關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
我家有只小貓,它的名字叫喵喵。它一生黃白色的毛,像披著老虎的衣服一樣。它的.耳朵尖尖的,下面是一雙大大的眼睛,像玻璃球一樣閃閃發(fā)光。
它最喜歡躺在地上滾來滾去,每次都是這樣,它睡覺時(shí)肚子還會(huì)一上一下的動(dòng),發(fā)出咕咕的聲音。如果你逗他,它還會(huì)喵喵叫,好像在說:不要打擾我睡覺。有一次我拿一條魚來逗它,它用鼻子一聞,立刻跑過來,圍著我喵喵叫,好像在說:“小主人,快給我吃。”真是只饞貓。
雖然小貓很貪睡貪吃,但是我還是很喜歡它。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
上課了,我們走進(jìn)教室,看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來了,神秘地問:“同學(xué)們,今天我們一起來做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
老師又問:“請(qǐng)你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子。”于是老師就說:“你們?cè)敢鈳椭o她畫個(gè)鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的`地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下,他才轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了,就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天一上課,老師說:“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。
老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺(tái)上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的'眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請(qǐng)來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺(tái)前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰(shuí)都沒有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門,第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點(diǎn)兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。
這堂課真有趣呀!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
媽媽告訴我,毛毛蟲不可怕,讓我仔細(xì)瞧一瞧。
毛毛蟲的身體胖胖的,像一只綠色的'蠶。黑色的頭小小的,上面還有一對(duì)小小的觸角。它全身長(zhǎng)滿了毛刺,身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最愛吃樹葉了,一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢!
我覺得毛毛蟲一點(diǎn)也不可怕,還有點(diǎn)可愛和有趣呢!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁,好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣,它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴,好像一個(gè)鉤子。那嘴上的'兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下頭,右甩一下頭,不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次,我喂完它忘記把籠子門關(guān)上,它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來,我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中,可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來飛去,竿子剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力,鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來跳去,最后在姥爺?shù)膸椭拢虐阉s回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇6
星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開始。”裁判員一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個(gè)接一個(gè)。我們班的'何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無(wú)影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。
后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
在我的記憶中有一條長(zhǎng)河,它上面掛著許多小星星,每顆小星星代表著一個(gè)故事。這些故事有開心的,有難過的,有悲傷的,有難忘的,有快樂的,還有有趣的……這么多的小故事,使我記憶猶新,但令我永生難忘的小故事只有一個(gè),只要我一想到那個(gè)小故事,就會(huì)捧腹大笑。
記得那一天,爸爸正在家里睡覺,我看到媽媽正在扎頭發(fā),心里便冒出一個(gè)奇怪的念頭,那就是給爸爸扎小辮,我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子,給爸爸扎小辮。
我先拿梳子把爸爸的'頭發(fā)梳了好幾遍,然后從爸爸頭上揪起一撮頭發(fā),拿我的皮筋扎起來,再拿小夾子把它夾住,大功告成,我便“咯咯”的笑了起來。不好,這一笑可把爸爸驚醒了,我趕緊跑出臥室,爸爸從臥室走出來,我和媽媽便捧腹大笑起來,爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來,雖然他還不知道發(fā)生了什么。最后還是媽媽告訴他的,在他知道了這件事后,笑的更開心了。
這件事雖然過去很久了,但只要我一想起它便會(huì)“咯咯”的笑起來。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
昨天我觀看了“快樂大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂大本營(yíng)的最后一項(xiàng)活動(dòng):“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里,有很多很多的實(shí)驗(yàn),比如說:化學(xué)冰激凌等,可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。
做法是這樣的':準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣,把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里,頓時(shí)會(huì)有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時(shí),我驚訝地張大了嘴巴,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩,我好想親自嘗試一下啊!
說干就干,我先找來奶奶剛燒好的一壺開水,可冷氣該怎么弄呢?啊,有了!我打開冰箱下層,取了一些冰塊出來,放在一個(gè)空瓶子里,等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí),我又找來另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴驹诟咛帲缮贤掳褵崴齼A倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時(shí),就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦,原來這是水蒸汽啊!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的,真是有趣,你們也來試試吧!
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