六年級的作文集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
如果你清晨走在大街上，就能看到一輛輛黃色的大客車，你以為那是公共汽車嗎？不，那是我們雙語的校車。它外表雖然像上個世紀的老爺車，但我卻很喜歡這輛校車，因為它每天接送我上下學，為我遮風避雨，為我抵卸寒冷；還有那些默默照顧我們的照管員阿姨，時時刻刻都帶著微笑迎接我們，每天在微信群里記錄著我們的行蹤。我真的覺得很方便，很舒服！這可是我們北方現代雙語學校的校車啊！
雙語校風純良。如果你能走進我們雙語的校園，那該是件多美好的事情啊！這里不僅有寬敞的校園、氣派的教學樓，還有書聲瑯瑯的教室、琳瑯滿目的書法展品，會讓你感受到濃郁的書香氣息。
這幾天要舉辦藝術節了，大家都踴躍報名參加，但忙碌而緊湊的藝術節并沒有影響大家學習的積極性，隨處可見在排練時拿著書本學習的同學，一股濃濃的.學習氛圍，你若看到這一幕一定會大吃一驚的！這就是我們的北方現代雙語學校的莘莘學子啊！
在我們雙語學校，有優秀的領導和老師。在我剛來到這個學校時，馬校長對我進行了入學面試，面試中他給了我很多的鼓勵，讓我明白了學習的重要性，我暗下決心要好好學習。入學后，馬校長每次在國旗下講話時，總能讓我們感悟出一些人生道理，不由地讓我產生了敬愛之心。他十分關心學生的成長，就拿這次征文來說吧，馬校長會一個一個審核，了解學生的學習情況。如果一個學校，有這樣優秀的領導，那這個學校也一定會很優秀。
我們雙語的學生品德高尚。還記得有一次，教室里沒水喝了，我與同學一起去換水，別看我痩痩的，我力氣可大著呢！我和他一人一個水桶，我把桶扛在腿上，不一會兒就扛到教室里了，當我跑下去幫助他時，已經有一個初中的大哥哥把他的水桶扛在了肩上……我們雙語學子的心靈多美啊！
這就是我們的學校，有親力親為的領導，有誨人不倦的老師和作風優良、勤奮刻苦的學生，在這樣的氛圍下學習，你一定會愛上這里。我現在真的想為你吶喊：“厲害了，我的雙語！”我相信，雙語一定會越來越好！
六年級的作文 篇2
俗話說：“大人盼種田，小孩盼過年。”春節是中國一個傳統而盛大的節日，請大家跟的我的筆觸，了解我家的春節，去感受那一幅幅絢麗多彩的民俗風情畫吧！
要過年，肯定就要辦年貨。走進超市，貨架上的物品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。每個進超市的人都要買些水果、餅干、糖果之類的招待客人。每個客人都乘興而來，滿意而歸。
在我的家鄉，每年過年，家家戶戶都要把自己養了一年的豬拉出來宰殺，將豬肉，豬內臟都掛起來晾曬，豬腸用來灌香腸。看那幾米長的香腸掛在門口，真像一條龍盤旋在門口。
臘月二十四，這一天，大家必須要大掃除一次。男女老少都挽起袖子，熱火朝天地搞勞動。好在新年顯出萬象更新的樣子。
不知不覺，除夕到了。除夕可真是熱鬧呀！大人，小孩都穿起了新衣。吃完早飯，就該上春聯了。看，那一幅幅大紅的春聯，各式各樣的年畫，貼滿了屋子，大街上到處都張燈結彩，熱鬧非凡，想辦喜事一樣。中午12點，只聽到處響起噼里啪啦的鞭炮聲。這時全家圍坐在一起吃團圓飯。看那桌子上的菜，都成了兩層小洋樓了。全家人有說有笑，和和睦睦。人們既享受了美味，也享受了那份快樂的.氣氛。到了晚上，到處燈光閃爍，照老規矩，除夕晚上還得守歲，但如今時代變了，守歲又變成了看中央電視臺的春節聯歡晚會。晚會的節目真是豐富多彩，有歌曲、舞蹈、小品、相聲、魔術和雜技，一個個節目使人連聲稱贊。午夜12點，噼里啪啦的鞭炮聲再次響起，煙花裝點著夜空，構成了一幅絢麗多彩的圖畫，人們就在這時辭舊迎新。
正月初一，人們早早起床，穿上漂亮的新衣，走出門給親朋好友拜年，祝賀來年萬事如意。初一還要為已故的老人拜年。
正月十五是元宵節，這天大家都要吃元宵。還要賞燈。來到廣場上，這兒已經成為了燈的海洋，星的海洋，花的海洋。廣場上還有許多演員，演員們手擎燈籠，高高舉起。每輛彩車上五光十色的燈交織成各式各樣的圖案。不一會，花燈亮了：孔雀燈、宮燈、仙女燈、荷花燈……真是美極了！此時此刻我仿佛墜入仙境一般。
我家鄉的春節熱鬧嗎？你喜歡我家鄉的春節嗎？
六年級的作文 篇3
祖國，我愛黨，我愛我家，讓我感動的歷史人物，再見了小讓我感動的歷史人物，殘陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。讓我感動的歷史人物，暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的`。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。成功的嘗試，我心中的世園會，盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
六年級的作文 篇4
提起元宵節的習俗，我們第一時間說出的大概就是吃湯圓了吧，但是再仔細想想，元宵節最有意思的，是不是還有看花燈和猜燈謎呢？
每年元宵節，市里都會舉行元宵節花燈會。有人物的、動物的，各式各樣，琳瑯滿目。從這條街的一頭走到那頭，滿眼都是花燈，滿眼都是看花燈的人。花燈和人在光與影的交錯下，重重疊疊，模模糊糊，讓人分不清夢境與現實。
人物的`花燈，除了那些民族英雄與眾人皆知的歷史人物之外，還有一些神話人物。例如威風凜凜的孫悟空，腳踩著筋斗云，神氣活現。還有坐在寶座上的玉皇大帝，看上去極其威嚴，不可侵犯。還有端詳著蟠桃的王母娘娘，一大把白胡子的太上老君等等，就像是各路神仙在聚會。花燈仿佛讓他們一個個有筋有骨，有血有肉。
動物的花燈有那些卡通版的小鹿，小兔，最可愛的還是攀在樹上的那只猴子：一只手抓著樹枝，另一只手準備去摘枝頭上的那只桃子，調皮得很。
燈會在臨近天黑時舉行。整條街根本不用開燈，這些美麗的花燈就足以照亮。這些人物的，動物的花燈從天上向地面望去，就像繁星點點。
元宵節的花燈展是每年都要舉行的。也許花燈上人物并不全是真的，但是這又何妨呢？只要我們有一顆純真的，富有真情實感的心，那么他們就算是假的，也會一直活在你的心中。
六年級的作文 篇5
今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園里開滿了桃花和迎春花。這么好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園里有動物園、游樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那里的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子里跳來跳去。大黑熊在籠子里睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這里有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一只綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一群群在水面上游泳吃東西的野鴨，動物園里的動物太好看了。
看完動物我們又去了游樂園玩了好多游戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的彩帶一樣在風中飄來飄去。松樹的.葉子，就像小刺猬身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝著我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直游玩到下午，才戀戀不舍的離開了西柳公園。
這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！
六年級的作文 篇6
以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的龍是完美的象征，可是我覺得龍并不是完美的。
我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發生過大水，無一例外的都對農田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發生或不發生。
在關于哪吒、孫悟空的'書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關，使百姓死傷無數。
在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。
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