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【實(shí)用】二年級想象作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著許多小動物，它們快樂地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！
可自從那個(gè)老虎大王來了以后呀，這森林里的`小動物們就沒有一天好日子過，那老虎天天抓小動物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對付它。
首先，大象達(dá)達(dá)說：“我們只能智取，不能硬拼。可如何對付它，還得想個(gè)計(jì)策。”兔子靈靈說：“聽說老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來，那大事就好辦了�！焙偩f：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來，讓河馬皮皮在河邊接應(yīng)，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺得這個(gè)辦法好，于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看，見聰聰正拿著龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過來。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周圍跑出來，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年級想象作文 篇2
今天我去爬山了，爬完山后，我覺得很累，那天晚上，我和快就睡著了。我做了一個(gè)夢，在夢里，我變成了一個(gè)可愛善良的小公主，我的爸爸變成了國王，媽媽變成了皇后。
有一天，我向爸爸說：“我想環(huán)游世界！”爸爸說：“沒問題！”爸爸就馬上派人準(zhǔn)備好馬車，然后我就跟他們說再見。準(zhǔn)備出發(fā)！我看著看著，看見有許多農(nóng)民都很可憐，我就賜給他們許多金銀財(cái)寶，每個(gè)人都對我說：“謝謝小公主！”就這樣，村子里變得富裕了。我看著看著，看見小鳥媽媽非常辛苦，都要給小鳥找吃的，我就賜給小鳥媽媽好多吃的，小鳥媽媽連忙用歌聲表達(dá)她的`謝意，我說：“不客氣！不客氣！”我還去了很多很多地方，看見了很多很多可憐的動物和人，我也幫助了它們……對了，我忘了馬它也很累，我就急忙想下來，突然，馬飛了，哇塞！這就像圣誕老人中的“飛天麋鹿車”，簡直是太帥啦！后來……突然，我醒了！
二年級想象作文 篇3
未來的東西，也要想象一下。
我覺得應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。
它能將經(jīng)過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環(huán)保箱里，這種環(huán)保箱的上面安裝著一個(gè)電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個(gè)小抓手，把回收垃圾放在一個(gè)小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到故鄉(xiāng)。
無用垃圾的命運(yùn)可就沒那么好了，汽車?yán)锏囊环N小雷達(dá)監(jiān)測到得話，電力裝置就會發(fā)出y射線，強(qiáng)大的'y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象作文 篇4
每個(gè)人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫家……，當(dāng)然我也不例外。
假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的'全力教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個(gè)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。
假如我是一名醫(yī)生，我會憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個(gè)病人，哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)希望，我了不會輕易放棄。我會認(rèn)真對待每一個(gè)病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。
假如我是一名警察，我會練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長一樣，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。
怎么樣，我的工作還不錯(cuò)吧。
二年級想象作文 篇5
假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)二年三班黃思翰假如我是一位老師，我會嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生教好。
假如我是一位醫(yī)生，我會盡最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我會把小偷全都抓起來，把他們都關(guān)起來，讓人們的錢財(cái)不會被偷走。
假如我是一位畫家，我會畫出我心目中最美麗的'圖畫。
假如我是一名作家，我會給小朋友，寫許多好看的書。
可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，等我長大了，愿望可能就能實(shí)現(xiàn)。
小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，愿望也會實(shí)現(xiàn)的。
二年級想象作文 篇6
有一種旋律，叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實(shí)，更悅耳。你看，春風(fēng)蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽，鳥語，蟲唱；你看，風(fēng)吹，草動......
假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心；我每天都會去跟小草弟弟打招呼；我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油�？�！小孩子們來河邊嬉戲，不時(shí)地給我澆澆水，還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ堋⑷ヌ�，可惜我不會走路。啊，大自�?你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！
睜開雙眸，已發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵，多么陽光的植物！ 魚翔淺底，鷹擊長空，鮮花怒放，鳥兒歌唱......美麗的'大自然給了我們無窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。
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