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一年級作文

時(shí)間:2024-08-24 09:16:29 一年級 我要投稿

有關(guān)一年級作文集錦十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)一年級作文集錦十篇

一年級作文 篇1

  我家有只小狗,名字叫“緣圓”,媽媽說她是最高貴的品種——貴賓犬,她在我家的地位可了不得了,除了我其他人都不敢欺負(fù)她,因?yàn)樗羌依锏诙䝼(gè)寶貝,我第一,她第二。爸爸經(jīng)常說:“這年頭人不如狗”,可想她在我家的地位了。

  “緣圓”長的可漂亮了,一身雪白的毛,媽媽還經(jīng)常帶她去美容,所以簡直就像一個(gè)雪白的公主,走起路來一蹦一蹦的,特討人喜歡,爺爺說她像只小“綿羊”,我看也像。但是她有兩個(gè)壞毛病:一是比較懶,老喜歡要人抱抱,誰坐下就要你抱。你說她煩不煩啊??但還是有人喜歡她,奇怪了!!第二個(gè)毛病就是夏天怕熱,冬天怕冷,因?yàn)橄奶煳曳块g開空調(diào)的,所以她跑我房間哪個(gè)勤快啊,但我們家是有規(guī)矩的不允許她在我房間睡覺的,可憐的她只能睡狗窩,但有一天家里發(fā)生了一件大事情:“緣圓”不見了,這下可了不得了,全家動(dòng)員,找狗,樓上樓下,后來連小區(qū)的保安也驚動(dòng)了,還是找不到,媽媽差點(diǎn)都哭了。后來你猜怎么樣告訴你吧,你肯定想不到,原來“緣圓”為了能吹空調(diào),吃晚飯的時(shí)候乘大家不注意,溜進(jìn)了我房間,埋伏在床地下,等著乘涼,你怎么叫也不出來,因?yàn)樗酪怀雎暰鸵粠ё叩腵,哈哈,我們家“緣圓”聰明吧??她聰明的事情可多了以后講大家聽。

  還有最大的一個(gè)特點(diǎn)就是:“緣圓”喜歡和誠實(shí)的人交朋友,因?yàn)樗齽倎砦壹业臅r(shí)候,我老喜歡逗她,比如說:“緣圓,過來給你牛肉干吃”等她跑過來就是不給吃,她那個(gè)急啊。“緣圓,過來給你牛肉干吃”等她跑過來不抱,抓她下耳朵,哈哈!!她就是這樣被我欺負(fù)的,但幾天后我發(fā)現(xiàn)“緣圓”不和我做朋友了,我叫她都不離我了。后來媽媽告訴我和狗狗交往的時(shí)候也要誠實(shí),不許騙人,不然連狗狗都不理你。我真的感謝她讓我知道了對好朋友必須誠實(shí),做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  說了這么多,你一定也喜歡我的“緣圓”了吧!有空來我家玩,“緣圓”最喜歡客人多呢!!!

一年級作文 篇2

  夜深了,星星眨著眼睛,月亮放射著柔和的光。突然天上有一道亮光閃過,媽媽告訴我,那是流星,可以許愿的流星。原來是這樣啊。我看見星星和月亮在微笑,我也非常開心,我好想把天上的星星和月亮摘下來摟在懷里。我在床上想著想著,慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見了和星星、月亮一起游戲。

  以星星為題一年級作文篇5

  天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就會出現(xiàn)許許多多閃閃發(fā)光眨著調(diào)皮的眼睛,夜晚的星星把整個(gè)天空布置得非長美麗.燦爛的.群星在銀河里閃動(dòng),像一盞盞亮晶晶的銀燈.

  星星閃閃發(fā)光.逗人喜愛.如果我們的心靈都象星星一樣純潔無瑕的發(fā)亮發(fā)光,那我們的世界將變的更美麗!

一年級作文 篇3

  春天到了,小明和小花一起到山上去種樹。 小明肩上扛著一把鏟子,手里拿著一個(gè)小水桶,小花手里拿著一棵小樹苗,向山上走去。來到山坡上,小明開始挖坑,小花去提水。坑挖好了,小花把樹苗放進(jìn)坑里,一手扶著樹苗。小明培土,土培好了,然后用腳把土踩實(shí)。小花把水澆上。樹種好了,小明和小花非常高興,用手輕輕地?fù)崦洌f:“小樹,小樹,你要快快長大,長大以后為祖國做貢獻(xiàn)”。小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,好象在對他們說:“謝謝你們!”

一年級作文 篇4

  打開燈,等待晚歸的人,夜很靜,外面有車經(jīng)過,不遠(yuǎn)傳來腳步聲,我豎起耳朵聽,腳步遠(yuǎn)去,微微的嘆一口氣。

  不喜歡等待,卻依然養(yǎng)成等待他的習(xí)慣。心里清楚他在哪,在做著什么,卻急切的希望聽到鑰匙鉆進(jìn)鎖孔的聲音。習(xí)慣在他進(jìn)門時(shí),詢問:“老公”?他會輕輕的應(yīng)到:恩。習(xí)慣他睡在我的左手旁,習(xí)慣他熟睡后輕微的鼾聲,習(xí)慣了早晨在他的聲音中醒來,習(xí)慣了在賴床時(shí)急促的拍打。習(xí)慣了在起床后由我先刷呀洗臉,習(xí)慣了他對我偶爾的贊美,習(xí)慣了他的不懂浪漫,習(xí)慣了他的叮嚀,習(xí)慣了他的縱容,習(xí)慣了他做的.菜,習(xí)慣了依賴他,習(xí)慣了他愛我的方式....

  我愛他嗎?愛,答案是肯定的。他愛我嗎?愛。自己給了肯定的答案。因?yàn)樗?xí)慣了我。習(xí)慣了我的無理取鬧。習(xí)慣了我說著他聽不懂的話。習(xí)慣了我在洗衣的時(shí)候永遠(yuǎn)忘記防下排水管(現(xiàn)在改正了哦)。習(xí)慣了我作錯(cuò)事后永遠(yuǎn)不承認(rèn),習(xí)慣了我先做后再說的方式。習(xí)慣了我動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。習(xí)慣了我對帥哥永遠(yuǎn)的垂筵三尺,習(xí)慣了我幼稚的思想,并被迫接受。

  還記得嗎?那天,他說:“你不愛我了?”我片刻沉默,然后放聲大哭,他緊緊的抱著我:“天,就簡直就是水龍頭,我隨便說的,隨便說說。”依偎在他的懷中,偷偷的把鼻涕抹在他的領(lǐng)子上。

  我說:“我想要小孩了。”他點(diǎn)頭,片刻后笑著露出牙齒:“我們還沒結(jié)婚呢,怎么辦?你自己還是孩子呢,如果再有了孩子,那我不是就要照顧兩個(gè)孩子了?我氣暈了。“后悔了吧?”我咬牙問。他說:“是。”

  我威脅說:“貨物送出,概不退或。”他裝著害怕:“沒想過要退貨啊,湊和用吧。”一陣扭掐中...

  夜深了,還沒有聽到開門的聲音,發(fā)個(gè)信息:老鳥,該歸巢了.....!

  回來吧,離開你的論壇,離開你的百度,把時(shí)間留給我們自己,好嗎?回來吧...

  希望你看了以后能夠明白!

一年級作文 篇5

  秋,隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來。頓時(shí),秋風(fēng)颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當(dāng)一片落葉悄悄地飄到你的手上時(shí),秋就已經(jīng)在你的身旁了。

  楓葉,這個(gè)名字就仿佛是為了秋天而設(shè)計(jì)的,因?yàn)樵谒虝旱囊簧校捍禾臁⑾奶斓哪瑹o聞只是為了在它枯槁時(shí)為秋天帶來一道迷人的風(fēng)景線——一種憔悴的美麗。看!它那炙然的顏色像一顆顆火種,無端的燒紅了整個(gè)世界。摘下一片樹葉,手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同,但是它卻和其他樹葉有著同樣密集的紋路、一樣長的葉柄,甚至邊緣都是波浪型的。也許,這就是它的完美之處:外形獨(dú)特、顏色鮮艷,卻依然和其他葉子一樣憔悴,有著一種枯槁了的原始美。

  穿過楓樹林就是一片并不顯眼的小樹林,枯黃的.樹葉沒有一點(diǎn)生機(jī)。可是你知道嗎?秋姑娘也藏在這兒呢。你看!那有如折扇的銀杏葉一身金黃,揮舞著它的“翅膀”飄飄悠悠地落了下來,為大地涂上了一身油彩,而那梧桐葉雖然顏色暗淡,可是它卻依然掛在枝頭,驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹葉,聆聽著腳踩落葉發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的悅耳聲音,我相信你一定會很陶醉。

  這就是秋天的樹葉——美麗、單純,它們作為秋天的信物,它們雖然很憔悴,但是這不就是秋天的快樂嗎?讓我們一起期待明年的秋天,說不定那時(shí)的落葉更加美麗呢!

一年級作文 篇6

  一天早晨,陽光燦爛,萬里無云。兔媽媽帶著小兔子到森林里采蘑菇。兔媽媽系著圍裙,挽著一個(gè)大籃子,小兔子也提著一個(gè)小籃子興高采烈地跟在媽媽后面。

  小兔子第一次采蘑菇,興奮極了。它蹦蹦跳跳的,一邊走一邊唱歌,不時(shí)還停下來和蜻蜓玩耍。不知不覺中它們來到了森林里。

  昨晚剛下過一場雨,樹林里長出了很多新鮮的蘑菇,兔媽媽和小兔子開始采蘑菇了。突然,小兔子看到了幾個(gè)身穿五顏六色外衣的蘑菇。小兔子興奮地叫起來:“媽媽,這兒有幾個(gè)漂亮的`蘑菇,我去把它們采下來吧。”兔媽媽仔細(xì)地看了看蘑菇,搖著手對小兔子說:“孩子,千萬別采。這幾個(gè)蘑菇看上去很漂亮,但是卻有毒。你仔細(xì)看,它和我們平常吃的蘑菇大不一樣啊。”

  有什么不一樣呢?小兔子滿肚子疑惑。當(dāng)它接過媽媽從籃子里遞過來的蘑菇仔細(xì)看了之后,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些不一樣。籃子里的蘑菇灰灰的,白白的,沒有漂亮的顏色。“媽媽,為什么漂亮的蘑菇會有毒呢?”“因?yàn)檫@些蘑菇?jīng)]有什么用,所以它只好用漂亮的外表來吸引人了。真正有用的東西是不靠外表的。”

  哦,原來這樣。小兔子聽了之后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天它又學(xué)到了新知識,可高興了,你聽,遠(yuǎn)處飄來了小兔子的歌聲:“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)小竹筐……”

一年級作文 篇7

  今天早上,爸爸把我喊醒后,我把衣服穿好,感覺有點(diǎn)熱,可爸爸還是讓我穿上了毛線衣和毛線褲。洗漱完畢,我就去吃飯。吃完飯后我就背起書包去上學(xué)。一出門,我就看見一輪紅日冉冉升起。坐在開動(dòng)的電動(dòng)車上,迎面吹來的風(fēng)一點(diǎn)也沒有初冬的'寒意。看來今天我的衣服是穿得有點(diǎn)多了。

  第二節(jié)課下課,我出去玩勾腿逮人的游戲。沒玩幾下,我的汗就“飛流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了半天,才把汗抖掉一點(diǎn)。我剛想再玩,可惡的上課鈴就響了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。

  下午,“皇帝(課程表)召曰”:第一節(jié)課是體育課。我心里想:這一節(jié)課一定非常熱。于是,我就趕快做好準(zhǔn)備工作:脫衣服。還沒來得及脫,就開始上課了。老師讓我們接力跑的時(shí)候,我就感覺我的末日到了。輪到我跑了,我剛跑幾步,“碧水東流至此回”的景色就從我的臉上流露出來。這時(shí),我暗自叫苦:為什么這天氣早不熱晚不熱,偏偏就在今天熱!唉,誰叫我平時(shí)不關(guān)注天氣預(yù)報(bào)呢!

  我以后一定要多關(guān)注天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣情況增減衣服。

一年級作文 篇8

  有一只剛出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的'媽媽出去了,逗朵要去找小伙伴.

  他心想:我去找小兔吧!逗朵看見小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下嚇了一跳,小兔說:“呀!大灰狼來了!”逗朵跑回家,媽媽也回來了媽媽說:“你以后要懂禮貌……”

一年級作文 篇9

  蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類,種類很多,一般常見的有兩大類,一類喜歡生活在流動(dòng)的河水里,它們的貝殼很厚,兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分有齒,殼的珍珠層較厚,叫珠蚌;另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里,它們的貝殼很薄,兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分沒有齒,叫池蚌。

  說實(shí)話,我沒見過蚌。但我卻喜歡它,發(fā)自肺腑的喜歡。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)養(yǎng)蚌人去到沙灘上,一粒一粒地問那些沙子,問它們愿不愿意和他走,變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭,不愿和他去。一直問到黃昏,也沒有一粒沙子愿意和他走。這時(shí)一粒沙子說,它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了,甚至還有沙子說,你是笨蛋嗎,那里沒有陽光,沒有新鮮的空氣,還是留在這兒吧,省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們,跟上它的新主人,離開了這片沙灘。數(shù)十年后,當(dāng)年的那粒傻沙子,已經(jīng)變成了價(jià)值連城的`珍珠了,而那些沙灘上的沙子,有的早已變成了塵埃,有的仍然在那片沙灘上

  這個(gè)故事告訴我們,同是沙子,不同的選擇決定了不同的命運(yùn),成就了不同的價(jià)值。假如你從地上撿起一粒沙子,扔在地上,讓別人撿起來,別人一定不愿意;假如你從口袋里掏出一顆珍珠,讓別人撿起,別人一定很樂意,你明白了嗎?意思就是說,要讓別人欣賞你,你就一定要先讓自己成為一顆有價(jià)值的珍珠,而不是一粒沙子。

  然而,這個(gè)故事,讓我們感動(dòng)的僅僅是沙子熬過黑暗迎來了光明嗎?誰又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物,偶然侵入蚌殼內(nèi),與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織,表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊,包圍異物,分泌珍珠質(zhì),最終形成珍珠。這中間的痛苦,沒經(jīng)歷過,又怎會知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。

  這其實(shí)和我們的父母是一樣的,我們的父母就是蚌,要經(jīng)歷孕育我們的漫長過程,要忍受我們這些沙子的無理取鬧,要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

  這,就是我由蚌得到的啟示。

一年級作文 篇10

  我的媽媽是一位小學(xué)教師,她長著一張充滿青春活力的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,烏黑的頭發(fā)一直披到腰間,她還是普通話測試員呢。

  一次放學(xué)回家,我等了很久,媽媽還沒回家,誰給我做飯呢?爸爸又出差不在家,我的'肚子餓得咕咕直叫。忽然,門開了,媽媽回來了,身后還跟著一個(gè)學(xué)生,她親切地說:“餓了吧?葛兒,來,吃餅干。”她把餅干擱在桌上便去輔導(dǎo)那個(gè)學(xué)生了。我不做聲拿過餅干吃了兩塊,太干了,我便不吃了,生氣地躺在床上。

  “咚——咚——”時(shí)鐘敲了兩下,已經(jīng)6點(diǎn)正了,媽媽終于送走了那位同學(xué),笑著對我說:“呀,還生媽媽的氣呀?這個(gè)同學(xué)請病假剛返校,落下了一個(gè)月的功課了,媽媽要是不給他補(bǔ)補(bǔ)課,這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績怎么趕得上去呢?”聽了媽媽的話,我不再生氣了,剛才的怨氣也煙消云散了。

  媽媽呀,您真是個(gè)關(guān)心學(xué)生、忘我工作的好老師,我為您驕傲!

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