關于二年級我的作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級我的作文 篇1
我是一個膽小的小男生。
有一次，爸爸媽媽去奶奶家拿東西。我和妹妹在家里，妹妹很早就睡了。爸爸媽媽要很晚回來，我在家看電視，看著看著就想睡覺了。我把電視關了去睡覺。忽然耳旁傳來一陣“咔咔”的聲音。我睜開眼睛，躲在被子里一看，原來是一陣大風吹過樹梢，發出的聲音。
過了一會兒，天空下起了小雨，窗外的微風吹著窗簾在輕輕拂動。我把窗戶關了，躲在被子里，忽然門外傳來了“咚咚咚”的聲音。我心想：會不會有鬼，還是小偷？我在被子里大氣都不敢喘。過了一會兒不管了，無論是什么，我也要弄個明白。我小心的打開門偷看了一眼，原來是洗衣機發出的聲響�！岸６６！遍T外有人按門鈴，我拿了一把椅子站上去一看，原來是爸爸媽媽回來了，這下我可算是可以睡個安穩覺了。
還有一次過年，爺爺帶我去放煙花。我一點火，我的手就被燒傷了，隨著“嘭”的一聲巨響，天空炸開了五顏六色的`花朵。我被嚇得遠遠躲到一邊。我一回家就對爺爺說：“以后我再也不放煙花了！”
這就是我，膽小的我！
二年級我的作文 篇2
我是一個貪玩的小女孩，有時也會耍點小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說：“在家里看書不要出去玩！”我滿口答應了。
我在家里看了一會兒書，實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的'腳步聲，我想準是爸媽 回來了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的琳琳來找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說。我心想，如果她知道我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說：“你回 家吧！我要看書�！�
回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
二年級我的作文 篇3
有一天，老師說：“今天要考試了�！鄙险n了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經到了�！蔽抑粚懥巳呐啪徒辉嚲砹�。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的'“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了�；丶液螅野言嚲斫o媽媽看，媽媽表揚了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級我的作文 篇4
我是一個活潑開朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞，我有很多優點，比如：上課認真聽講，團結同學，關心集體……雖然我有優點，但我也有缺點比如：上會考試我打的題全對，但就是忘寫了一個”解“字，本來可以得1一百分因為我粗心，被老師無情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買鹽，到商店我也沒細看順手牽羊的拿了一包�；丶也痖_一看原來我把鹽拿成糖了，一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的'倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說：”你看你，這么粗心大意 �！鞍ィ∥掖中牡氖沁�不止這些呢�。荷蠈W忘帶文具盒，睡覺忘關燈……
哎！今后我一定要發揚優點，改正粗心這個壞毛病。
二年級我的作文 篇5
西湖是浙江省杭州市一處聞名中外的風景名勝，那里三面環山，湖水碧綠，吸引了許許多多的中外游客。
西湖景色宜人，風光秀麗。蘇堤和白堤把西湖分成了兩半，湖中心有三座小島，雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因為它位于杭州西面，所以叫西湖。
春天來了，西湖邊萬物復蘇，真是一片草長鶯飛、桃紅柳綠的景色��！看，柳樹吐出點點嫩芽，仿佛穿上了新衣，柳樹把長辮子垂進水里，好像要洗去冬日的寒氣。桃花笑紅了臉，露出了一個可愛又害羞的臉蛋，像一個小姑娘。遠處的亭子倒映在水里，那半圓形的橋洞清晰的映在水中像一個大圓圈。湖面上的'船只像金龍在水里游來游去，又像一條條活潑的小魚兒在快活地玩耍。
夏日雖然烈日炎炎，但樹木仍然郁郁蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰，非常茂盛。西湖里的荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，還有的像一位穿著粉色舞裙的仙子在綠色的荷葉上跳著舞……
秋天，金黃的樹葉把西湖邊的樹木披上一件黃裝。保俶塔周圍一片火紅的景，像給保俶塔圍上紅絲巾，秋天的西湖真像一幅美麗的圖畫！
冬天，西湖邊的樹木換上白衣，仿佛迎接著冬姑娘的到來。要是下起小小的雪，所有事物都變的一片潔白，尤其是斷橋殘雪就更加引人注目。
西湖風景優美，景色宜人，怪不得被人們稱為“天上明珠、地上西湖”呢！
二年級我的作文 篇6
我九歲了，我是一個俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。
我跳繩跳得不錯，暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個、兩個，慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個，我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。
我也喜歡拉二胡，開始學拉二胡的時候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的時候，總是找不到要領。為此，媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢？因為歌很優美，拉得很有成就感。
我玩電腦的時候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的'，媽媽送我一個外號叫“小蝸�！�。每次做作業，媽媽都要一個勁地提醒我快點快點，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時也拿自己沒辦法。
媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤，在生活當中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。
二年級我的作文 篇7
轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接著我的孩子們，走過了十年的`風、雪、雨、露。
期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最后，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分，可惜了。”這次的嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以后多讓孩子們放松心情，愛上數學。
這就是十年后的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。
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