二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間：2025-01-17 08:50:20 二年級(jí) 我要投稿

【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總20篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總20篇

　　二年級(jí)下冊(cè)作文1

　　一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了�！彼鼊傉f(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。

　　公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了�！�

　　青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”

　　公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�

　　青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的�！�

　　就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。

　　老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。”

　　青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。

　　從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的.事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文2

　　今天是二年級(jí)第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，一早醒來(lái)，我就興奮地不得了，因?yàn)槲矣忠臀铱蓯?ài)的雍、顏、劉見(jiàn)面了。我以飛快的`速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。

　　不久我們到了學(xué)校，我急匆匆的跑進(jìn)了班里，一到班里，我仿佛感覺(jué)教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過(guò)了新年，就表示長(zhǎng)大了一歲，第一堂課是語(yǔ)文課，我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng)我們。經(jīng)過(guò)40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒彩色鴨子過(guò)河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒(méi)有玩兒很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們過(guò)了一個(gè)寒假，今天終于和我們最最可愛(ài)的朋友、老師見(jiàn)面了，我們的心里就是樂(lè)開(kāi)了花兒。

　　我可真是喜歡這有趣的開(kāi)學(xué)第一天吶！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文3

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家人來(lái)到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)公園大門，我看到一片新的景象，原來(lái)破舊的公園變成了兒童樂(lè)園。里面有好多好玩的`游戲。爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開(kāi)始搖動(dòng)了，越搖越高，越搖越快，只聽(tīng)到一片叫喊聲�？吹竭@場(chǎng)景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了旋轉(zhuǎn)觀光車，我還去畫(huà)了一副沙畫(huà)。

　　爸爸說(shuō)等我再大一點(diǎn)就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應(yīng)了。這天我玩的非常開(kāi)心。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文4

　　記得三歲的時(shí)候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時(shí)是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。

　　老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開(kāi)老家時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……

　　老家的變化可真大！聽(tīng)爺爺說(shuō)，是國(guó)家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的'大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文5

　　你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來(lái)吧！

　　材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支

　　做法：先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔，把蛋清蛋黃倒出來(lái)，再用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛(ài)的蛋娃娃就做好了。

　　我真的'喜歡我的蛋娃娃��！快來(lái)和我一起分享吧！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文6

　　今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn)，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，走近岸邊，還可以見(jiàn)到在水里暢游的`魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

　　“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們，它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái)，一會(huì)飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái)，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧啊！

　　多么快樂(lè)的鄉(xiāng)下兒童啊！多么美麗的家鄉(xiāng)��！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文7

　　媽媽的愛(ài)宮易飛每次媽媽陪伴著我寫(xiě)作業(yè)，一次次引導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題，媽媽多辛苦啊！記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候，打了五天針沒(méi)有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天，媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的.功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時(shí)保密。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文8

　　“鈴、鈴、鈴”下課了，同學(xué)們馬上走向操場(chǎng)玩游戲。

　　大樹(shù)下小紅正在跳繩，小光和小明正在為小紅加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他倆打得正起勁呢!操場(chǎng)一邊有些同學(xué)正在玩“老鷹抓小雞的游戲”。瞧，“老鷹”張開(kāi)翅膀撲向小雞，有只“小雞”跑慢了被“老鷹”抓到了，有些“小雞”嚇得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上進(jìn)行跑步比賽。

　　我太喜歡課間活動(dòng)啦！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文9

　　我有一個(gè)好朋友，叫周子懿，他的臉瘦瘦的，像一顆瓜子，大家都稱他為瓜子臉，他總是喜歡穿著一件黑色的風(fēng)衣，上面還有一條腰皮帶，告訴你們呀，那件風(fēng)衣可不是普通的風(fēng)衣，那可是他求她姐姐好久好久，才肯給他買的呢，告訴你們那件風(fēng)衣就是福爾摩斯的風(fēng)衣，周子懿特別崇拜福爾摩斯，也特別喜歡福爾摩斯，所以就買了這件風(fēng)衣，他腳上一般穿的都是布鞋或者網(wǎng)鞋，他到了夏天也不喜歡穿涼鞋，喜歡穿淡黃色的.褲子，因?yàn)樗难澴雍芏�，褲兜可以裝很多的東西，他學(xué)習(xí)也很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的非常工整，每次我去她家的時(shí)候，第一件事就是做完作業(yè)，然后就可以跟我一起玩這就是我的好朋友周子懿。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文10

　　我的體育老師，張先生，是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)臉，大眼睛和尖鼻子的男人。他像個(gè)孩子，總是和我們一起玩。我們很喜歡他。

　　在這一節(jié)，體育課的張老師要求孩子們當(dāng)體育老師。首先，張先生請(qǐng)孫佳怡當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)是深色的，前面在海里流淌，后面扎著馬尾辮。她的眼睛很大，鼻子和嘴巴很小，衣服是粉紅色的，上面有圖案，是米奇的；他們穿著深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲和棕色的鞋子。別看她個(gè)頭小，但是聲音很大。比如為我們練習(xí)站隊(duì)，她喊：立正，抱緊胳膊，我們照她做的'做。有時(shí)候，她會(huì)叫出誰(shuí)沒(méi)排隊(duì)，我們就趕緊排隊(duì)。這個(gè)體育老師是個(gè)好老師。

　　張老師邀請(qǐng)另一個(gè)男生上來(lái)。他的名字叫戴。他很可愛(ài)。他的圓臉有一個(gè)蘑菇頭，一個(gè)小鼻子和一雙小眼睛。雖然沒(méi)有第一任體育老師嚴(yán)格，但也很認(rèn)真。他安心的喊，立正，抱緊胳膊，放下，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。

　　今天我們老師讓我們當(dāng)了一次體育老師，可惜我沒(méi)有。我想如果我能成為一名老師，我會(huì)成為一名嚴(yán)格的體育老師。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文11

　　我家樓下有片草地。秋天到了，草地上經(jīng)常有螞蚱跳來(lái)跳去。放學(xué)后去草地捉螞蚱是我最開(kāi)心的事了。

　　螞蚱小小的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。螞蚱有很多種顏色，綠色的、深土色的、灰黑色的…… 在眾多種類的螞蚱當(dāng)中，我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭尖尖的，一共有六條腿。前面的四條腿主要用來(lái)爬行，后面的'兩條用于彈跳。另外還有兩只翅膀用于拉出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　每當(dāng)我進(jìn)入草地，用腳在草上輕輕劃過(guò)弧線時(shí)，便有螞蚱一躍而起。這時(shí)，我會(huì)看準(zhǔn)它落地的地方，用手輕輕地罩下去，螞蚱就被我捉住了。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文12

　　腳尖滑過(guò)的地方，大塊的云朵，白了；

　　大片的`天空，藍(lán)了；

　　大群的小鳥(niǎo)，飛了；

　　飛—向—遠(yuǎn)—方！

　　在金黃的沙灘上，小朋友們堆著城堡，請(qǐng)大海留下貝殼。

　　在大海的海面上，結(jié)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，又大—又紅！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文13

　　為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。

　　我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。

　　一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。

　　他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃

　　他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的`浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐�。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

　　他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文14

　　讀書(shū)，以前聽(tīng)到這個(gè)詞會(huì)說(shuō)“啊——”，現(xiàn)在，我愛(ài)上了這個(gè)詞。

　　讀書(shū)沒(méi)那么無(wú)聊，但是可以讓我們無(wú)比快樂(lè)，讓我們的生活更加精彩。此外，我們可以豐富視野，獲得更多知識(shí)。

　　記得有一次，我在補(bǔ)習(xí)班參加讀書(shū)比賽的時(shí)候，有個(gè)疑問(wèn)：——橋?yàn)槭裁词枪靶蔚?？(1)這很美。(2)開(kāi)車方便。(3)更強(qiáng)。嘖嘖！這不是《閱讀3 1》里的作文嗎？那篇作文說(shuō)它使這座橋更堅(jiān)固。呵呵，那我可以借一下！想了一下，我馬上填了。過(guò)了幾天，試卷發(fā)了出來(lái)，我看到是(3)。

　　還有一次，一篇作文向我招手，我只好掏出紙筆，卻不知道怎么寫(xiě)。唉！這真是個(gè)難題。我該怎么辦？突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了《作文大全》里的一篇類似的文章。當(dāng)時(shí)我挑出好詞好句，寫(xiě)了這篇短文。沒(méi)過(guò)多久，我的作文在同學(xué)們的腦海里一次次出現(xiàn)。

　　我終于明白，讀書(shū)不僅能讓我們得到很多東西，還能讓我們的生活更加精彩！

　　二年級(jí)下冊(cè)作文15

　　星期天我做了一個(gè)圓形筆筒。我準(zhǔn)備了礦泉水瓶，剪刀，雙面膠，各種顏色的手工紙。

　　首先我媽用剪刀把瓶口剪下來(lái)，大概14厘米高。然后用黃色手工紙剪成弧形，用雙面膠粘到瓶子頂部，用粉色手工紙包在瓶子中間，用藍(lán)色手工紙垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些蘋(píng)果、樹(shù)葉和小點(diǎn)。小點(diǎn)貼在弧頂，葉子貼在中間的'粉色手工紙上，蘋(píng)果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這么漂亮的筆筒準(zhǔn)備好了！

　　在制作過(guò)程中，我和媽媽都很用心的考慮陶色彩的搭配，也可以在制作中一起合作。

　　二年級(jí)下冊(cè)作文16

　　很久很久以前，有一只小山羊從商店里買了一袋米，馱在背上興沖沖在往家里走．

　　忽然,米袋破了,米不斷地灑出來(lái),成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)線，小山羊沒(méi)發(fā)現(xiàn)．

　　這時(shí)，一只小白兔從小山羊身邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)地上長(zhǎng)長(zhǎng)的'米線，著急地對(duì)小山羊說(shuō)：＂小山羊，你的米袋破了，米灑了一地，你快把洞補(bǔ)好吧�。⑿∩窖蛘f(shuō)：＂不用急，袋子里的米還多著呢．＂小白兔搖搖頭，無(wú)可奈何在走了．

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它也急急忙忙地說(shuō)：＂小山羊，你快看看吧，如果你不趕快把洞補(bǔ)好，米就會(huì)全灑光！＂

　　小山羊滿不在乎地說(shuō)：＂這點(diǎn)小洞怕什么，我才不補(bǔ)呢．袋子里還有很多米�。�

　　等到小山羊回到家，他感到米袋很輕，拿下來(lái)一看，啊！只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，只夠他吃一頓．這時(shí)，他想起剛才小白兔和小鳥(niǎo)的勸告，他后悔極了．