關(guān)于二年級(jí)作文集錦8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
從小到大，我最喜歡吃的水果要數(shù)橙子了。
你看，它們一個(gè)個(gè)披著橙色的外衣，挺著橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來(lái)很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個(gè)“肚臍眼”，據(jù)說(shuō)這是區(qū)分雌雄的標(biāo)志。
一天，媽媽買了六個(gè)橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個(gè)剝開(kāi)它的外衣，只見(jiàn)七八瓣橙子靠在一起，就像幾個(gè)戰(zhàn)士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。我用力地把它們分開(kāi)，剝掉一瓣白內(nèi)衣，那橙色的果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的`橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)一個(gè)橙子就通通吃完了。
真好吃啊！看著剩下的橙子，口水差點(diǎn)流下來(lái)，我使勁咽了咽，最終還是沒(méi)忍住，又拿了一個(gè)，一眨眼就消滅了，可是感覺(jué)還沒(méi)吃夠，又消滅了一個(gè)……
但沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，開(kāi)始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對(duì)橙子的喜愛(ài)哦！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，老師帶我們?nèi)ナ４遄ヴ~(yú)。于是我們坐上了旅游車，開(kāi)往我們抓魚(yú)的目的地。一路上，我們?cè)谲嚴(yán)镂叧柽呌^看沿途的'風(fēng)景。
到了石牛村，那里風(fēng)光秀麗，我們聽(tīng)到了小溪流水的叮叮咚咚聲，還看到了小魚(yú)在水中自由自在游來(lái)游去。
我迫不及待地脫了鞋子，走到溪水中。不一會(huì)功夫，我就抓到了一條小魚(yú)，我開(kāi)心極了！我又看見(jiàn)一條魚(yú)在我眼前慢悠悠地游著，我伸手去抓，可是那條魚(yú)兒比我還靈活，它飛快地游走了，鉆進(jìn)了石頭下面，我生氣極了。心想：我非抓到你不可。于是我跳到了這塊石頭上，用力跺了跺腳。突然，小魚(yú)被我嚇了出來(lái)，我用最快的速度抓住了它。
小溪里到處一片哈哈大笑聲，好不熱鬧。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了石牛村。
二年級(jí)作文 篇3
有一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對(duì)烏龜說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)先拔一個(gè)蘿卜回來(lái)，誰(shuí)就贏。”烏龜不甘示弱，說(shuō)：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是賽跑的能手，這下它肯定得出丑了。”
比賽開(kāi)始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見(jiàn)了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的樣子，好像一點(diǎn)也不把比賽放在心上。
小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它得意極了，又跑了一會(huì)兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的'，河面很寬，旁邊又沒(méi)有船，怎么辦泥？它束手無(wú)策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它正在犯難時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音笑著說(shuō)：“怎么不跑啦？”原來(lái)是烏龜趕上來(lái)了，“還是我背你過(guò)河吧！不然，你等到天黑也沒(méi)用的。”
就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過(guò)了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長(zhǎng)，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。
二年級(jí)作文 篇4
一天，山羊過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了鴨子、小雞和狐貍。山羊拿出好吃的來(lái)招待它們，有魚(yú)、肉、毛毛蟲(chóng)。小動(dòng)物們開(kāi)心的吃著、玩著。吃完后，大家高興的.回家了。
狐貍回到家后想：等我過(guò)生日的時(shí)候，也要請(qǐng)來(lái)我的好朋友。等到狐貍過(guò)生日的時(shí)候，它也請(qǐng)來(lái)了山羊、小雞和小鴨。狐貍拿出了一大塊肉招待它們，動(dòng)物們都不想吃。山羊說(shuō)：“我喜歡吃青草”。小雞說(shuō)：“我喜歡吃毛毛蟲(chóng)”。小鴨說(shuō)：“我喜歡吃魚(yú)”。只有狐貍在津津有味的吃著。最后，小動(dòng)物們氣呼呼的回家了，從此，它們?cè)僖膊桓傋雠笥蚜恕?/p>
二年級(jí)作文 篇5
今天我家買了一臺(tái)電腦，有兩位叔叔送到我家，幫我們安裝上，然后他們就走了。我來(lái)到電腦前，用手摸了一下，我心里太高興了，這是我心愛(ài)的電腦，聽(tīng)媽媽說(shuō)這臺(tái)電腦是我學(xué)習(xí)用的。我想有了它對(duì)我學(xué)習(xí)肯定有幫助。我還可以跟老師談心，聊天，我很感謝媽媽為我買了這臺(tái)電腦。（柴倩文）
二年級(jí)作文 篇6
我家有只漂亮的鴿子。它一身雪白發(fā)亮的羽毛，翅膀、尾巴上有點(diǎn)點(diǎn)小黑點(diǎn)。你們知道它是怎么來(lái)的嗎？是我的舅舅捉來(lái)送給外公當(dāng)生日禮物的.呢！
接下來(lái)我給你們介紹一下它的外形吧！它小小的頭上有一雙愛(ài)滴溜滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛，一張橘紅色的小嘴，一雙短短的腳上還戴了腳環(huán)呢，舅舅說(shuō)這只是信鴿不是一只普通的鴿子。
現(xiàn)在我要給它喂食了，我用玉米粒、小米干、米飯和在一起加點(diǎn)水，泡一下，倒了水給它吃，再弄了一點(diǎn)水另外放好，看它吃，可是，我看它，它就不吃。我裝走進(jìn)房間在門縫中看它。它見(jiàn)人沒(méi)有在了就開(kāi)懷大吃起來(lái)，先喝了點(diǎn)點(diǎn)水，又開(kāi)始洗澡，洗完便成了“落湯雞”了，可是它還要洗，水也差不多被它洗沒(méi)了，它就轉(zhuǎn)頭開(kāi)始吃一口小米，再喝一口水，它吃飽喝足后，就歪著脖子要吃點(diǎn)心，我在籠子里放了幾塊水果和兩塊餅干。我就在一邊看，它膽大了開(kāi)始吃了，吃得全身都是餅干沫，它吃水果又把水果汁濺得滿籠都是的，我拿來(lái)布擦，接著它就站著開(kāi)始打盹兒。這下引得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在鴿子是我心中最漂亮、最可愛(ài)的鳥(niǎo)類了，我永遠(yuǎn)忘不了我家的這只小可愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇7
一天早上，小白兔正在家里睡覺(jué)，他忽然聞到了一陣陣香味，他睜眼一看，桌上放著他最喜歡吃的包子早點(diǎn)和牛奶，哦，原來(lái)媽媽把早點(diǎn)準(zhǔn)備好后就上班去了，小白兔高興地說(shuō)：“今天的早餐真豐盛！”他開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。
香味引來(lái)了狐貍，狐貍看著小白兔垂涎欲滴，他真想吃掉又香又嫩的小白兔啊！于是趁小白兔吃得津津有味的`時(shí)候，從后面把小白兔抓走了。
黑熊警長(zhǎng)來(lái)接小白兔上學(xué)了，但是家里沒(méi)人，只有桌上沒(méi)吃完的早點(diǎn)，黑熊警長(zhǎng)走到門外發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，他想一定是狐貍綁架了小白兔。于是，黑熊警長(zhǎng)騎著摩托車加大馬力，飛快地向前沖，他找啊找，終于看見(jiàn)了狐貍抓著小白兔往家跑，黑熊警長(zhǎng)大喝一聲：“快放下小白兔。”狐貍一看是黑熊警長(zhǎng)，嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。
小白兔得救了！他對(duì)黑熊警長(zhǎng)說(shuō)“謝謝你，黑熊警長(zhǎng)。”黑熊警長(zhǎng)摸著小白兔的頭說(shuō)“不用謝，以后一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。”于是，小白兔坐著黑熊警長(zhǎng)的摩托車回到了自己的家，他又回到了媽媽的懷抱！
二年級(jí)作文 篇8
一天，小狐貍花花吃完早飯，媽媽就說(shuō)道：“你要不要出去玩？”花花信以為真，馬上答應(yīng)了。花花拉著媽媽的手來(lái)到野外。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，他急得大哭。過(guò)了一會(huì)兒大雪紛紛，花花全身發(fā)抖，就連忙找了一個(gè)樹(shù)洞，躲在樹(shù)洞里。
花花肚子餓了，出去捕食。花花認(rèn)真地找啊，找啊。食物沒(méi)找著，既然找到了狼。狼說(shuō);“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么陰謀。花花就假裝相信了。走著，走著，花花說(shuō)：“狼大叔，我想上洗手間。”狼信以為真就讓它去了。1分鐘，2分鐘，5分鐘······狼，這才知道，自己被狐貍騙了。花花還在樹(shù)后面偷偷地笑了。后來(lái)花花找到小兔子填飽了肚子。
冬去春來(lái)，花花想家了。她順著來(lái)時(shí)的路回到家，說(shuō)：“爸爸媽媽，我想你們了。”媽媽也說(shuō)：“我也想你了，你爸爸還偷偷地看你呢！你終于長(zhǎng)大啦！”
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