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小學五年級作文

時間:2024-10-11 03:52:30 五年級 我要投稿

有關小學五年級作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學五年級作文集合5篇

小學五年級作文 篇1

  XXX,女,現年12歲,是頭站鄉明德小學的一名學生,擔任班級干部。她小小年紀,卻以良好的思想品質,學習成績優異。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  進步是孩子健康成長的力量源泉,玉美慧同學的身上有著一股強烈進步的追求。她對同學們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級小學生了”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,當她知道了少先隊組織是少年兒童的`先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,努力成為了一名優秀的少先隊員。

  這就是我班優秀的玉美惠同學,是老師的小幫手,是全體同學學習的好榜樣。

小學五年級作文 篇2

正月十五是元宵節,這天比春節還讓我難忘。 
  元宵節晚上,在文化宮舉行了“煙花晚會”。傍晚我的心就激動地怦怦跳。 
  到了晚上,我和媽媽吃過晚飯到文化宮看煙花,那里人山人海,十分擁擠,我們好不容易找了位置站在那兒,十分焦急等待著。文化宮的中山橋上,一個紅色的火花迅速的“飛”過來,開始了﹗“砰砰”幾聲,煙花炸開了。哇﹗各種顏色的煙花“飛”到了天空。顏色不時的變化,我覺得紫色的最美麗。有的`升到月亮那邊炸開了,真讓人擔心會把月亮炸飛了,其實,月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛開放的花朵,有六朵花瓣,有的炸開全是綠色的“星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來;有的在水面上噴出煙花,讓我們十分驚訝;有的炸開像一個地球儀……形狀不同的煙花,看得我們眼花繚亂。每次煙花炸開,除了我們的鼓掌,就是大家叫哇﹗ 
  這個夜晚我們玩的很開心。

小學五年級作文 篇3

  我喜歡秋天的鄉村。那是個令人陶醉的果園。

  秋天是個絢麗多彩的季節,也是個豐收的季節。

  秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,臉上帶著微笑,在微風搖晃;蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,個個像工藝品般精致,咬—口,軟軟綿綿甜絲絲的,比蜜桃還好吃。

  走進一望無際的稻田,好像置身于黃金的海洋,黃色的.浪花歡笑著翻滾著,—層趕著—層涌向遠方,仔細瞧那浪花,近處呈黃色,再遠的呈金黃色,放眼望去,一層又一層,最后連成一片,跟藍天相映。農民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀!是那樣神秘,那樣美麗。

  我愛秋天的鄉村!

小學五年級作文 篇4

  桑娜拉開長子,讓漁夫往里看。

  “哦!你怎么不和我說你把他們抱回來了呢?”漁夫驚訝的問。

  桑娜放下緊張的心,露出燦爛的笑臉,說:“我擔心你不同意呢!”

  漁夫哈哈大笑:“我怎么會不同意呢?”說著,他拿起馬燈,站在床邊,微光照射著七個孩子。“瞧,這兩個孩子長的多像西蒙啊!”

  桑娜拉起帳子,輕聲說:“噓,別打擾到孩子了。”

  許多年以后,幾個孩子慢慢長大了。一天,桑娜帶著孩子們,走在熱鬧的集市上。

  “行行好,給我點錢吧。”一位老人穿著破舊的衣衫坐在地上。

  “哦!天吶!”桑娜驚呼一聲,用手在包里翻來翻去,終于拿出幾個硬幣遞給老人。一個孩子抓住她的衣服,問道:“媽媽,我們的.生活都那么艱難……為什么還要給他錢……”

  桑娜和藹可親的笑了笑,說:“孩子們,你們要懂得,有很多的錢,并不算富裕,只有擁有了寧可自己吃苦,也要幫助別人的那種美好心靈,那種精神,生活才算富裕。你們一定要記住,不管是窮,還是富;不管聰明,還是笨,都要擁有善良的本質。”

  幾個孩子一起點了點頭,他們多么自豪,多么自豪有一個這樣的母親啊!

小學五年級作文 篇5

  小鳥的好朋友是大樹,蜜蜂的好朋友是花朵,青蛙的好朋友是荷葉,魚的好朋友是水,綿羊的好朋友是草……它們都有自己的好朋友,而人類的好朋友是不僅是人,還有書。

  記得媽媽常常給我講我小時候的故事,媽媽說:“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃,好像要把所有的知識全都吞進肚子里,漸漸我長大了,嘴里咿咿呀呀的讀著,眼睛認真地盯在書上,一頁一頁的翻來覆去的認真看,眼里似乎充滿了對知識的渴望,雖然聽大人這么講,我相信從那時起我已經喜歡上書了。

  上學了,書漸漸的多了,知識量也豐富起來了,這時的書就像一架充滿知識的飛機,帶我去遨游浩瀚的'宇宙,也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

  書像一臺時光機,它帶我去了恐龍世界和戰爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子,溫柔賢惠的公主,聰明機靈的一休,可憐巴巴的丑小鴨,丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

  書像一位導游帶我去了埃及的金字塔,帶我去了美麗的九寨溝……還去了古隆中,還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山……

  “書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識;書豐富了我們的精神;書給了我們正能量;書是通往成功的大門的必經之路。

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