關于八年級作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽者媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的'浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
八年級作文 篇2
當風無聲無息地淌過風中，她將自己輕易地墜落在里面。望著院子里遍地金黃的菊花，她能感到他的氣息芬芳地向她撲來……
菊花在風中輕輕地揚起頭，像向日葵，追逐太陽的方向，卻沒有一絲陽光穿過她那陰麑沉似的軀體射入她的心中。
她突然輕輕地笑了。
他說過，風起時，祝福就會隨風而去，飛到記憶中那個人身邊，輕輕地撞擊她的靈魂。然后，冥冥之中她就會感到有個人在她身旁，無論在何時，何方……
那個夏天，他牽著她的手，飛快地跑過后山的那片白樺林。她感到從未有過的欣喜……她張開手心，又輕輕地握緊，她想握住從指間回流過的風，可是，什么也沒有。
他們坐在溪邊的青石上，她的長發在空中與風嬉戲著，他伸出手拿起凌亂的長發，俯下身體，閉上眼睛，深深地吸了口氣。好香啊，是菊花的味道，她說。她側過臉，看見溪水里那個如同陽光般燦爛的男孩與一個穿著白色雛菊花邊連衣裙的害羞女孩……
那個夜里，她被惡夢驚醒。忽然間，她感到一絲風滑過。她失眠了。她的腦海里浮現出了她與他跑過那片樹林。風在她耳邊低呤著，她猶如一只白色的蝴蝶，從遙遠的國度飛越千山萬水來到她的身邊……他們一起在溪邊祈禱，她偷偷地睜開眼，看著身旁這個男孩虔誠、認真的臉，她慶幸那一刻她在他身邊。潔白的連衣裙在風中靜靜地綻放著但過完美的一切令她隱隱地感到不安。
……淚水猶如決了堤的江水，洶涌地涌出了眼眶，她趴在他身上，那具沒有靈魂的軀體上。她不敢相信，那溫暖的`掌心從此失去了溫度……她拭干了淚水，揭開了他臉上的白布，傷痕累累的臉依然顯得那么從容，似乎什么也沒發生，她發現他的嘴角微微地翹起，是笑嗎？不會的，怎么會是笑呢？
當那些綠的花苗擺在她面前時，她再次失聲痛哭，她失控地拉住醫生，不可能的，不可能的……她告訴他，她想在她到過的每個角落種上菊花，而那時，他只是微笑地看著她，好明亮的眸子發出熠熠光彩……
她小心翼翼地捧著花苗，猶如一個脆弱的生命，原來在那個晚上，那一絲幽幽的風就是在他向她訴說生命的盡頭。她知道那個明凈的男孩在許愿那一刻口中一直默念著她的名字……
風起了，菊花香充斥了整個小院。
八年級作文 篇3
你們看過賣豆漿的小女孩嗎？一定沒看過吧！賣豆漿的怎么會是小女孩呢？她的爸爸媽媽會同意？的確我首先也不相信，可是今天我卻親眼目睹了這個小女孩。
早晨我與媽媽一同去菜場買菜。途中突然傳來一個聲音，”賣豆漿嘍，賣豆漿嘍！香甜可口的營養豆漿，這個聲音是多么的稚弱，多么的細嫩，我仔細打量起來，原來是一個年齡比我小的小女孩在吆喝賣豆漿。她用紙墊著坐在地下，前面放著一個鐵桶，里面是裝的豆漿，鐵桶上面是很多裝豆漿的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服，頭發呈黃色明顯的營養不良，就很隨意的用一個皮筋一扎，黝黑的皮膚，大大的眼睛，嘴唇有點兒干燥，一看就知道是從農村或城郊來的。我見她正在給一位阿姨乘豆漿，我看到了她那雙手，粗糙而又細小，但是乘豆漿卻是那么的細心和有力。我心里納悶；“一個十一二歲的小女孩，正是玩的大好時期，何不趁假期瘋狂的玩幾天？還可在爸媽前撒嬌，一桶豆漿她怎能扛得動？”找零時小女孩從口袋里掏出幾張零錢和硬幣，有一角的、五角的。
那個阿姨走后，一位老婆婆急匆匆的.來到賣豆漿那里，對小女孩說：“給我來一包豆漿，快點吧！我孫子還在家等著我呢！”小女孩正準備拿起一個裝豆漿的袋子倒一袋給老婆婆，而老婆婆想從口袋里拿出錢來，可是她怎么都沒搜到，臉上顯露出焦急的表情，并對小女孩說：“哎呀，我沒有帶錢出來，我的孫子很喜歡吃豆漿，剛剛就在家里哭喊著要喝豆漿，他的爸爸媽媽又不在家，我沒有辦法，只有一個人出來買，因為走得匆忙，所以忘記帶錢出來了！你就不要先裝豆漿了，等我回去拿錢給你我再來買豆漿”小女孩一聽便說：“不要啦，既然你孫子喜歡喝豆漿那我就送給他一包，也免得您年紀這么大還來回跑，”說著把一包已裝好的豆漿遞給了老婆婆，老婆婆此時此刻不好說什么，微笑著連忙說謝謝。看到這個情景，我想這一元錢對于一個農村的小孩來說會有幫助的，我急忙從我口袋里拿出一元錢給這小女孩，說：我幫這位老婆婆付錢吧。
回家后我頭腦里總有賣豆漿女孩的身影，我在家是個‘衣來伸手，飯來張口’的小公主，從來都不知道為父母分擔些什么，每天亂花錢，吃的是肯德基洋快餐，穿的是一些名牌衣服，住的也是寬敞而又明亮的樓房，還可以在家里玩電腦，上網，有這么好的條件，我還不知道珍惜，每天還有怨言，我感覺有點慚愧了，我要向她學習啊！
八年級作文 篇4
除夕夜迎著無數煙花回奶奶家，窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊著說話，每個人的臉上都洋溢著幸福和喜悅，還是奶奶的一聲招呼，我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜肴擺成各種圖案，像一件件藝術品。中國人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都蘊含著對新一年的祝福，對新一年的期待。
紅色的是魚——年年有余
魚可是年夜飯中的大菜，代表著年年有余，中國人熱愛紅色，紅燒魚就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了。它正擺在桌子的正中，是富貴典雅的象征，那高傲地翹起來的尾巴，高昂地翹起的頭，就如飛躍的玉龍，欲跳龍門仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅，全部都掛在了魚身上，紅醬既不稠也不稀，與炸出來的金黃交相輝映，令人垂涎。
翠碧的是餃子——富貴吉祥
餃子是中國歷代帝王的美食，是年夜飯中的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財大運。奶奶做餃子的`水平可不含糊，晶亮的皮兒，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁，咬一口，便露出里面的雜樣兒，還有盈盈的湯兒，一點點滲在舌尖、味蕾，難道不是享受嗎?當然，在滿鍋熱氣騰騰的餃子中，有一個是水果糖做的餡兒，如果誰吃到了，必手舞足蹈，讓甜蜜融化在幸福中，讓幸運降臨在歡樂中，下一年必是甜蜜的一年。
年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發財，元寶滾進來”之意。有的包餃子時，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。
吃餃子的習俗，是從漢朝傳下來的。相傳，醫圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱的藥材，用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發熱。
晶瑩的是湯圓——團團圓圓
也許你會問——湯圓是端午節的代表呀，怎么會出現在年夜飯中呢?因為湯圓是我們喜愛的美食，又有團團圓圓的美意，一個瓷碗中正好盛八個，圓滾滾的在里面翻滾著，哧哧地冒著熱氣，代表對下一年圓滿開端的祝愿。湯圓中香香甜甜的餡兒，入口即化，甜而不膩，好吃又吉利，當然成為年夜飯中的佳品了。
一頓年夜飯，是奶奶爺爺一下午的準備，小孩子對過年的期盼，是團圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人，笑著說著，伴著隆隆的鞭炮聲，美味一點點融在歡快的笑聲中，融化在每個人的心里。
八年級作文 篇5
責任是什么？
責任是做人的本則，責任是應到的規定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。
在數學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對于會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對于不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。
這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的`同學發言表揚到我時，我想：其實得到這個結果，我付出的努力并不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。
所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實一點也不沉重。
——經過實踐后我才發現。
八年級作文 篇6
10月6日，我來到了爸爸的故鄉—無錫，并游玩了許多景點。靈山大佛、音樂博物館、……最令我流連忘返的要數錫惠公園了。
剛走進大門，一股菊花的清香撲面而來，各種姿態的菊花爭相斗艷地開放著。有成片的“滿天星”、有的婀娜多姿的'“大波斯菊”、有潔白如玉的“金邊大紅”，還有黃白相間的“金發鬃白毛”…雖然已進入秋天，但蜜蜂和蝴蝶還是不停地來這里飛舞！
沿著一條彎彎曲曲的鵝卵石小道走，映入眼簾的是九龍壁，他們分別為棕、黑、白、綠、橙、灰、藍、黃、紅。這幾條彩龍盤坐在墻壁上，眼珠是那么有神，張牙舞爪、威風凌凌，好像騰空降落的樣子。這時耳邊想起了一陣凄美而憂傷的二胡音樂，我努力地回想著這首熟悉的音樂—對，就是《二泉映月》！莫非不遠處的池塘就是享譽海內外的“天下第二泉”？遠遠望去好大的石碑，鑲嵌在墻壁上，黑底白字，“天下第二泉”的筆墨是多么渾厚呀！在石碑下我匆匆地抓拍了幾張照作留念。一陣嘈雜聲把我帶到了泉水池邊，這里好多人圍擠在一起，我趕緊湊上前去想看個究竟，原來他們在扔硬幣，聽游客們說如果把硬幣扔進泉水池里浮起來的話，那么將會給人帶來好運，于是我趕緊扔了一枚，想試試運氣，可是非常遺憾，竟然沉了下去，我懊喪地離開了泉水池。
走著走著，我來到了一個小商店。我環顧四周，柜子上整齊地陳列著形態各異的泥人。有《紅樓夢》中的金陵十二釵、有《西游記》中的唐僧師徒、還有很多歷史人物張飛、關羽…我不禁拍案叫絕：“做得太逼真了！”這時我看見一位老奶奶正做泥人呢！我興致勃勃地問道：“老奶奶，這種泥人是怎么做的？”“制作工藝分為捏胚、彩繪、開相幾部分，無錫泥人的制作材料不同尋常，是采用惠山附近特有的一種黑土捏制而成。因為土質細膩純凈，可塑性很強，我們無錫泥人是無錫的著名特產之一”。說完，只見她又拿起畫筆仔細地為“大阿福”勾勒出眼、鼻、嘴。看到這里，我的手里癢癢的，對爸爸說“我們也到惠山上弄些泥土，來做泥人吧！”爸爸看看手表搖搖頭，露出了無奈的表情，我知道，時間容不得我這樣做，干脆叫爸爸為我買一個吧！我買了一個憨態可掬的小泥人，愛不釋手，捧著它邊看邊走。
耳邊又傳來了《二泉映月》的樂曲聲，漸漸地我已走出了錫惠公園。在夜色的籠罩中，它顯得格外美麗。
八年級作文 篇7
夏天的空中彌漫著露珠的清新味，紅毛丹的沁香味，微風的涼爽味，可令我難忘的，還是那紅毛丹的沁香味。
紅毛丹，顧名思義，顏色是鮮艷的大紅色，形狀是橢圓的，薄薄的殼上有長長短短，各不相同的毛須，越往頭上越白，從遠處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開它的外皮，一顆如珍珠般，松松軟軟的乳白色丹果，水靈靈的，乍一看，就是像荔枝的果肉一般，但它渾身散發著沁人的清香，使我迫不及待地將它放入口中，慢慢地體會它比荔枝的香甜可口，比荔枝的松軟美味，這時，我感到舌尖上的味蕾在跳動，口腔正在感嘆。只有這樣，才可以體會出紅毛丹的與從不同。
紅毛丹不僅美味可口，還鉤起了我對天上親人的懷念。盛夏之日，除了在家中吹風，什么都是很難挺過去的，但是家中停電了，我顯的坐立不安。這時候，在外地出差的姥爺回來了，手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的'樣子，連忙幫我剝了一顆紅毛丹，笑著遞到了我的手里：“渴壞了吧！”我連忙接過紅毛丹，開心地吃了起來，姥爺在一旁開心地笑了。雖然現在姥爺已經遠離我去，可我每當看到那水靈靈的紅毛丹，便忘不了姥爺對我的微笑。
夏天的味道，令人魂牽夢繞；夏天的味道，令人難以忘懷；夏天的味道，鉤起了我對親人的懷念……
八年級作文 篇8
經過一個月的學習，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級第一名，但我認為：這場考試我考得并不好，因為錯的題都是很簡單的，如果這兩題不出錯，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的`時間復習，能夠說閱讀理解題就不該出錯，但為什么有很多人出錯呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復習要點仔細地理解記憶，尤其對識記的資料務必牢固掌握；更重要的是在考試時我們要用心地讀題目，分析題意，認真答卷，做完后細致檢查，保證會做的題目必須不能出錯，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績。
再次分析我沒有考滿分的原因，是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會拼錯拼音，在以前我從來不會拼錯拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞，把“跘”字想成這個“拌”，組了這個詞，扣了0.5分。就因為這1.5分，我與100擦肩而過。
經過這一次語文月考，這發現我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時，與100分擦肩而過。以后我要穩住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發揚下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績才能到達我理想的目標！成為全段第一名！
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