【必備】未來三年級作文錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來三年級作文10篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
我看了《西游記》后，知道唐僧去西天取經用了十幾年，那是多么不容易啊！我想，如果當時有汽車的話，那該會多么快呀！
有了汽車，到底好還是不好呢？有的同學說有汽車好，因為汽車開起來很快，出遠門很方便。走在馬路上，我們還會看到各式各樣汽車，有滅火的消防車，有救人的醫護車，有一邊灑水一邊掃地的`清潔車，還有捉壞人的警車……這些汽車都為我們的生活提供著各種服務。有的同學說有汽車不好，現在私家車也越來越多，道路越來越堵，而且汽車排出大量尾氣，破壞了空氣質量，影響了我們的生活，所以還是沒有汽車好。
確實，汽車給我們的生活帶來了便捷，拉近了距離，縮短了時空。不過，汽車造成的污染和道路堵塞也是顯而易見的。為了解決這些問題，我發明了兩種未來型汽車：無污染的公共汽車和會飛的小汽車。無污染公共汽車，它不需要汽油，只需太陽光，在它的左側有太陽能板，吸收太陽光的能量。有的小朋友會問，這汽車遇到陰雨天怎么辦呢？沒關系。在汽車右側有一個露水板，吸收露水和雨水的能量，完成零排放，這樣就不會污染空氣了。這車還能預報天氣呢！當車身變黃表示晴天，紅色表示天氣很熱，白色表示下雪或下霜，淺褐色表示陰，中褐色小雨，深褐色中雨，灰色大雨，黑色暴雨。是不是很炫！會飛的汽車主要是為了解決堵車和撞車的問題，在車上裝有一對翅膀，每當就要撞車時，它自己就會飛起；就算遇到堵車也不怕，它會帶你飛向藍天……
我想自己長大后能生產出這兩種汽車，在鹽城的道路上馳騁，這樣就能使家鄉的空氣更清新，道路更通暢。
未來三年級作文 篇2
清晨，我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干；平時清澈見底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個個翻著白肚皮。狂風夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進家，這是怎么了？地球生氣了嗎？
“叮叮叮。當當當”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場噩夢。千萬不要噩夢成真啊！于是，我立志要做一名環保小衛士，愛護家鄉的環境我們能做點什么呢？來吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設備，我們還要植樹造林凈化空氣。
未來的家鄉，山更青水更綠，空氣更甜潤，漫山遍野開著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的`池塘里自由自在的嬉戲，小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們在溫暖的陽光下載歌載舞。
愛護環境從我做起，從點點滴滴做起，讓我們未來的家鄉變得更加光彩奪目吧！
未來三年級作文 篇3
上星期六，我們家來了一位不速之客，從那起，我的命運就徹徹底底地改變了。
那是一面神奇的小鏡子。那天晚上，我正拿著鏡子在照，突然一個稀奇的聲音友好地對我說：“你好呀！”我嚇得失魂落魄，一失手把鏡子摔落在地上，不可思議的是，鏡子竟然沒碎！我小心翼翼撿起它，突然一個黑色的影子，伏在我耳邊輕輕地說“別害怕，我是你是影子，我是來幫助你的！”聽了這番話，我擔心吊膽的心終于放下了，黑色的影子轉動著，變出了另一個我。我正想與她說話，她卻一溜煙跑開了。原來她去看電視了，看到這樣的場景，我情不自禁地搖搖頭說道：“你怎么這么貪玩，應該先寫作業地。”她卻反問我：“你不也一樣嗎？”我被她說得低下了頭說：“你罵得對。”我應該用自己的行動給她做榜樣。
從那以后，我和影子成為了一對形影不離的好朋友，她幫我改正了許多不好的習慣。媽媽逢人就夸我乖巧懂事。其實只有我知道，這里面有一大半功勞是鏡子里影子給的`。終于有一天，鏡子給我留下了一張字條上面寫著：軟件包中的壞習慣已經改得差不多了，剩下的就靠你自己了。——鏡子
現在我終于明白，每個人都應該有一面自己人的鏡子，要認清自己的缺點，改掉那些壞習慣。未來的鏡子是一種智能鏡，它充滿人性的智慧。
未來三年級作文 篇4
進入時空穿梭器，我將時間調到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什么感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學。
我以科學家的身份出現在校園里，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是干什么用的`呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。
怎么樣，我們未來的校園先進吧？隨著科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！
未來三年級作文 篇5
明天就是世界地球日，我忽然想起我的小孫女魯淼6年前寫的一首詩：《未來的地球》。當時她只不過才9歲，就能如此關心我們的.地球，難能而可貴！
我們的地球怎么了？氣候變暖，災害不斷，難道真的驗印那可怕的“20xx”的預言？曾幾何時，征服大自然的豪言，與天斗與地斗的壯語，不絕于耳：今天，人類才從自作自受的痛苦中有所覺醒，盡管“亡羊補牢未為晚也”，但畢竟苦難吃盡，損失慘重。誰之過？人類自己！
讓我們還是聽聽9歲孩子的呼號和對未來的美好理想吧，只是我們再不能讓這理想變成幻想！
未來三年級作文 篇6
隨著科技的發達，很多東西免得有各式各樣的功能。比如：以前的風扇變成了現在的空調，以前的毛筆變成了現在各式各樣的筆。。。。。。，現在的筆是很發達了，可你們有沒有聽說過許多功能結合的筆。
未來的筆外貌上粗下細，表面一共有五個按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會喜歡上這支筆的，首先我說說這支筆的所有功能吧！
第一個按鈕是能邊寫字邊聽歌的，當你在想入非非的時候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧。或者是在清閑的生活里聽一首曲子，會讓生活多一道色彩。
第二個按鈕式切換鍵，當你要寫鋼筆字時只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動換墨水。
第三個按鈕是水彩筆的`功能，水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂，可這個水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫活起來。
第四個按鈕是輔助鍵，一按它就會出現你想要的東西。只要對這支筆輕輕說出你想要的東西就能實現。另外他還有一個功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會到在天空中飛翔的感覺。
第五個按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當你不開心時它會和你說話。當你遇到困難時它會幫助你，當你開心時它會和你一起開心。當你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。
你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開越發達了，可這些東西都是用來幫助我們生活會變得更方便。不是用來危害人間的，我們應要好好使用它。來幫助那些有苦難的人，不能用它來傷害別人。但方便的同時也會帶來不好的一面，因為制作它要用到資源所以要好好利用它。不要浪費我們的資源！
未來三年級作文 篇7
現在的·房子，有許多缺點，如果家里沒有人，小偷來家里偷東西，家里人都不知道，如果下雨了，家里開著窗戶，就會把家里淋濕：就算家里有人，下雨了，把窗戶關上。家里的空氣就不新鮮；如果目的地離家比較遠，就要走很多路……所以我要發明；一種智能的房子。未來的房子可先進了。它的墻壁可以變形，只要任何物體一碰到墻壁，墻壁就會變成海綿，不讓物體損壞或受到傷害。門口的地毯也有特殊功能哦！只要你一踩上它，它就會立刻啟動清洗裝備，把你鞋子清洗得一干二凈，把你和你的.鞋子“送”進家門。
如果家里很臟，它就會讓所有的家居都飄起來，然后把灰塵排出房間，使屋子變得干干凈凈。家里的玻璃窗也十分待別！這種玻璃的內成有一臺肉眼看不到的微型電腦，這臺電腦不用人工控制，可以自己調節溫度，讓我們的房屋四季如春。還可以根據季節的不同，自動調節房屋的色彩，讓你的居室多姿多彩。這樣一來，冬天取暖，夏天防暑都不需要用電，只需要一塊這樣的神奇玻璃，就可以解決，節省了大量的電力資源。它還能分辨主人和小偷，如果主人來了，它會放出動聽的音樂迎接主人回來。如果小偷來了它就會把小偷“趕走”。告訴你，它連各種災難都不怕。如果發生災難它會長出翅膀把人們帶到安全的地方。
如果你想購買這座房子，請支付7000000人民幣，未來即將上市。
未來三年級作文 篇8
每個人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來的學校。
這種學校有許多奇妙的功能，去學校門口看看吧。
咦？怎么沒有檢查員來？原來門上安裝了自動智能檢查器。學生要進去，檢查器會感應到，檢查那個同學的`個人衛生、紅領巾和校徽，若有同學不給檢查器看，就不讓他進去。
該去教室了，教室的顏色會隨著環境而變化。上課時，教室變成藍色的，這樣學生就不會過度緊張；下課了，教室又變成綠色，讓學生的眼睛放松一下……
去操場溜一圈吧！你很快會發現，這個操場可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動舞臺馬上會凸顯出來，還有很多體育器材，一應俱全。
我想的未來的學校還不賴吧！我相信在不久的將來，這些都會變成現實！
未來三年級作文 篇9
大家應該都知道一些消防的知識吧。現在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災發生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的.。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非常快的東西，你就是沙發，這種沙發是可以飛，可以跑，還可以為人們服務，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進去，機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內把垃圾給它裝滿，要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災發生，局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長有測謊儀。
我相信，在不久的將來，消防員一定會是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長大了會成為一名真正的消防員戰士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學三年級:王雅儀
未來三年級作文 篇10
在20xx年，我的母校“城北小學”將是一個完全現代化的學校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的'長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發出了一個動聽的聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進。”
我急忙走進校園，首先看到的是伸入云端的教學樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發愁時，一個機器人出現了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來到了教室，發出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學生在安靜的環境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業。我試了試，發現這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來學校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們去真正實現，我相信只要我們從現在開始努力學習，有一天我們的母校“城北小學”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領吧。
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