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二年級作文

時間:2024-08-22 14:52:03 二年級 我要投稿

【推薦】二年級作文匯編6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】二年級作文匯編6篇

二年級作文 篇1

  狗是人類最好的朋友,它很忠誠,你對它好,它也會對你好。

  我哥哥家養了一條叫點點的貴賓狗,它有一身黑黑的卷毛,像黑色的卷發,你用手摸它會感覺很舒服。它的眼睛晚上像兩顆紅寶石一樣閃閃發光,炯炯有神。它有一個很靈敏的鼻子,可以嗅出各種味道,特別是主人的味道。它的牙很尖,尖的`都咬斷了兩根栓它的狗繩了。

  點點有一個最大的愛好——玩,喜歡扔各種瓶子當飛盤,當你把瓶子扔出去的時候,它會以箭一樣的速度,飛奔出去,有時候還會縱身躍起,準確把瓶子叼到嘴里,真是象馬戲一樣,精彩極了。

  點點特別喜歡要人抱著,有時候還故意撒嬌,要人喂它吃東西。但它對穿著破爛衣服的人會“汪汪”的叫個不停。對其它的狗狗也特別兇,有時候還會沖過去抓咬它們,大有一幅“看家狗”的架勢。

  點點特別喜歡我,每次都會圍著我打轉,我也很喜歡它呢!

二年級作文 篇2

  前一分鐘操場還是空的像是可以停下一架飛機。而后一分鐘,像是被香味引來的螞蟻,密密麻麻的學生從各個教室里涌出來,黑壓壓的堵在操場上,這是一場激動人心的拔河比賽。

  繩中間掛著帶鎖的紅布條在它兩邊的界線中間移動著,撥動著每個人的心弦。男生那個個是力壯如牛,女生也不差毫分。他們腳靠著腳,齊心協力,當“開始”這個詞傳入耳邊時,他們手緊緊握著那根粗繩,奮力往自己那邊拉,如同斷了線的珠子般的汗珠伴隨著拉拉隊“一二,加油!”的呼喊聲肆意地從隊員的額頭上滾落下來,他們咬緊牙關,皮膚上凸起的青筋暴露在空氣中,可任憑怎樣用力,都使不上勁兒來,姿勢慢慢傾倒。勝負已定,我方為敗。第二次較量,對方依舊是來勢洶洶,我們再一次被壓倒了,我的心依然涼涼的,空虛極了。

  “哦,沒戲了。”這樣的念頭也只是如氣泡從心底冒出來,然后瞬間就消失在水面上,啪地破裂。一丁點兒的水花。

  在他們休息時,我發現一位隊員的手被粗繩子摩擦地出了血,我慰問了一句:“還好嗎?”她抬起頭,臉上呈現出一絲笑容,爽快地答到:“小事兒一樁!”我頓時被她的精神感動,“不,我們的力量沒有被壓倒,精神一樣也煥發著光芒!”我心中吶喊著。

  最后一次較量,看著我們勝券在握的`隊員,心里想著這次是我們反敗為勝的時候了。這時他們兩只腳互相交錯著,手中的力氣加強了,自信的力度加強了,團結的力量也加強了“一二,加油!一二,加油!”我們大聲為他們加油,老班在他們面前指揮著,激動地臉都是通紅通紅的,我似乎在她眼中看見流露中的一絲光,那是淚水?興奮或是激動?大概兩種皆是吧。眼看著那紅布條兒不斷往我方移動,他們臉上洋溢著甜蜜的笑容,是的,我們勝利了!這時,風兒為我們迎來了勝利的風,為他們送來一席清爽,花兒們在風中搖曳,似乎在為我們喝彩。

  這次我們班取得的成績固雖不太理想,但畢竟一份耕壇一份收獲,團結就是力量。

二年級作文 篇3

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

  操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然后大膽起跳,其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。“丁零零,丁零零……”

  不識趣的'上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕松,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

二年級作文 篇4

  除夕夜,我和爸爸媽媽去哥哥家吃飯。吃完了,我們就去小區的空地上放焰火。

  美麗眩目的焰火呼嘯著沖上夜空,在天空中撒開,像一朵朵盛開的鮮花,又像一條條火龍在騰飛,還像滿天的`繁星灑落人間------我們歡呼著,我們跳躍著,喊著:“新年快樂!新年快樂!”忽然,啪”的一聲,只聽見哥哥叫到:“哇!好痛啊!”原來哥哥手里焰火爆炸了,還好沒有傷到眼睛。好險啊!

  看來,我們做任何事情都要安全第一。

二年級作文 篇5

  這個暑假,爸爸給我報了游泳班。我連做夢都想學的,我高興地一蹦三尺高,我下定決心一定要學會。

  我在媽媽的帶領下來到了游泳館。我用最快的速度換好漂亮的泳裝,做好準備工作。只見非常強壯的老師先讓我們把小的漂浮板綁在肚子上,再用另一塊大的.漂浮板壓在身體上,并且,還要把小腿伸在干凈的水面上,用腿來動,然后老師清了清嗓子,大聲地說:“收,發,蹬,閉。”在蹬閉的時候,水珠好像一個個頑皮的小孩,都灑到我的身上來了,特別爽快。

  過了一會兒,老師教我們換氣,我專心致志地聽著老師的命令。之前,我只能在水里呼一會兒氣,這時,我的小宇宙爆發了。我先深深地吸了一口氣,然后,立刻把頭埋到了水里,過了一分鐘,我才把頭露出來,老師讓我們反復做。

  這一天,我學會了換氣,讓我有了信心,我一定會學會的。到時候,我就可以在水中自由自在地游泳了。

二年級作文 篇6

  自從烏龜跑贏小白兔之后,小白兔很不服氣,正好第二天,小白兔碰到了烏龜,小白兔說:

  “死烏龜,上次我一時大意,一不小心睡著了,但這次我絕不會了,膽小鬼,有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了,心想:這次它不會大意了,我得想個好辦法。

  這個好消息就像長了翅膀一樣,傳便了各個動物界所有的動物,看看誰到底是最終的贏者,“砰”獅子裁判槍一響,小白兔和烏龜像風一樣,飛快地狂奔起來,以前烏龜慢吞吞的,由于科技發展,烏龜現在跑的'飛快,都比小白兔快了,小白兔瞧見了,也加快了速度,就這樣,二者互不相讓,看到終點了,‘沖刺”獅子裁判大喊,究竟誰贏了呢?小白兔,no,烏龜,no,當然是小白兔和烏龜,因為它們同時沖線,而且,它們都相讓,讓獅子裁判感動,所以,裁判給它們雙冠軍。

  從此,它們成為了好朋友。

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