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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 23:26:39 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級(jí)作文七篇

二年級(jí)作文 篇1

  說起我,在同齡人中算中等個(gè)頭,一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里,炯炯有神,高高的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。最有趣的.還算我那全班獨(dú)一無(wú)二的“飛機(jī)頭”了,頭發(fā)高高地翹起,在威風(fēng)凜凜中,又不乏和氣和有趣的成分。

  我最好的朋友是楊昌冕,其次就是書了。在家里,一寫完作業(yè),整理好書包,馬上就從書架上拿了一本書,翹著二郎腿,津津有味地看起來。我每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣,不看幾十頁(yè)絕不罷休,這對(duì)我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔(dān)心我近視,說:“你這樣看,眼睛會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)不起啊?”我看得正入迷,沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的出口,所以一點(diǎn)也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽,手卻紋絲不動(dòng)。

  我不但在家里這樣,在學(xué)校里也是如此。記得有一次,楊昌冕和其他同學(xué)一起喊我:“木愛康,我們一起出去玩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨口說:“馬上來!”可他們等了大半天,也不見我。我始終沒有合上書本。大家生拉硬拽才把我?guī)У讲賵?chǎng)上。開始玩游戲了,我仿佛進(jìn)入無(wú)人之境。他們捉到了我,我也渾然不知——————我就這樣,走到哪里就看書到哪里。

  我最喜歡的書就是《三國(guó)演義》了,我喜歡關(guān)羽的義薄云天;喜歡諸葛亮的足智多謀;還喜歡張飛的膽識(shí)過人,一吼嚇?biāo)啦懿僖粏T大將```````

  這就我——一個(gè)書呆子,整天和書在一起的人。

二年級(jí)作文 篇2

  令人失望的一天再一次來臨了,看看他沉沉的背影,不禁想起了過去美好的時(shí)光!

  他有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙靈巧的小手,加上明亮而又帶著智慧的眼睛,他就是小剛。

  小剛的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù),跑步快,作文寫得好,還有做家務(wù)等等……讓我和他比,就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的塵土,真是百里挑一,他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,令人敬佩和學(xué)習(xí)!

  在一個(gè)明媚的`下午,陽(yáng)光普照大地,那時(shí),正是下課,同學(xué)們都急不可待地沖出了教室,可小剛卻依然在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),而別的同學(xué),在這十分鐘內(nèi)玩得筋疲力盡,從小剛的眼神之中,我看到了他的仔細(xì)和認(rèn)真,我望了望別人,又望了望他,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他是為了今天下午的考試而努力奮斗!

  他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)也令人難以置信。

  就在一個(gè)吵鬧的考試間,同學(xué)們都不專心,為了玩,而放棄了試卷,可被吵鬧包圍的小剛,還是依然一絲不茍地做題目。后來,他又拿了一個(gè)讓人敬佩的一百分。

  小剛是多么優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué),我們也要像他一樣,做好身邊的每一件事兒,做更好的自己,告訴別人,沒有最好,只有更好!

二年級(jí)作文 篇3

  春撕開灰蒙蒙的冬,經(jīng)過一番打扮,春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道,春意盎然地來到了人間。跟著一陣濕潤(rùn)的微風(fēng),跟著那一縷縷的云霧,游遍了整個(gè)神州大地,給世界萬(wàn)物都換上了新裝。

  沙啦啦,沙啦啦……

  春雨輕輕悄悄地來了,就像一曲無(wú)詞的歌謠伴著春風(fēng)交響著美妙的旋律,一陣陣,一陣陣回響在春的早晨里。

  田野上,一畦畦綠色,一叢叢野花,都如饑似渴地吮吸著雨中的春露,顯得可愛、美麗。路旁的.幾株楊柳,被春雨精心打扮后,變得輕柔嬌美,就像姑娘那長(zhǎng)而美的秀發(fā),微風(fēng)習(xí)習(xí),隱隱約約,飄飄忽忽,使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。

  河岸邊,鮮花盛開,一簇簇、一擁?yè)恚媸敲罉O了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出陣陣芳香,使人心曠神怡,淡郁的更沁人肺腑,花叢中,蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞,為春又增添了一份歡樂。

  小河里,河水叮咚,流水潺潺,魚兒在水凌凌的水里歡快地游著,遠(yuǎn)處的森林里,傳來了小鳥那縷縷纏綿的歌聲,好像是在傾吐春天的歡悅。

  這一切的一切,就像歌唱家在為春天譜曲,彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢(mèng)幻色彩的小曲……

二年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)流星隕落的時(shí)候,會(huì)不會(huì)后悔沒有認(rèn)真地看過………….

  當(dāng)花兒凋零的時(shí)候,會(huì)不會(huì)遺憾沒有好好地欣賞…………..

  人生本就如此,‘失去后才懂得珍惜’這類事件時(shí)有發(fā)生,但又能怎么樣呢。

  有時(shí)候,會(huì)后悔,但,后悔又能怎么樣呢

  有時(shí)候,會(huì)傷心,但,這又能怎么樣呢

  有時(shí)候,會(huì)不再傷心.后悔,因?yàn)椋睦镌缫崖槟荆缫巡碌搅私Y(jié)果……….早已沒有了留戀

  隨著時(shí)間的`流逝,我還記得什么,在我心底最深處的到底還有什么懷念

  不知道了,忘了,還是不愿想起,不知道

  留下的只有讀書,寫字。可能,別的,可能沒有了吧….

  好懷念,好懷念………童年……美好的童年……逝去的童年

  小時(shí)候——蒲扇搖曳的時(shí)光

  小時(shí)候——心窗敞開的時(shí)光

  我還能擁有這樣的時(shí)光嗎

  假如人生有如果,我可能會(huì)后悔。

二年級(jí)作文 篇5

 星期天的早上,小蘭一睜開眼晴就看見了刺 眼的大陽(yáng),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐的,是個(gè)適合出去游玩的日子,小蘭說:“媽媽,今天的天氣真好,你帶我出去玩吧。好啊,我就帶 你去公園游玩一下吧”。媽媽說。

  來到公園里,這里的景色真迷人啊?有郁郁蔥蔥的柏樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立著 ,微風(fēng)吹得樹葉一片片像大跳舞一樣,一株株小草也歡快地點(diǎn)著頭,風(fēng)兒吹來了一陣陣的花香,聞著香氣走了過去,原來公園的一角,一大片的菊花開的正艷,有紅色的,藍(lán)色的`,黃色的,白色的……五顏六色的菊花真好看,小蘭忙跑過去伸手去摘,被媽媽攔住了,“孩子,公園里的花草是給大家看的,而且花草也有它們的生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們才是。”小蘭聽了媽媽的話,紅著臉,低下頭說道:“媽媽,你說的對(duì),我要做一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子,”媽媽聽了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

二年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲业膵寢屖菤埣踩恕1澈笥袀(gè)巨大的鼓包,她走路很不方便,也因此她個(gè)子很矮。

  但是我的媽媽身殘志不殘,她每天都會(huì)給我們做好飯菜,而且她特別愿意干凈,雖然穿的很簡(jiǎn)樸,但是都是干干凈凈的。

  家里有地,她堅(jiān)持去種地,看著她在地中的瘦小的身影,我很心疼她,媽媽她坐著的時(shí)候,我不經(jīng)意看著她,覺得她好小啊,我好想抱起她,為她遮風(fēng)擋雨。

  每次與媽媽一起上街,總會(huì)引來路人的目光,小時(shí)候的'我總會(huì)覺得丟人,離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽只好蹣跚著慢慢移動(dòng)。但是她是我的媽媽,我的身上流著她的血液,她養(yǎng)育了我,不論什么時(shí)候,我都會(huì)站在她的身邊,做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  媽媽她留有一頭長(zhǎng)發(fā),額頭上有了細(xì)碎的皺紋,眼睛也失去了昔日的色彩。在別人的眼里媽媽可能是很丑,但是在我的眼里,她是世界上最美的人。媽媽,我愛你,永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

二年級(jí)作文 篇7

  行走在環(huán)校路上,兩旁的風(fēng)兒輕拂而過,帶動(dòng)著一株株小草左右搖晃。陽(yáng)光直射在一頂小木屋旁,映襯著婆娑的風(fēng)吹之聲,更宛如一幅初秋的動(dòng)人景色。因是夏日剛過,初秋剛至之時(shí),陽(yáng)光還是如此明媚,小木屋上的每一角落上木頭的紋理是如此的清晰。你如仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)原先有棱角的木板此時(shí)已是圓滑光潤(rùn)了,因?yàn)樵谶@里,同學(xué)們不知多少次或在此游玩,或在此學(xué)習(xí)。我認(rèn)為它是一座有情感的'建筑物,因?yàn)樗湓谥窳种校鹑袅种行【耙话悖驗(yàn)樗鼊e致的美,使得它讓人流連忘返。王維在林中小屋中彈琴長(zhǎng)嘯,誦出千古名詩(shī)《竹里館》,我想,它也應(yīng)是一樣的,只不過告訴我們的并不是何為世間紅塵,而是給予我們一種恬靜,一種耐人尋味的思考罷了。

  林中小屋,在竹林的來回?cái)[中,若隱若現(xiàn),寧?kù)o而幽美。

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