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四年級(jí)寫植物的作文

時(shí)間:2024-10-20 21:21:57 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)寫植物的作文匯總六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫植物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寫植物的作文匯總六篇

四年級(jí)寫植物的作文 篇1

  我們總覺(jué)得植物的生命是脆弱的,但其實(shí)植物的生命是非常頑強(qiáng)的。

  春天到了,所有的植物都展開自己的葉片、花瓣,小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽(tīng)到春天來(lái)了,小魚在小河中快活地游動(dòng)起來(lái),大樹們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。

  那棵在山上的巖石上長(zhǎng)出來(lái)的樹,它在沒(méi)有土壤和水份的`滋潤(rùn)下還能長(zhǎng)得這么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!

  森林里的竹筍終有一天可以看見(jiàn)春天的世界,它使勁地往上頂去。可是有一塊石頭擋住了它的出路,但它并沒(méi)有放棄。它堅(jiān)持不懈地使勁頂著,終于把石頭給頂開了。破開泥土,它看了看四周,邊看邊說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這么美麗的世界,這里也太美了吧!”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱,美麗無(wú)比的蝴蝶在空中歡樂(lè)地舞蹈,整個(gè)世界變得熱鬧起來(lái)。

  植物的生命非常頑強(qiáng)的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的腳步一響起,小草又長(zhǎng)了起來(lái)……

四年級(jí)寫植物的作文 篇2

  細(xì)雨如絲,我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿,在春風(fēng)的吹拂下,枝葉沙沙作響,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  月季花是四季常綠的小灌木,栽植物時(shí)可以條插。初春,他們的枝條更多了,我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周,那插下去的枝條便生了根,并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期,那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。

  陽(yáng)春三月,下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著,一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈,里面開出粉紅色的花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開出鮮艷的花朵,有粉紅的,深紅的,淡紅的.....五顏六色,異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的.小臉蛋兒,東瞧瞧,西望望,好像看到了什么新鮮事兒,又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢?有時(shí)候,花要謝了,花朵耷拉下來(lái),他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái),怪不好意思的。

  春天來(lái)了,正是百花齊放的時(shí)候,別的花都先恐后地開放了,月季花也不甘示弱,開放出一朵朵迷人的花朵。走近看,花蕾一層層的,像一個(gè)美麗的少女。傍晚,我在院子里散步,清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香,令我心醉。

四年級(jí)寫植物的作文 篇3

  我家有好幾盆植物,唯獨(dú)薄荷我最喜歡。

  薄荷的葉片是一個(gè)橢圓形,葉片的邊緣很軟,它長(zhǎng)的綠綠的,充滿生機(jī),它的.葉子都促在一起,上面的紋路清晰可見(jiàn)。

  薄荷香味很濃,剛進(jìn)家門,我就聞到了,我很好奇,薄荷糖吃起來(lái)很清涼,那薄荷葉擦在手上會(huì)有什么感覺(jué)呢?我連忙摘下一片葉子試了試,皮膚果然清涼清涼的。

  我百思不得其解,就查了查百度,原來(lái)在薄荷的莖和葉里,含有多量的薄荷油,它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實(shí)是淡黃綠色的油狀液體,裕馥郁芳香而清涼,所以它的全身清涼香味就是從這兒來(lái)。

  媽媽看到我想知道個(gè)水落石出,就微笑著說(shuō):“吃薄荷會(huì)有清涼的感覺(jué),你不要理解為是皮膚降溫了,而是薄荷中所含的薄荷油對(duì)人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激,才會(huì)產(chǎn)生一種涼的感覺(jué)。”我終于明白了,薄荷為什么擦在手上會(huì)有清涼的感覺(jué)的原因了。

  植物世界的奧秘真多啊!等待我去盡情地探索。

四年級(jí)寫植物的作文 篇4

  今天,我和媽媽一起去公園看花,那里的花五彩繽紛,但是我最喜歡水仙花了。

  春天到了,許多種子發(fā)芽了。

  夏天到了,百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,它們穿上了美麗的衣服,好像在比誰(shuí)是美麗花王,有些人看了都豎起了大拇指。

  到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),花兒們脫掉了那美麗的衣服凋謝了,我想以后冬天就看不到美麗花了。

  我回到家里看見(jiàn)一盆水仙花,它改變了我的想法,我問(wèn)媽媽為什么水仙花在冬天開花呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗诖禾靸?chǔ)備養(yǎng)份,在夏天它休眠,在秋天的時(shí)候它發(fā)芽,在冬天它開花。”我又問(wèn)媽媽為什么水仙花在水里生長(zhǎng)?媽媽笑呵呵的說(shuō):“因?yàn)樗菬o(wú)土栽培不用肥料。”我又問(wèn)媽媽為什么在水里放上石子?媽媽說(shuō):“為了讓它固定住啊。”

  它的莖白白的、圓圓的像毛線團(tuán),它原來(lái)的葉子短短的、細(xì)細(xì)的、直直的。慚慚的它長(zhǎng)大了,它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的、寬寬的、直直的,它長(zhǎng)出了花骨朵,在它的花骨朵兒上長(zhǎng)了一件透明的衣服,它慚慚的開花了,上面透明的衣服就脫掉了,它長(zhǎng)出了六片花瓣,白白的像一個(gè)托盤,上面還長(zhǎng)出了一個(gè)黃黃的'像金色的茶杯一樣的東西,金色的茶杯里面還有三片金色的茶葉。

  我很喜歡水仙花,即使秋天美麗的花掉落了,但是還有水仙花觀看。

四年級(jí)寫植物的作文 篇5

  有人喜歡嬌艷欲滴的花朵,有人喜歡高聳參天的大樹,而我卻喜歡那不引人注目的小草,特別是家門前墻角下的那一片小草,給我留下了深刻的印象。

  夏日的午后,最常見(jiàn)的.就是暴雨了,這雨一來(lái),往往下得十分淋漓盡致。站在窗前,放眼望去,大樹在風(fēng)雨中直搖晃;樹葉被掠起又被雨點(diǎn)打下,滿地飄零;平日里最愛(ài)炫耀的一串紅們也被折斷莖脈,濯出根絲。門前那片草地上的小草也被風(fēng)吹得東倒西歪,雨點(diǎn)打在短小精干的葉片上滑下一顆顆水珠,似乎掉下了一顆顆晶瑩而又碩大的淚珠。但是它們始終昂立著,互相交錯(cuò)著,仿佛和同伴們手拉著手,誰(shuí)也不讓誰(shuí)先倒下,那氣勢(shì)好像在對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō):“來(lái)吧!我們不怕你!”

  暴雨總算停了。我走出門,探訪那片綠地。眼前的草依然挺立著,使我意外的是,竟有幾個(gè)小腦袋從土中鉆了出來(lái):嫩嫩的,綠綠的葉片上頂著的一顆顆水珠被黃昏余輝照得特別耀眼。驚訝之余,油然而生曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌“草芽尖尖,它對(duì)小鳥說(shuō):“我就春天。”雖然不是春天,但那生命的頑強(qiáng)勝似春日啊!

四年級(jí)寫植物的作文 篇6

  豬籠草是一種很特別的.植物。這種植物不是通過(guò)根吸收地里的養(yǎng)分,而是靠吃一些小蟲子生長(zhǎng)。

  豬籠草會(huì)分泌出一種有香甜味道的東西。小蟲子聞到了就會(huì)向豬籠草的捕蠅袋飛去,這時(shí)豬籠草會(huì)立刻把捕蠅袋的蓋子關(guān)上。然后分泌出一種酸液把蟲子消化掉。

  小蟲子一進(jìn)到補(bǔ)蠅袋里就甭想再飛出來(lái)了!

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