【精華】五年級作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小主人，快起床，早早起，上學校，每天當太陽從東方升起的時候，我的小鬧鐘便開始歡快地唱鬧不停，準時提醒我快點起床。
這是一個可愛的智能青蛙小鬧鐘，它的樣子很有趣，小青蛙披著翠綠的大衣，一雙鼓溜溜的大眼睛隨著指針的移動一眨一眨的，它的耳朵雖然很小，但非常靈敏，每天它總會準時按照我的指令提醒我。
我們的生活中離不開鬧鐘。今天我為大家介紹這款高智能鬧鐘，它有很多的用途：1。造型簡潔漂亮，走時準確，使用方便；2。這是一款彩色動感，有好聽音樂的鬧鐘，根據設置，它會準時提醒人們什么時間起床，什么時候休息，有了它，讓你做任何事都有條不紊；3。它可以隨身攜帶，上面設有溫度計，提醒大家注意溫差；4。在你運動的時候，這款智能鬧鐘忠實的記錄你的運動頻率這只鬧鐘的用途還真不少吧，我們家用的就是這款鬧鐘，它給我們的.學習和生活帶來了極大的方便，媽媽再也不用天天為了我的起床和午休問題大傷腦筋了，爸爸媽媽有了這只鬧鐘，每天上班工作也不再急急火火。
我是這款高級智能小鬧鐘的小小推銷員，如果你想更加深刻的了解它，如果你想擁有這么一款漂亮智能的小鬧鐘，心動不如行動，就請聯系我吧，記住哦！這款鬧鐘價格優惠，數量有限，先到先得，趕快搶購吧！
五年級作文 篇2
班長，我認為是所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇。但到了我要“改朝換代”了
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，??！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負男生的女生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個王榮濤的身材真差，他的領導能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當的嗎？要是還有一次機會讓我選擇，我寧可不要
音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的.同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人自己打小屁股一下！��！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不是我能干的活�。�！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長吧，同學這樣鬧對你不好。”
五年級作文 篇3
時逢雨季，灰暗中垂下一幅巨大的珠簾，朦朦朧朧，像升起得一股股白煙。
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠的從那令人向往的天空中落下來。
那美麗的動人的“花瓣”，云一樣白，水一樣潤，悄悄地落到地上，給大地母親蓋上了一層棉被，放眼望去，整個世界白茫茫的一片。落光了的葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的“銀條”；屋檐上掛起了水晶般的“小冰筍”，好似一道美麗的花邊。一朵朵潔白的小雪花，像迷人的`天使一樣可愛，來自那神奇的天空······
這場大雪下得可真及時，把土壤里的害蟲全部凍死；雨水滲進土壤里，又可以提供莊稼生長。明年有可以大豐收了，我真高興！
雪，你給人們帶來了希望與快樂。詩人贊美你的美麗與潔白；農民們贊美你給他們帶來豐收的希望。涼意中滲著無私，細膩中透著溫柔······這，就是雪。
哦，可愛的小雪，我愛你的美麗與純潔！
五年級作文 篇4
書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書可以使人進步。古今中外，書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西游記》。那是在我上一年級的時候，那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節�，F在，我對這本書有了更深的`體會，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》后，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，里面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好，可以在豪華的皇宮里快樂地玩耍，不用寫作業，也不用上輔導班，我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍，讀起書來可以說是如癡如醉。有時，看了一本書后，我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開；有時，看完一本書后，我感覺意猶未盡。
今后，我會多讀書，積累更多的知識，長大成為一名有知識、有理想的人。
五年級作文 篇5
我在課本上看到過這樣一幅漫畫：有一天，陽光明媚，鳥語花香，綠色樹林中不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。小明和小麗一起走在放學回家的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
離家不遠的地方，有一個垃圾桶，小明和小麗買的零食已經吃完了，他們想把包裝袋扔進垃圾桶里，卻看見垃圾桶周圍全是垃圾，上面還有許多蒼蠅。小明和小麗的嘴立馬變成了一座“橋”。
他們想：這是誰干的呀？就剩下那一步了，為什么不扔進垃圾桶��！那個人真壞。
小麗思考了一下對小明說：“小明，你寫一個標語牌貼在上面吧！我來把這些垃圾扔進垃圾桶里，好嗎？”小明毫不猶豫地說：“好的，我們快點行動吧！”小明思考了一下，便從書包里拿出了紙和筆，趴在書包上寫起來了。而小麗呢，當然就用她那玉一般的小手將那些垃圾們送回了“家”。過了一會垃圾桶上又多了六個大字：文明，只差一步。
一切都變得美好了，垃圾桶周圍不再有垃圾了。小明和小麗走遠了。垃圾桶卻一直望著他們，是在表示感謝嗎？我想一定是的！
是啊！文明真的`只差那一步！我們生活中其實有很多很多這樣的例子。只要我們可以做到：文明，只差一步的話，就會是大家自然更加美麗，我們的家園就會變得更加美麗。
五年級作文 篇6
“起床啦！小寶貝。”媽媽說。呼——呼——“起床啦�。�！”媽媽大叫�！芭丁蔽颐悦院膽艘宦�。“快起來！”媽媽急了。“讓我再瞇十分鐘�！薄安恍�！”
“馬上�！薄榜R上，你驢上也沒動!”“那……驢上。”“驢上，狗上你也沒動！”“那……”“那什么那？��！說呀！”媽媽打斷了我的話。
媽媽直接把被子拿走了，把我從睡夢中凍醒了，“趕緊穿衣服。”媽媽催道。“媽，幫我把襪子拿過來。我吩咐道�！白浴骸谩眿寢尨舐暤腵反駁道。
“水已經等你1000年了�！眿寢屨f。“哦！知道了�！蔽艺f。一會兒后……“水已經等你20xx年了。”媽媽說。我提著褲子，說：“水已經修成正果了�！眿寢尮笮ζ饋怼Ｏ赐昴標⒑醚懒耍议_始吃飯了。
我真懶哪！連襪子都要媽媽拿，我一定要改掉這個壞毛病。
五年級作文 篇7
人生就像各種味道，只要細細去品，終究可以找到自己的“味道”。
酸
酸代表著哭，當心里酸酸的時候，你的眼眶里總會濕潤潤的，之后你的臉頰就會出現你酸楚的淚。這好比是吃一顆未成熟的葡萄，它的味道會讓人受不了，可就算是吐了，那味道卻還會留在嘴里，過了好久才消失�？蓿彩沁@樣，即使哭過了，心里還是酸酸的，只有流逝的時間才能改變。
甜
在幸福的時候，人們的心里都像“蜜一樣甜”，我想這不是真正的幸福，這只是短暫而又激烈的幸福，真正的幸福是平靜而又永久的，好象是吃一顆糖，不去嚼它，隨著嘴里的熱度慢慢升高，糖就會慢慢溶化變成糖水，雖然糖會溶化，但總能使嘴里留下糖的`甜與香。
苦
這是一種讓人受不了的味道，苦中帶著澀，總有一種難受的感覺，會讓人無法抵抗�？嗍抢щy，是一種難以過去的難關，當這種困難越來越多的時候，心靈會自動做出選擇——逃避，這時就是對自己的不負責。然而，“不見風雨怎能見彩虹”呢？困難若少了，只會讓人“學如逆水行舟，不進則退”。
辣
辣是一種非常刺激的味道，喜歡辣的人，性格都非常豪爽，大方。在生活中辣代表轟轟烈烈，人們的生活中很多事情都是轟轟烈烈的，事業與學業等事都是跌宕起伏的，有時會是令人興奮的高潮，有時卻是令人失落的低谷……正是生活中擁有了這些，才不會那么平淡無奇，生活中的我們才會把日子過得有滋有味的。
人生中，一個人從小到老或許每種味道都品嘗過，只是人人品嘗的順序不同，也是許有人開始是嘗到了苦，但也別因此放棄了生活；也許有人先嘗到了甜，也別因此認為生活就是一帆風順。
當烏云來臨時，應該想想烏云，過后會有一個明媚的晴天；當下雨時，應該想想小雨過后發芽的小花小草多么地美麗……所以，何不快樂地面對生活呢？
五年級作文 篇8
開學第一天，我就明顯地感覺到了不適應。
早晨一到學校，我坐在座位上，便呵欠連天�？纯凑n程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發泄什么不滿，自然沒遭到老師的責罵。
換來換去，終于，全班同學都坐定，我坐下時，揉了揉眼睛，在心里問自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒看錯!
就在這時，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神�？刹灰粫䞍�，我就看見了我經常看見的一幕：同學們在操場上邊玩邊打架。唉，怎么成天地打來打去的，真無聊!
上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的.兩個同桌邢宜霖和班霸在說著什么�！安焕硭麄��！蔽倚闹杏幸粋�聲音這樣說。我繼續認真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學們好像都面無表情，我心里又有一個聲音在說：“你是不是想睡覺?”我點點頭。“你得擺脫這個想法�！蔽矣贮c點頭，努力睜大眼睛仔細聽課，但呵欠可不買我的帳，一個接一個地干擾我。
唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……
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