關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
我家有只小貓，它的名字叫喵喵。它一生黃白色的毛，像披著老虎的衣服一樣。它的.耳朵尖尖的，下面是一雙大大的眼睛，像玻璃球一樣閃閃發(fā)光。
它最喜歡躺在地上滾來滾去，每次都是這樣，它睡覺時(shí)肚子還會(huì)一上一下的動(dòng)，發(fā)出咕咕的聲音。如果你逗他，它還會(huì)喵喵叫，好像在說：不要打擾我睡覺。有一次我拿一條魚來逗它，它用鼻子一聞，立刻跑過來，圍著我喵喵叫，好像在說：“小主人，快給我吃。”真是只饞貓。
雖然小貓很貪睡貪吃，但是我還是很喜歡它。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
上課了，我們走進(jìn)教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來了，神秘地問：“同學(xué)們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師又問：“請(qǐng)你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子。”于是老師就說：“你們?cè)敢鈳椭o她畫個(gè)鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的`地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉(zhuǎn)過身，小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天一上課，老師說：“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。
老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺(tái)上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的'眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來。接著，老師又請(qǐng)來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后，她拿著鼻子走到講臺(tái)前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰(shuí)都沒有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門，第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點(diǎn)兒，就找到了鼻子的位置。最后，他終于成功了。
這堂課真有趣呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇4
媽媽告訴我，毛毛蟲不可怕，讓我仔細(xì)瞧一瞧。
毛毛蟲的身體胖胖的，像一只綠色的'蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對(duì)小小的觸角。它全身長(zhǎng)滿了毛刺，身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最愛吃樹葉了，一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢！
我覺得毛毛蟲一點(diǎn)也不可怕，還有點(diǎn)可愛和有趣呢！
二年級(jí)有趣的作文 篇5
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的'兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關(guān)上，它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來飛去，竿子剛伸過去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來跳去，最后在姥爺?shù)膸椭拢虐阉s回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊！
二年級(jí)有趣的作文 篇6
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終于隆重地拉開了序幕，比賽快要開始了，要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí)，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng)，只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅，“預(yù)備，開始。”裁判員一聲令下，選手們馬上跳了起來，一個(gè)接一個(gè)。我們班的'何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無(wú)影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響，毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空，又飛快地落到了同學(xué)們的腳上，我的毽子可聽話了，一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個(gè)，得了年級(jí)第二名。
后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了，只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng)，準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè)，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但也很高興，因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
在我的記憶中有一條長(zhǎng)河，它上面掛著許多小星星，每顆小星星代表著一個(gè)故事。這些故事有開心的，有難過的，有悲傷的，有難忘的，有快樂的，還有有趣的……這么多的小故事，使我記憶猶新，但令我永生難忘的小故事只有一個(gè)，只要我一想到那個(gè)小故事，就會(huì)捧腹大笑。
記得那一天，爸爸正在家里睡覺，我看到媽媽正在扎頭發(fā)，心里便冒出一個(gè)奇怪的念頭，那就是給爸爸扎小辮，我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子，給爸爸扎小辮。
我先拿梳子把爸爸的'頭發(fā)梳了好幾遍，然后從爸爸頭上揪起一撮頭發(fā)，拿我的皮筋扎起來，再拿小夾子把它夾住，大功告成，我便“咯咯”的笑了起來。不好，這一笑可把爸爸驚醒了，我趕緊跑出臥室，爸爸從臥室走出來，我和媽媽便捧腹大笑起來，爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來，雖然他還不知道發(fā)生了什么。最后還是媽媽告訴他的，在他知道了這件事后，笑的更開心了。
這件事雖然過去很久了，但只要我一想起它便會(huì)“咯咯”的笑起來。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
昨天我觀看了“快樂大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂大本營(yíng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)：“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里，有很多很多的實(shí)驗(yàn)，比如說：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。
做法是這樣的'：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里，頓時(shí)會(huì)有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！
說干就干，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個(gè)空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí)，我又找來另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴驹诟咛帲缮贤掳褵崴齼A倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時(shí)，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！
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