表姐便來到了紅山動物園。動物園里的人不多,也許因為甲流,大家都躲在家里吧!
我們第一站來到了動物園內的游樂場,看著那么多我喜歡的游樂項目,我和表姐開心得又蹦又跳,拉著爺爺陪著我們玩了個遍。
第二站,我們正式進入動物園區。紅山動物園非常大,動物們分散的'也很開,每觀看一種動物都要跑上好遠。爺爺拿著地圖,帶著我們先到了猛獸區。猛獸區里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王,但因為長期關在籠子里面,也不再兇猛,一個個懶洋洋地趴在地上睡大覺,任憑我和表姐怎么喊叫,它們還是無動于衷。
接著我們又來到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧,有地在蕩秋千,有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋果,立刻引來了許多猴子。機靈的小猴子撿到了蘋果很快就跑了,其它的猴子都爭著搶那一塊蛋糕,不過還是老猴子厲害,它搶到蛋糕趕忙往嘴里一塞,別的猴子也就只好掉頭走開了。
看完了猴子,我們又來到了鳥類區。我突然看到了一個頭頂“紅帽”的大鳥。我拉著表姐跑了過去,只見籠子上方寫著:丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴,原來比電視里的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說:“丹頂鶴有三個特點:嘴長、頸長、腿長。頸子和翅膀后端是黑色外,全身都是潔白的。因為頭頂禿的地方是紅色的,所以叫丹頂鶴。”表姐一邊聽著爺爺的介紹,一邊從地上撿起一片樹葉向那只走來走去的丹頂鶴遞了過去。丹頂鶴瞧見吃的,便用它那長長的嘴巴從籠子里伸出來咬,嚇得表姐扔了樹葉就跑,逗得我哈哈大笑。
后來我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動物。我也學到了許多知識。不知不覺中,天陽下山了,可我們還有很多動物沒有看到。奶奶說,只要我表現好還會帶我來。我向奶奶保證一定表現優秀,下周我還來!
二年級動物作文 篇8
我家養了一只小烏龜,這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來的時候只有雞蛋那么大,現在已經養了好幾年了,早已變成一只帥氣又強壯的大烏龜了。聽爸爸說這只烏龜是巴西龜,它最喜歡吃肉類食品,而我家的這只烏龜從不挑食,它不僅喜歡吃肉類食品,龜糧,白米飯和西瓜,只要能吃的東西,它都吃得津津有味。
我們每天都會把小烏龜搬到外面曬太陽,在陽光的照耀下,小烏龜會做出各種各樣的動作。它伸長脖子,四肢伸直,漂浮在水面上,一動也不動,好像很享受這陽光浴的樣子。烏龜的.生命力很強,去年我們一家出去旅游兩個月才回來喂它。心里還很是擔心,它會不會被餓死,當我們回到家中,看到烏龜低著頭,很沒精神的趴在渾濁的水里,好像連抬頭的力氣都沒有了。我們趕緊給它換了水,喂了食,它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了,讓我簡直不敢相信,兩個月沒吃東西還能頑強的活著,我想這應該是它的極限了吧!
二年級動物作文 篇9
今天我們全班同學在老師的帶領下去參觀野生動物園。
進了動物園,我們看見了許多動物。威風凜凜的獅子、溫順的大象、兇猛的.老虎、高雅的仙鶴……
其中我最喜歡高雅的仙鶴,因為它歌聲嘹亮,舞姿優美,如果讓它擺幾個造型,那真是千姿百態啊!要是秋天到了,它們就會成群飛往南方,只要往天上一看,就會發現它們的動作一模一樣,真是壯觀極了,所以我喜歡仙鶴。今天,我們玩得太開心了!
二年級動物作文 篇10
我家養了一只小狗。它胖胖的身體,一身黑色的毛,用手摸一摸非常柔軟,它的四條腿長得像小柱子,一條長長的尾巴,總是搖來搖去,可愛極了!
小狗的耳朵可靈了!每當夜深人靜的`時候,門外有一點陌生人的動靜,小狗就會立刻跳起來,口中發出響亮的吼叫聲。
啊!多么可愛的小狗,我非常喜歡它,我要天天把它喂得飽飽的。
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