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小學(xué)五年級作文

時間:2024-08-16 07:41:43 五年級 我要投稿

精選小學(xué)五年級作文集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)五年級作文集合10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  今天是星期天,我、爸爸和爺爺去抓兔子。我們開著車就向郊區(qū)的農(nóng)村走去。漸漸的道路兩旁的玉米地多了,空氣好像也清新了許多。看著一望無際的玉米地還有高高低低的小山坡。我不由得贊嘆起來,這里真美呀。

  我們在一個美麗的小村莊附近停了車,我問爸爸:“這里有兔子嗎?我怎么沒有看到”爸爸說:“兔子就在玉米地里藏著呢,一會你就看到了”。我和爺爺跟著爸爸在田地里穿梭著,不知走了多長時間爸爸終于在一個小山崗上停住了。“好累呀,跑了這么長時間還是沒有看到一只兔子”,我小聲的說著開始懷疑爸爸抓兔子的'水平了。爸爸和爺爺卻很自信,站在高崗上東張西望,并且還說著什么。突然爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片地對我說“兔子就在那里”,我順著爸爸手指的方向看去,在大片的玉米地中間種著一小塊豆子地。可是我還是沒有看到兔子的影子。我用懷疑的目光看著爸爸。爸爸說今天一定有大的收獲。我們就跑了過去,在豆地里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)好多豆葉子快被兔子吃光了。我們就停下來,拿出我們的武器“電網(wǎng)”把這一片豆地給圍了一圈,又拿出電瓶和一個機器,它可以把一個二伏的電壓變成一個七千伏的高壓電,兔子一經(jīng)過這里必死無疑。

  通上電后我們就坐在電瓶旁邊,邊等邊小聲說話,說話還不能太大聲了,要是兔子聽到就不來了。我問爸爸“這樣能抓著兔子嗎?”,爸爸說“一定能”。這是一個新式守株待兔,把高科技與智慧相結(jié)合,只有掌握了兔子的生活習(xí)慣才能不費吹灰之力抓到兔子。

  我們又等了一會,已是下午了,兔子大概是鋨了就跑到這里來了,忽然嘀嘀的聲音從機器里傳來,原來是兔子上鉤了,我們先不去拿,怕被其它兔子發(fā)現(xiàn)。就這樣機器一連響了好幾次。我們看看時間不早了也該回去家了,就決定收網(wǎng)。我們一邊收網(wǎng),一邊撿死在地上的兔子,收獲真是不小呀!我都快拎不動了。

  這次行動我們一共捉到了六只野兔和一只山雞,回到家還吃了一頓兔子大餐。哈哈,看我們的新式守株待兔還可以吧!

小學(xué)五年級作文 篇2

  聽說,巾子峰省級森林公園由于受冰凍影響,形成了奇特的自然景觀。這可是五十年一遇哦,快去看看吧!我們在路途中——沿著蜿蜒崎嶇的盤山公路,汽車行駛到了半山。此時,氣候突然變冷了,路邊的積雪也越來越多,越來越厚,路邊的石柱,已被厚厚的冰雪圍住,向上望去,銀白色一片,寒風(fēng)從東北方吹來,顯得更冷了。不一會我們就到了公園外——

  一陣寒風(fēng)吹來,我情不自禁地顫抖了一下。放眼望去,公園的門牌上結(jié)了一層層厚的冰,橫梁下面掛著30多厘米長的冰棒,美麗極了。兩邊的大柱子,開始溶化了。外公叫我們快去公園里面看看,如果冰溶化了可就不好看了哦,我們大步走向——公園內(nèi)。

  不愧是奇觀啊!公路很滑,幾乎是走一步,停一下。地面早已結(jié)了一層足足有一厘米厚的冰。好不容易走進去,我暗自慶幸,還好危險已經(jīng)過去。可是——“嘩!”的一聲,山頂上一棵大樹因經(jīng)不起冰的重量倒塌了……還好是在遠(yuǎn)處,要不然的話——不說你也知道。我們開始欣賞巾子峰森林公園的美景了……一棵棵大樹倒塌而下,形成一個美麗而晶瑩剔透的“水晶宮”。有的大樹由于中間折掉一截,像一把“水晶椅”,“枝條”一垂而下,幾片“葉子”交織著,美麗極了。毛竹很好看,翠綠的枝條一齊垂直,被冰包著,透露出點點綠色,閃閃發(fā)綠;樟樹上那才叫“美”呢,一大片葉子被那晶瑩的冰覆蓋了,令人神清氣爽;就連小松樹也不甘示弱,那長長的針葉被冰包住了,像一個個小花苞,果實更好看,一個個小疙瘩,真的沁人心脾——

  不遠(yuǎn)處一塊大石頭橫著看像猴子,側(cè)看像兇猛的老虎。不同角度看,看到的`樣子各不相同,不知它們的真面目,都是因為我們看的方向不一樣呀,真不愧是‘橫看成猴側(cè)看成虎,遠(yuǎn)近高低各不同。不識奇石真面目,只緣站在不同處!’呀,我不禁作詩一首。

  欣賞著冰的山,冰的樹,冰的美景……我依依不舍告別了巾子峰森林公園。奇特而美妙的冰雪世界,百年難得一遇,真的讓我難以忘懷!

小學(xué)五年級作文 篇3

  說起這難堪,唉~簡直是不堪回首啊,還是讓我給你細(xì)細(xì)道來吧;

  “今天我們上綜實課!”“耶”要知道這綜實課可是得來不易的,因為快要考試了,李老師一般都會用這節(jié)課來復(fù)習(xí)。“今天我們的大主題是對小學(xué)生上網(wǎng)的看法。”李老師用他那低沉的.聲音說道:“至于小主題請各位綜實組長自己想吧!”作為小組長的我說:“嗯~小主題就是家長對小學(xué)生上網(wǎng)的看法,好嗎?”“好,組長說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題,這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。

  我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募遥瑔枺骸罢垎柲泻⒆訂幔俊?/p>

  “有。”

  “那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

  “不上!”

  “啊!?謝謝~”

  正當(dāng)我們消沉的時候,小朱忽然說道:“嘿!那有個人!”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步,一個箭步便跨到了那,準(zhǔn)備采訪

  “請問你有孩子嗎?”

  “有。”

  “那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

  “上。”那位阿姨說完這句話時,我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。

  “你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”

  “沒建議。”

  “額,謝謝您”

  怎么辦,采訪時間快沒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,我們只好硬著頭皮寫到

  問“請問你有孩子嗎?”

  答“有。”

  問“那您的孩子上網(wǎng)嗎?”

  答“上。”。

  問“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議?”

  答“沒建議。”

  啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了,等我發(fā)表完,同學(xué)們肯定會笑死的啊,神哪,救救我吧!可,正如我所料,還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。

  唉~這真是一堂難堪的綜實課。

小學(xué)五年級作文 篇4

  今年暑假,我和爸爸來到了山清水秀的鄉(xiāng)村。

  汽車在崎嶇的山路上奔馳著,我抬頭眺望了外面,只見依山傍水的鄉(xiāng)村沃野千里,山上林深樹高,草木茂盛,到處都是一片誘人的翠綠。

  汽車在一個較寬的路面停了下來,我剛下車,就仿佛進入了一個世外桃源。這里百花叢生,奇花爛漫,簡直是花的海洋,有一株株雪白的蘭花;有一朵朵艷紅的月季花;有一簇簇嬌嫩的滿天星;還有……百花爭艷,美不勝收。山上面綠色連著綠色,到處都是高大挺拔的大樹,它們枝繁葉茂,聳入云天,真是萬木蒼翠,茂盛如蓬。在山路旁,有一個水平如鏡的池塘,池塘的水在陽光的照射下波光粼粼。在池塘周圍,有一些翠綠色的蘆葦,微風(fēng)吹來,蘆葦猶如綠衣公主一樣翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,好像是一塊碧綠的翡翠在微微顫動。這一副連綿不斷的畫卷令我心曠神怡,賞心悅目。

  我蹲下來,靜靜地觀察著一枝筆直矗立的滿天星。這枝滿天星的枝是嫩綠色的,枝上有許多含苞待放的花骨朵兒和已經(jīng)綻開了柔軟花瓣的花朵,它的花蕊也是綠色的,像幾位美麗的公主,散發(fā)著淡淡的清香,使人非常喜愛。

  在滿天星旁,還有火紅的玫瑰花,它就像身穿紅色禮服的姑娘一樣,正在展示它的美呢!但在它旁邊的月 季小姐就不服氣了,她“嘟”著那粉紅粉紅的臉,綻放著那甜美的笑容,十分可愛。

  我往前走幾步,一個用樹枝搭的瓜架吸引了我的注意力,它由幾根結(jié)實的'木頭組合而成。瓜架上種的是絲瓜,現(xiàn)在還沒有結(jié)果,但已經(jīng)開出了嫩黃色的小花,深綠色的瓜藤早已攀滿了瓜架,樸素中帶著幾分華麗,顯現(xiàn)出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

  在瓜架旁,我還瞧見了深綠色的辣椒樹、淺綠色的黃瓜棚……但“最漂亮的植物”這個稱號非禾苗莫屬了,它長條形的葉子密密層層地挨在一起,顏色是或濃或淡的新綠,像一群穿綠衣服的小朋友在歡快地嬉戲。秋天一到,禾苗就會結(jié)出金黃色的稻穗,整個田野就會變成金色的海洋,那將是一幅多么美麗的風(fēng)景畫啊!

  我忘記了一切,被眼前的景象深深地陶醉,仿佛躺在了母親的懷里。啊,我愛你,鄉(xiāng)村!

小學(xué)五年級作文 篇5

  變化,充滿了力量,充滿了希望,讓我們的生活妙不可言。

  以前,我們的學(xué)校,老師講解新知識,如果需要一些跟課文相關(guān)的音頻、視頻、圖片等資料,只能去學(xué)校唯一的多媒體教室上課。由于全校班級多,我們常常不僅看不到想要的資料,反而還浪費了許多寶貴的時間。現(xiàn)在,北京的叔叔阿姨們給我們贈送了黑板電腦一體機,我們學(xué)校也是網(wǎng)絡(luò)“班班通”了,老師們既能在黑板上面寫板書,又能隨時打開多媒體電腦,上網(wǎng)查找資料,發(fā)送文件,播放視頻,不僅便捷,而且提高了學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校,我們還享受到了黨和國家給予我們西藏孩子的特殊關(guān)懷,西藏全面落實了15年義務(wù)教育,免費“三包”政策等,在這些政策的普及下,西藏所有的適齡兒童都能就近入學(xué),公平享受教育機會,即使是農(nóng)牧民子女也能享受同等的`教育資源,在這樣的教育環(huán)境里學(xué)習(xí),我們真幸福啊!

  以前,我們這里許多叔叔阿姨們辛辛苦苦掙錢,因為收入低,他們掙的錢還不夠養(yǎng)活自己呢!吃不飽、穿不暖便是常事。現(xiàn)在,國家為我們西藏的人民提供了很多就業(yè)的機會,大家掙的錢不僅能養(yǎng)活自己,還能養(yǎng)活家人呢!人們的衣食住行等生活的物質(zhì)條件也是越來越好。除此之外,還能享受各種精神上的娛樂,書店、電影、購物、休閑場所也是一應(yīng)俱全,無所不有。

  放眼望去,在西藏像這樣的變化不計其數(shù)。正因為這些變化,我們的生活才會變得如此妙不可言!我們西藏之所以會發(fā)生翻天覆地的變化,是因為我們的國家日益強盛,人民才能安居樂業(yè),我們才能健康成長。當(dāng)然,今天的變化,也離不開黨和國家對我們的親切關(guān)懷,也離不開國家各省市對我們的大力支援。

小學(xué)五年級作文 篇6

  一件事的對與錯,有時可以看出一個人的性格,也能表現(xiàn)出一個人的品行。“讓座”也許有人認(rèn)為微不足道,但是我認(rèn)為這是最起碼尊老愛幼的行為。

  在一個寒冷的冬天,我重感冒初愈,拖著虛弱的身體去上學(xué)。來到一路車站,天干巴的冷,我不停的噓著手,跺著腳,車來了,人們一擁上了車, 在沙丁魚罐頭似的公共汽車上我找到了一個座位。在步 行街車站我看到一個滿頭銀發(fā)的老爺爺一瘸一拐的`上了車,我隨之想起了讓座,可是又想:我有兵剛好,身體這么弱,這次就不讓了吧;但是良心讓我不安,身體再弱也比滿頭銀發(fā)的老爺爺身體好吧……多 次思想斗爭后,我讓座了。

  放學(xué)回家后,我有發(fā)燒了。媽媽埋怨我說:“這么大了還不會照顧自己!”我不顧媽媽的埋怨說了自己讓座的事,沒想到媽媽更埋怨了:“你看你,身體弱還逞強,吃虧了吧!”我反駁道“就算我再弱也比那看起 來70左右歲的老爺爺強吧……”

  我又開始大點滴,媽媽也在心疼的小聲埋怨,但我心理很塌實,我認(rèn)為這件事我做對了。

小學(xué)五年級作文 篇7

  父愛如山,母愛似海,人世間最難割舍的是親情,最難忘的是父母的愛。

  記得春節(jié)前,快期末考試時,我又發(fā)燒了。那天我感覺頭沉沉的,回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來時,媽媽摸一摸我的頭這么熱,試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭,用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門上,用溫水為我擦身,一遍又一遍,看到爸爸累的腰都直不起來了,我的心里酸酸的,媽媽一會給我喝水,還不時把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒有。看到他們著急焦慮的樣子,我強打精神笑著說:“爸爸媽媽你們別著急,慢慢就會好的。”生病幾天,爸爸媽媽徹夜難眠,為我端水、量體溫、擦身,直到燒退。看著他們又要工作又要照顧我,過度的疲勞悄悄爬上他們的臉頰,他們的額頭,他們的頭發(fā)。看著他們疲憊的樣子,我暗自下決心:以后一定經(jīng)常鍛煉身體,讓身體強壯點,不讓他們再為我操心。

  生活中爸爸媽媽總是無微不至的照顧著我,節(jié)假日還帶我出去開闊視野。每當(dāng)放學(xué)走出校門,看到爸爸或媽媽的身影時,我都會從心里感到特別高興,“今天喝水了嗎?今天過得怎么樣?遇到什么開心的.事了嗎……”一邊問一邊連忙把書包背在他們的肩上。學(xué)習(xí)上他們還是我的老師,給我講解生活中的知識,告訴我做人的道理。

  爸爸媽媽的愛,有時就是一句問候,一個眼神,一個小小的撫摸……往往都會給我?guī)頊嘏涂鞓贰J郎蠜]有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴,爸爸媽媽在你們的呵護下我會健康成長,我只想對你們說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我會用自己的行動來報答你們的養(yǎng)育之恩。還想說一句,做你們的兒子真幸福!”

小學(xué)五年級作文 篇8

  魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,船舶離不開大海,鳥兒離不開藍(lán)天,同樣的道理,我們在生活中離不開自信心。

  說起自信,我還想起了一件事。

  去年“六一”兒童匯演,那天空氣清新,天氣格外晴朗,整個校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張,清新的空氣就像凝固了似的,因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺前,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我邁向了舞臺。我站在臺前,平靜了一下心情,就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說:“你可以的,你要知道,自信是成功的法寶。加油,你可以的.!”此時,同學(xué)們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來,優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出,在空中回旋,仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強,我不停地挪移、旋轉(zhuǎn),完全進入狀態(tài),完全到了忘我的境界。

  演出剛一結(jié)束,全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_,那顆懸著的心終于放下了,我成功了,我通過了,是自信幫助了我,是自信教會了我勇敢地面對一切。

  經(jīng)歷了這件事情,我變得更加自信,我也知道了自信的力量,人只要有了自信,生活中就沒有過不去的坎,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

小學(xué)五年級作文 篇9

  全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。

  一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:可以用它來喂螞蟻呀!!于是,我拿著餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實在是龐然大物。沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的向餅干進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的.方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的家,還要經(jīng)過一條隧道,隧道口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是進不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了隧道。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因為它團結(jié)友愛,值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!!

  這就是螞蟻可愛、團結(jié)的小精靈。

小學(xué)五年級作文 篇10

  在太陽的折射下,項鏈上的每一顆水晶都活躍起來,散舌出五彩的光芒。俏皮又可愛。像一顆顆快樂的星星在太陽的照射下跳起了迪斯科,有時它們比迪斯科的動作還快。因為它們總是一閃一閃,讓人以為是一群不知疲倦的精靈。可有時,它們也很安靜不在跳躍,不再嬉戲。可能是睡著了吧,可當(dāng)我的念頭一出爐,它們卻再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被點燃。

  既然它們?nèi)绱嗣利惥筒灰蛟撟屗鼈冊谄椒驳牡胤酱糁鼈円蛟撿o靜地躺在天鵝絨盒子。或著是一個高貴的座子。恰好,它們很幸運,因為它們正處在毛茸茸的天鵝絨。你是否知道 ?在天鵝絨的襯托下,它的美麗簡直無與倫比,閃爍著耀眼的光芒。

  它雖然很刺眼,但我還是一眨不眨地盯著看,也許,是被我看得害羞了吧,那光芒中竟透出了淡淡的.粉色,那分明是兩團紅暈,而且越來越濃,象是兩個紅紅的蘋果……

  突然間,我發(fā)現(xiàn)一個好笑的現(xiàn)象,所有光芒傾刻間化為烏有。只有那柔柔的粉色。可能是真的害羞了。我不得不掉過頭去。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,那最后一顆水晶也融化了。

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