【精華】我的四年級作文匯總八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花，但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠處看，像一個小太陽，從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色，慢慢變成淺綠色，到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小，越往上長就越細(xì)。月季花的根上面會有尖銳的刺，像渾身長滿刺的刺猬一樣，也像月季花的媽媽在守護者自己的孩子，不被欺負(fù)，好讓它們健康快樂的生長。月季花的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠長的特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色，慢慢變成深綠色，葉子的.邊緣有很多小齒，像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀！有白的、紅的、黃的、橘黃色的，它的形狀更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像哪吒在蓮花中睡覺；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；有的全部開放，像小姑娘開心的笑臉張開了似的；還有的形狀是凋謝的，像是做錯事的小孩子低下了頭似的。突然，一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來，一股清涼的香氣撲面而來，給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。
這就是我喜歡的植物，你們喜歡嗎？
我的四年級作文 篇2
我這人什么都好，就是有點嘴饞。而我這只“小饞貓”最愛吃的要屬羊肉串了。一聽到“羊肉串”三個字，我就會垂涎三尺。嘿嘿，可別笑我貪吃哦！
上周六，舅媽帶著表妹來我家做客，受到了我家的熱情款待。我特別喜歡舅媽的原因之一是她平時有一個吃夜宵的習(xí)慣，這與我的“貪吃”不謀而合。晚上，舅媽出去不久就回了，那時我們已經(jīng)睡覺了。忽然羊肉串那誘人的香味將我和表妹從溫暖的被窩里“拉”了出來。我和表妹沖到舅媽面前一看，好家伙！真是羊肉串，顧不上問好，我拿起一根羊肉串大口大口地吃了起來。嘖嘖，真好吃！羊肉串鮮香可口，妙不可言，讓人吃一串，這味道十年都難以忘懷。這時，一股辣味直沖心頭，辣得我鼻涕直流。我連忙抓起水壺，“咕嘟咕嘟”地喝了半壺水，嘴里那爆辣的滋味才消失。令我沒想到的是，表妹和我志趣相投，也是一個“貪吃鬼”，最愛吃的也是羊肉串。于是，表妹抓住我去喝水的機會，馬上抓起兩根羊肉串有滋有味地嚼著。我默數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)只有五根了，立刻拿起三根大吃起來，表妹不甘示弱，啃著剩下的`兩根羊肉串。不一會兒，那把羊肉串都變成了一堆竹簽，而我和妹妹弄得鼻涕眼淚一塊流，連平日里愛裝淑女的妹妹也全然不顧自己的形象，我們倆你一口我一口地將水喝了個精光，還漱了兩遍口，睡覺時，舌頭還火辣辣的。可我們姐妹倆非但沒與羊肉串絕緣，反而更喜歡它了。嘿，這羊肉串你還沒吃進嘴里，就有一種非同一般的感覺呢。
怎么樣，羊肉串的味道不錯吧！下次你來湘鄉(xiāng)的話，我一定請你吃個夠。
我的四年級作文 篇3
羅丹說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”
我的爸爸今年46歲了，他是一個能干的鎖匠，一對眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡，因為工作原因，他這么早就戴上眼鏡了，雖然他眼睛不好使，但他仍然全神貫注地忙著工作。
爸爸他非常重視他的`工作。有一天晚上，媽媽在家做好了飯菜，叫我去喊爸爸回來吃飯，我一邊答應(yīng)一邊轉(zhuǎn)身就出去了，我來到了爸爸身邊，說：“爸爸該吃飯了。”他忙著手里的活看也不看地說了一聲：“噢。”我又回到了家，媽媽問：“爸爸呢咋沒回來。”我回答說：“爸爸忙著回不了。”媽媽說：“那咱門先吃吧！”我和媽媽開始就餐了，直到我吃完了飯還不見爸爸回來，我又去爸爸干活的地方，我一臉無奈地喊著：“爸爸回去吃飯吧，菜快要涼了。”
他連頭抬也不抬，看都沒看我一眼，還在忙著修他的鎖，我見他那么全神貫注，就站在一旁沒出聲，只見你爸爸一會上前，一會后退，嘴里不停地嘀咕著什么，忽然又皺起了眉頭，腳不停踏著地，一會兒兩手抓抓頭發(fā)，弄得頭發(fā)亂糟糟的，像一個剛起床的小孩子，一分鐘、十分鐘、半小時、大約過了一小時......爸爸才起身整理修鎖工具，我正要上前提醒他去吃飯，可他卻徑自走出門準(zhǔn)備上鎖，我莫名其妙地說：“爸爸你干嗎，我還在屋里呢，”這時他才猛然想起有人喊他，他說：“哎呀！我的女兒你啥時來的，”我說：“我吃完飯就來了，你沒注意到嗎？”他說：“哎呀！你看我這習(xí)慣。”于是爸爸拉著我的手回家了，從爸爸店里回來我不停地想：“爸爸干活多么全神貫注呀！”
看，這就是我最敬佩的一個人，一個全神貫注，聚精會神的人，我要向他那堅持不懈、全神貫注的精神學(xué)習(xí)。
我的四年級作文 篇4
一條小河在茂密的樹林間歡歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車，來到河邊，向小河的上游望去，郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線，向下游看去，小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴，鮮花遍野，空氣格外清新，小河唱著歡快的歌兒，卷起陣陣白色的浪花。河底長滿了水草，隨著小河優(yōu)雅地跳舞，我忍不住摘下一片草葉，看著它打著卷，流到我看不到的遠方……我愛上了這條小河。
幾個月后；我又來到了這條小河邊。可是四周的樹木不見了，只有草地依舊，河里的水草也不見了蹤影，沒有了歡快的鳥鳴，只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸，河水也有些渾濁，小河不再歡歌，而在嗚咽，我又把一片草葉放進水中，看它有氣無力地流向遠方。我心中一陣惆悵。
第三次來到小河邊時，我呆住了。草地變成了幾叢灌木，小河寂靜無聲，河中到處是農(nóng)藥瓶，散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議，它默默地接受了這一切。我的.心中陣陣絞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，還有附近龜裂的土地。小河死了，他從這片土地，這個世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的，但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅，消亡，這難道不能讓我們警醒嗎？更為可怕的是，其他資源也在被人類破壞，被人類揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是：大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
我的四年級作文 篇5
昨天的我，是一個很任性，很幼稚的小女孩。常常會為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會為了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。
今天的.我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)。
明天的我，將以出眾的口才登上了夢寐以求的舞臺。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。
昨天已經(jīng)過去，明天也只是一個遙遠的夢，但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
我的四年級作文 篇6
我最喜歡游泳了，因為可以放松心情，為我們除去學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。
夏季，我和爸爸到江邊玩，放眼望去，多美的九龍江啊！猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠方。你瞧，水清清的，清的可以看見江底的小石頭；水綠綠的，綠得像一塊無暇的'翡翠；水靜靜的，讓你感覺不到它在流動。突然，我看到有許多大哥哥大姐姐在水里盡情地嬉水、玩鬧，他們多開心呀！我可真想加入他們的行列呀！于是，我便迫不及待地對爸爸說：“嘻嘻，老爸你能教我游泳嗎？”爸爸欣然答道：“好呀！”
爸爸把我?guī)У浇铩Ｋ约鹤隽耸痉叮倚南耄涸瓉硎沁@么簡單呀！我用手一打“撲通”，結(jié)果我卻喝了不少水，嚇得我心驚膽顫。但是，我堅持不懈，繼續(xù)苦練了幾個星期。“功夫不負(fù)有心人。”我終于學(xué)會了游泳，我的心里比喝了蜜還甜。我還學(xué)到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳，先把腿向后一縮，同時，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。
游泳不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也增強了我的體質(zhì)。我以前經(jīng)常生病，隔三差五就往醫(yī)院跑。現(xiàn)在可沒像以前體質(zhì)那么差，有時一年都不用上醫(yī)院呢！
你們想學(xué)游泳嗎？游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強身健體，不學(xué)就可惜了哦！古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我說：“游泳不努力，身體不給力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池邊等你來哦！
我的四年級作文 篇7
在我眼中長城最美，它是世界歷史上一個偉大的奇跡，也是中華民族的象征。
登上長城是我的心愿，總是聽人提起“不到長城非好漢。”今年暑假我參加了快樂121夏令營，借此機會終于如愿以償。來到北京的.第一天下午驕陽似火，遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著城墻向下望，兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易，當(dāng)我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。這時領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動人民在沒有先進設(shè)備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬里長城的畫面時，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰與爭鋒。”
長城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動力。
我的四年級作文 篇8
你們應(yīng)該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的書包里傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽著很煩，但是，越聽越有趣，就躺在床上聽它們在吵什么。
鉛筆哥哥說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說：“我的功勞大，做試卷的`時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，為了爭誰的功勞大，它們一直在吵。
這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大。”我溫和地對它們說：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！
【我的四年級作文】相關(guān)文章：
(精選)四年級的我作文08-17
四年級的我作文[精選]01-18
我的四年級作文02-06
四年級的我作文11-18
我的四年級作文10-22
[經(jīng)典]四年級的我作文08-24
四年級的我作文[經(jīng)典]09-07
四年級的我作文07-20
四年級的我作文【精選】09-25
（精選）四年級的我作文01-11