六年級作文

時間：2024-08-29 19:50:25 六年級我要投稿

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【必備】六年級作文集錦4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級作文集錦4篇

六年級作文篇1

　　生活中，處處都會有困難，它阻撓著我們，讓我們無法前進，但是，只要靜下心來，思考一下，流出一些汗水，困難就會化為烏有，我們就可以克服它，戰勝它，就能在困難之上。我也是這樣做的。

　　一個星期五，我和奶奶回到鄉下，為過年做準備。我見奶奶又是忙這，又是忙那的，很勞累，我想：讓我來幫助一下奶奶吧，要不她會吃不消的'。我到奶奶那，領到了任務。奶奶讓我把餐廳的窗簾摘下來。我便拿著梯子，架在一個結實的地方，小心翼翼地爬了上去，我準備摘窗簾了，突然發現窗簾里有許多我最害怕的東西——蜘蛛，這些蜘蛛大概正在冬眠。我“啊”得一聲尖叫起來，跳下梯子，連滾帶爬地跑了出去，我的心“怦怦”地跳著，頓時，我對窗簾有一種恐懼感。我不敢摘窗簾，便告訴了奶奶，奶奶說：“男子漢大丈夫，有什么不敢的，先去想辦法，再試試看�！蔽蚁胫胫�，突然想到了媽媽拿著雞毛撣，打灰塵。用雞毛撣把蜘蛛趕跑。我就小心翼翼地再次爬上梯子，看到幾只蜘蛛還在那掛著，大概它們的美夢剛才被我吵醒了。我就用雞毛撣子把它們統統掃下來。我就輕松地拿下了窗簾，交給奶奶去洗。

　　后來，奶奶又交給我幾個任務，我也遇到了困難，我思考過，困難就輕松地解決了。

　　這幾件事情，讓我學會了遇到困難后認真思考，它們是我的好老師。平時，我們遇到困難要善于思考，多動腦筋，這樣，這些困難就不在話下了。

六年級作文篇2

　　她總是靠在楓樹上，眼睛里總是有一絲憂郁。

　　我很喜歡她每次靠在楓樹上，微風蕩漾，湖水清澈，而她拿著一本很漂亮的本子在寫著什么。我已經躲在草叢中遠遠地看她看了好多次了。我不敢向她靠近，因為這個姐姐和我們不是一個世界的人，她是來自城市的，村里的人都很不喜歡她，認為她很自以為是，但我不這么認為，她長得那么好看，眼神里透著幾分憂郁卻也有溫和，她總是喜歡穿著一身淡綠的長裙，披著她那美麗的長發，腳上穿的是繡著楓葉的鞋，她的眸子很是明亮，也很清澈，如湖水一般。我最好奇的還是她腳上的那雙鞋，我們這里的人腳上穿的鞋大部分都是繡雛菊的，而她卻是繡楓葉。說來也怪，這樸素的楓葉在她腳上一穿，好美。

　　一個午后，我又一次偷偷地溜到楓樹下面不遠的草叢下看她。她坐在那里，我卻看到她流淚了，她手上那本漂亮的本子也被她的淚水浸濕了，我不知道她無聲哭了多久，但她的眼睛紅腫，可能哭了好久，我好想上前安慰她，可我不敢。她突然起身了，我忙跟上前，突然被一枝柳枝給絆倒了，我正在埋怨這枝害人的柳枝時，一個好聽且悅耳的聲音傳入我耳中:“小妹妹，你沒事吧？”我心虛的抬起頭來，發現她正恬靜地對我笑著，淚痕還在她白皙的臉蛋上，我久久地盯著她，第一次這么近的看著她，以前只是遠遠地望到她在楓樹這邊顯得很好看，現在我的心怦怦直跳，她長得好似西施。她被我看的莫名其妙了，摸了摸臉蛋，“怎么了，小妹妹？我臉上有東西嗎？”我搖了搖頭，傻傻地笑了。她也笑了，清脆的笑聲在楓樹下顯得像鈴鐺般好聽。

　　她望了望把我絆倒的柳枝，把我扶到了溪水旁邊，給我用溪水清洗傷口�！靶∶妹茫阋恢痹谶@？”我點了點頭。她從包中拿出藥膏來為我涂上，藥膏涼涼的，我好想唱首歌�！敖憬悖阍趺纯偸窃跅鳂湎旅孀�？”我說出了我一直好奇的問題。她沒有回答，只是用那雙清澈的眼睛望著那棵楓樹。我看得出來她不想回答，便不再過問。

　　從此以后，這棵楓樹成了我經常來的地方，我經常和她約好來這里玩。姐姐一次也沒有失約，可有一次我等了她好久，她都沒來。等到下大雨了我才跑回家，弄得全身都濕透了，我有一種預感:姐姐出事了。

　　我每次都去楓樹下等姐姐回來，終于有一天姐姐邁著沉重的腳步來到楓樹下。她頭發凌亂，沒有往日頭發的柔順，眼睛暗淡，沒有往日的清澈，唯有那件長裙干干凈凈，給她添了一份清新。還有那雙奇特的鞋，在她腳下也能那么輕盈。姐姐沒有說話，呆呆地望著楓樹，眼睛里冒出一行行淚，姐姐像上次一樣無聲的哭泣著，我小心翼翼地坐在旁邊，大氣都不敢出，一聲不吭的，我總感覺姐姐要對我說什么。姐姐擦掉眼淚，“兮顏，姐姐之所以經常來這棵楓樹下，是因為我母親。我母親生前很喜歡楓樹，她總是念念不忘這棵樹。這個地方是我的家鄉，這棵樹是我母親親手種下的，她說等到楓葉全長出來的時候，秋天滿地的紅色，飄落在天空中，好美�？墒�，秋天還沒到，我母親種下這棵樹不久，便離開了這個世界。她對我說，要我經常去看那棵樹，和她作伴，讓我看到楓葉滿地紅色的情景，從此楓葉就成了我最喜歡的東西�！彼煅手劾餄M是淚水。

　　我呆呆地望著那棵楓樹，得到了我想要的答案，我卻開心不起來。我看到姐姐那么傷心，就很自責自己為什么要問這個問題�！爸劣谛訛槭裁蠢C成楓葉你應該也明白了。這里是我的故鄉，村里的人都不喜歡我，是因為我總是常年阻止他們砍掉這棵樹，他們要把楓樹做成房子，可就正因這些的存在，我們的故鄉才那么美麗。可他們卻要這樣做，我不允許！”她泣不成聲，我聽著聽著，眼睛里也出了淚花。

　　她的眼睛盯著我看，“小妹妹，我又要離開這里，去其他地方了。我希望等我回來的時候你還在這里，楓樹也在，好嗎？我想隨波逐流去到其他地方，尋找更多的靈感。”她掏出那本漂亮的本子遞到我手上，“你一定會喜歡這本本子的`，我每次看到你盯著這個本子的時候，就想送給你，但一直沒找到合適的機會。現在它屬于你的了，記住那本子里頭有楓葉帶給我們的美好，以及從前的故事�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。

　　她起身后，一陣微風吹過，楓葉飄落下來，好美。滿地的紅色，滿天的楓葉，都在這火一般的紅色中沉浸。她久久凝視著楓葉，摸著楓樹的樹干，眼里還是含著淚，“秋天到了……”她的聲音無力且悲傷。

　　從那以后，我就再也沒見過她，但我一直在等她回來。她說過她會回來的，我時而撫摸那本本子，看著里面詩一般的文字，就回想起楓葉飄落在地的樣子。每年的秋天我都會看著楓樹，靠在它身上，久久地凝視著，就像她當初也在一樣。

六年級作文篇3

　　兒時的歲月總是有父愛相伴，長大的我卻覺得與父親漸遠。驀然回首，才發現父愛就在身邊。

　　從剛開始記事時，我的印象里，媽媽一直是和藹可親的，不管我做錯了什么，她總是護著我，不管我要什么，媽媽總是盡她所能滿足我。不管我考了多少分，她從不打我，罵我，反而總是鼓勵我……然而，爸爸與媽媽恰恰相反，在媽媽面前我兇的像一只老虎，而在爸爸面前我總是乖巧的像只小貓，從不反抗，爸爸讓我做什么，就做什么，他說向東，我不敢向西。

　　有一天。我非常高興，因為我就可以離開爸爸，去外面生活一個星期啦！因為今天學校通知了一件事：明天我們去軍訓。媽媽回來后，我把這個消息告訴了她，可她看起來并不是很高興，她對我說：“真的要去嗎！”“我會想起你的，真的�！蔽艺f。“哦�！眿寢岋@的有些沮喪。

　　第二天，媽媽在幫我收拾的時候，我內心已等不急了，在門口跳來跳去，卻沒有注意到正用復雜眼光看著我的爸爸。

　　我來到學校集合的地方，愉快的和爸爸媽媽再見，和同學一起坐大巴去了軍訓的地方。第一天，感覺很好，玩的很愉快，吃的.也不錯；到了第二天，就有點想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我還在睡夢中，忽然，被教官給喊醒了，我以為是有什么大事，慌忙穿好衣服，出來后看到爸爸，他對我說：“這是你媽媽讓我帶給你的�！薄芭丁蔽业幕亓艘痪洌徇^爸爸手里的一大包愛吃的東西。

　　晚上我給媽媽打了一個電話，謝謝她給我買的一大包東西，可她卻說并不知情，我心頭一怔，原來是爸爸買的，我愣了好長時間，直到電話那頭的媽媽把我叫醒了，才掛了電話。

　　老師常常說：“母愛如燈，父愛如山�！痹瓉恚职忠恢蹦仃P心著我。