一年級作文

【熱門】一年級作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　看，這是一座彩色橋。

　　它有八種不同顏色的橋面，有紅、橙、黃、綠、藍、靛和紫色。橋面分好多種不同類的道路，有人行道、盲人道、機動車道。人行道有許許多多的人正輕松地過橋，中間是來來往往的機動車，每邊都圍著欄桿，那是非常安全的。橋兩邊有大樹、房子，還有公園和各種各樣的魚兒在很干凈的小河游來游去呢。

　　在奇妙的'大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有波濤滾滾的云海，氣勢兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!

一年級作文 篇2

　　如果我會飛，我就可以到外星去跟外星人挑戰(zhàn)。如果我會飛，我就不用買車票。如果我會飛，我就可以跟小鳥比賽。如果我會飛，我就可以帶父母去天上玩。如果我會飛，我就不用媽媽來接我，我可以自己回家。如果我會飛，我就可以飛到外國去跟外國的小朋友們玩。如果我會飛，我就去每個國家旅行。

　　我會飛，真好！

一年級作文 篇3

　　英語老師，你有好的地方，有壞的地方，有時我們愛你，有時我們討厭你。

　　英語老師我想對你說：你上課時經(jīng)常會有一些好玩的游戲，讓我們歡聲笑語。可有時放一點點小錯誤你就不放過。還記得你用你那鋒利的九陰白骨爪抓王博宇的頭。還記得上次模擬期中考試，你報聽力題的時候，心不在焉。說出來的什么我都聽不見，只能亂寫，弄了好多錯題。

　　英語老師我想對你說：你發(fā)花時我為什么不要，不是因為我不想要，而是你的脾氣太暴躁，愛打人。

　　英語老師我還想對你說：每次下一節(jié)是你的'課你不要馬上就到我們教室，組織起來上英語課，我們需要課余時間。

　　英語老師，希望你把不好的地方改好，我們會更喜歡你的。

一年級作文 篇4

　　有一天，金發(fā)姑娘在家里很無聊，想去森林里和小動物們一起玩。可是，溫順的媽媽總是不讓去，所以到吃午飯的時候，金發(fā)姑娘就問媽媽：“媽媽，為什么不讓我去森林里玩?”媽媽回答：“因為森林里的動物很危險的，你千萬不要去。”可是金發(fā)姑娘非不聽。

　　到了第二天，金發(fā)姑娘說要去別人家做客，于是媽媽同意了。但金發(fā)姑娘去了森林里。她看見了五顏六色的花、碧綠碧綠的大樹，還有可愛的小動物。于是她自言自語地說：“森林一點兒也不危險。”過了一會兒，她累了，看見遠處有一座房子，她走過去敲了敲門，里面沒人，就進去了，她走進睡覺的'房間里，第一張床很硬，第二張床很軟，第三張床正合適。于是她就睡著了。小熊一家回來了。他們走進睡覺的房間里，熊媽媽說：“我的床亂了。”熊爸爸說：“我的床也亂了，而且還有個小女孩!”金發(fā)姑娘醒了，她說：“你們是危險的動物嗎?”小熊一家說：“我們是溫順的動物。”金發(fā)姑娘傷心地說：“我想回家。”小熊說：“我可以帶你回家。”于是小熊就帶著金發(fā)姑娘回家了!

　　金發(fā)姑娘把去森林的事告訴了媽媽，媽媽并不同意，但也讓她去了。從此以后，小熊和金發(fā)姑娘成了好朋友，天天在森林里玩。

一年級作文 篇5

　　夏天，是個炎熱的季節(jié)。

　　太陽猛烈地烤著大地，街上的行人穿上了T恤和短褲，有的打著太陽傘，有的`戴著太陽鏡，有的頂著太陽帽;街邊的小狗也懶懶地將軟塌塌的舌頭伸出來歪在一邊,口里“呵呵”地呼著熱氣;馬路上的柏油變軟了，一蹲下去，就能隱隱地看到起伏的熱浪。

　　“轟隆隆”讓人措不及防的雷雨常常闖入人們的生活，江淮地區(qū)又迎來了一年一度的“霉雨”。

　　夏天，冰鎮(zhèn)飲品隨處可見。人們在家里鋪上了涼席，電風(fēng)扇和空調(diào)也成了家家戶戶的必需品。在炎熱的夏天，人們的脾氣也變得煩燥起來，額頭上總是掛著絲絲汗珠。

一年級作文 篇6

　　大家知道侏羅紀的霸主是誰嗎？讓我告訴你吧，那就是霸王龍。下面是它的資料：

　　霸王龍又名暴龍，模式種與目前唯一的有效種是雷克斯暴龍（Tyrannosaurusrex），或稱雷克斯龍，是一種大型的肉食霸王龍性恐龍，身長約13米，體重約7公噸，生存于白堊紀末期的馬斯垂克階最后300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀-第三紀滅絕事件前最后的恐龍種群之一。化石分布于北美洲的美國與加拿大西部，分布范圍較其他暴龍科更廣。

　　它是我最喜歡的恐龍。

　　下面是鴨嘴龍，鴨嘴龍（hadrosaurs），生存于1億年前白堊紀晚期，這是正是恐龍發(fā)展的頂峰時期，所以它們的數(shù)量很多，在吃植物的恐龍中約占75%。它們是一類較大型的鳥臀類恐龍。目前(20xx年)發(fā)現(xiàn)最大型的身長超過21米。鴨嘴龍的吻部由于前上頜骨和前齒骨的延伸和橫向擴展，構(gòu)成了寬闊的鴨嘴狀吻端，故名。

　　我認為它十分可愛。

　　雜食類恐龍，我比較喜歡地震龍。地震龍（seismosaurus）的含義是“地震的蜥蜴”。它最早是1979年在美國新墨西哥州發(fā)現(xiàn)的，時代為侏羅紀紀晚期。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的身體有尾巴；背部；臀部和后肢。初看起來它很像梁龍，但地震龍具有更長的尾巴和粗壯的骨盆。據(jù)初步估計，它的長度至少有35米，甚至可達到40多米。不過現(xiàn)在已縮水至32米長，22-27噸重。地震龍長著長脖子，小腦袋，以及一條細長的.尾巴。鼻孔長在頭頂上。它的頭和嘴都很小，嘴的前部有扁平的圓形牙齒，后部沒有牙齒。地震龍的前腿比后腿短些。每只腳有5個腳趾，其中的一個腳趾長著爪子。地震龍用四只腳走路，走得很慢。它們成群生活。地震龍是草食動物，吃東西時，地震龍將樹葉整個咽下去，一口也不嚼。地震龍是最大的恐龍之一，但部分科學(xué)家認為已發(fā)現(xiàn)的地震龍化石屬于一只長得過大的梁龍。曾經(jīng)是公認的最長的恐龍是地震龍。

　　下一個是生活在海里的長頸龍了。長頸龍（屬名Tanystropheus）是種生存于中三疊紀的爬行動物，身長約6米（20尺）。主要的特征是極長的頸部，頸部長3米（10尺），比身體與尾巴相加還長。盡管頸部如此長，但頸部只有12個脊椎骨，每個脊椎骨都相當(dāng)長。長頸龍的化石發(fā)現(xiàn)于歐洲與中東。

　　在意大利的Besano地層，發(fā)現(xiàn)許多長頸龍的完整幼年標本，地質(zhì)年代為三疊紀中期的拉丁尼階，約2億3200萬年前[1]。長頸龍的屬名意為“長的脊椎”。

　　介紹完畢，再見。

一年級作文 篇7

　　這個星期六和星期日老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是體驗盲人的生活。

　　媽媽把眼罩給我戴好，頓時我覺得眼前漆黑一片，前后左右都分不清了，進了我自己的屋子里，媽媽讓我撫摸著我的寫字桌，桌子上面擺放著一架電子琴，我摸來摸去覺得那么陌生，找了好一會都沒找到“哆”，我又彈了一次原來是“咪”。媽媽把我?guī)У搅藡寢尩奈葑樱�讓我往陽臺上走，我不知道走到哪兒了，差一點就把花盆碰掉了，幸好媽媽接住了。

　　最后，媽媽把我松開，讓我自己在屋里走動，我想去廚房，我覺得廚房在自己的.左邊，可是，我走進一摸，好像廁所，我想出去可是一頭撞到了墻上，我摸一摸腦袋，往右走，我想回我的屋子，因為我知道我屋子就在廁所左邊，可是踢到洗衣機，我又往后退，往右走這才進了小屋。我想坐到床上，可是離床還遠我一下坐到了地上，我又爬起來往前走，用手不停的摸著終于找到了床，我心想真不容易啊！

　　今天我體驗了盲人的生活，知道盲人的生活很不方便，下回碰到盲人了我們能幫助的，一定要想辦法幫助他們。

一年級作文 篇8

　　今天，我和家人一起去長隆野生動物園玩。

　　長隆野生動物園有五百種動物，也分九個區(qū)域，如狂野地帶·印度森林等等。第九個區(qū)域還有（爸爸去哪兒）大電影版的房子和照片，我們坐著自駕車，看見一只鴕鳥把它的頭走出了伸進一輛車的窗戶。我們走出了動物園，來到步行區(qū)。

　　步行區(qū)在動物園的旁邊，它的.面積比大。我們走進了“青龍山”，青龍山的里面都是恐龍，還會噴水呢！

　　今天我們玩得真高興！

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