小學三年級觀察作文

時間：2024-09-18 08:23:27 三年級我要投稿

【精華】小學三年級觀察作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學三年級觀察作文4篇

小學三年級觀察作文篇1

　　今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧秘。

　　于是，我興沖沖地跑到我家的小花園里，開始“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到它。“唔，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。

　　我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的.排泄物。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

　　接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液干的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

　　其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧秘。

小學三年級觀察作文篇2

　　寒冷的冬天里，候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長，大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過天空，還常常發出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無限生機，也給人們帶來了歡快。

　　我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺地觀察，確定沒有危險時，便快速地享用美食，一旦發現有危險，它們會驚慌地飛起來，在低空中盤旋，直到危險解除，才會小心翼翼地再次回來享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹枝間蹦來跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂。

　　仔細觀察小巧玲瓏的麻雀，只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的'圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方，全身穿著棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，并且呈小叉狀，兩只腿特別細，好像一碰就會折了，但爪子似乎很鋒利。

　　麻雀是非常可愛的小生命，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛護它。

小學三年級觀察作文篇3

　　你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。

　　一天，下過雨后，我來到草叢邊玩耍，發現了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我還發現蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學們說，是因為蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

　　小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業，小蝸牛餓了似的.探出頭來好像在說：“我好餓，給我點吃的吧？”我沒理它，又繼續寫字，過了一會兒，沒等我轉頭，它就已經爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。

　　我喜歡觀察可愛的小蝸牛。